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文档简介

长方体和正方体的表面积教学目标：1.理解长方体、正方体表面积的概念2.能根据长方体、正方体特征，探究出计算各个面面积的方法3.在动手操作中，培养孩子的空间想象能力，及比较、概括推理的能力教学重点难点：表面积概念的理解教学过程：一、导入今天我们继续学习有关长方体、正方体的有关知识，首先回忆一些内容：（课件）长方体一般是由6个 （特殊情况有两个相对的面是 ）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面 ，相对的棱 。正方体是由6个 围成的立体图形。二、探究新知拿出自己准备的长方体或正方体摸一摸，看一看这6个面，如果把这个长方体或正方体展开会是什么形状？（提醒：沿着棱剪开） 1、请在展开图中，分别用上、下、前、后、左、右标明6个面。提示：展开后的每个面与展开前的每个面的位置对应起来。2、观察长方体展开图，回答下面问题：（1） 哪些面的面积相等？（2） 每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?（用长方体的长、宽、高，分别标出每个面的长和宽）3、观察正方体的展开图正方体是由6个完全相同的正方形围成，每一个面的面积有什么关系?每一个面的边长都与正方体的棱长有什么关系4、表面积的概念长方体的其中一个面是什么形状？面积怎么求？自己摸一摸长方体表面有哪几部分？表面包括了6个面，那么长方体的表面积就是这6个面的和。正方体的表面积呢?举例，说出生活中的几样物体的表面积。总结： 任何几何体外表面的面积之和就是它的表面积。三、知识应用1、课本25页练习六第1、2、题2、课本23页做一做，及25页第3题针对正
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