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文档简介

光合作用与细胞呼吸的关系及长句填空分析导学案学习目标：分析光合作用与细胞呼吸的关系，构建相关概念图,树立物质和能量观运用理性思维分析长句填空中的逻辑关系一、光合作用与细胞呼吸的关系1、建构模型光合作用、细胞呼吸过程中的能量变化 绿色植物的能量输入与输出2、植物生命活动中的四个状态A点A-BB点B点以后例1.(2017全国卷，29)下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：(1)图中代表的物质依次是_、_、_、_，H代表的物质主要是_。(2)B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_。例2.(2017全国卷I，30，9分)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_（填“大于0”“等于0”“小于0”）。（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中
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