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文档简介
综合测试卷(一)(书写分记分标准:字体美观端正,卷面整洁干净,记3分;字体清楚,卷面干净,记2分;字体潦草,卷面较脏,记1分;字体难看,不易辨认,卷面很脏,记0分。)1徽 xi q 盛2c3指面对困难与无奈时,要调节好心态,表现出勇气与坦然,给自己以鼓励和信心。4示例1:“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。示例2:小小电脑把我们摆渡到广阔无垠的信息海洋。5(1)天涯若比邻 (2)将登太行雪满山 (3)大庇天下寒士俱欢颜 (4)了却君王天下事 赢得生前身后名 (5)明月几时有 把酒问青天6赤壁 华容道7示例:正方:利大于弊 网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益。 反方:弊大于利 网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解,且网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响。8当“父亲”准备放弃汽车留下诚信(或“骨气”)时,“我家”就赢得了道德的胜利。诚信非金钱可买,是无价财富。9开头此话意在表明,这是一个重道德修养、重精神财富的家庭,为下文故事的结局预设了伏笔。结尾此话意在点题,骨气、诚实是财富,谁拥有它谁就富有。10写人:侧面写出“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。(以父亲的动作、语言表现父亲面临财富与道德的矛盾心理。) 叙事:写“父亲”对“我”的态度,写“我”的困惑,自然引出“母亲”解释原委的情节。11.在中彩事情发生后,母亲表现得平静而沉着,这和父亲形成鲜明的对比,一开始就把彩车的去留提升到道德的高度来认识,虽未明确表态,但态度不言自明。对“我”的困惑,母亲充满耐心,教育子女温柔而有法。她不强加观点给别人,而是对父亲充分信任。她对家人常说的话:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富”,表现出她的品德高尚,识见高远,非同寻常。(意对即可)(得分点:母亲道德高尚1分;遇利平静沉着1分;对“我”的教育耐心有法1分;尊重和信任父亲,性格温柔1分。)12. 读书可以养气。13例:最适合中学生的一种是“为了报效祖国”,因为我们中学生承担着建设祖国的重任,只有多读书学好知识才不辱使命。14.多读书(读书多) 成为写文章的好手(写出好文章)15.证明“是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章。”16. 可以引用的两项是。理由:因为文中作者主要论述的是要大量阅读好书,才能养正气,而不是论证读书的重要性和读书方法。17要点:不仅要大量读书,杂学旁收,还要有目标有选择地读书,吸收精华,剔除糟粕,读好书。18(1)集市 (2)奋起 (3)通“弼”,辅弼、辅佐 (4)犯错误19用(这些办法)来使他的心受到震动,使他的性格坚强起来,增加他的才能。20生于忧患,死于安乐21第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例,第二段对第一段所举事例加以概括,从道理上证明“生于忧患”。这两段文字摆事实讲道理,证明了文章的论点之一“生于忧患”。22每一个时代,每一个民族,都不可避免地要经受一些考验。当我们遭受灾难之日,也是对国家、民族“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”的磨砺之时,挫折可以使我们团结一心,风雨同舟;灾难能使我们民族的斗志受到激发,凝聚力大大增强,那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时刻强有力的凸显出来,这样,就能使我们的国家战胜任何困难,更好的走向兴旺和繁荣。(结合内容分析,言之有理即可)23.见2009年初中毕业学业考试写作评分标准。(书写分记分标准:字体美观端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净,记3分;字体清楚,有三四处错别字和标点错误,卷面干净,记2分;字体潦草,错别字和标点错误较多,卷面较脏,记1分;字体难看,不易辨认;错别字和标点错误多,卷面很脏,记0分。)综合测试卷(二)1A 2D 3C 4. B5(1)故国不堪回首月明中(2)明月别枝惊鹊 (3)野渡无人舟自横 (4)山河破碎风飘絮 5) 海日生残夜 (6)受任于败军之际 奉命于危难之间6水浒传 鲁智深 大闹野猪林 7.示例1:设不设节日不是很重要,关键是我们大家要认同“阅读”,尤其是青少年要加强阅读。如若不然,便是形式而已;如若认同了,一个国际读书日就足够了,何必再增设“常德青少年阅读日”呢? 示例2:其实设阅读日不是目的,最根本的是要提高青少年的阅读意识,呼吁大家真正地读书,读好书。赞成增设“常德青少年阅读日”。 示例3:阅读好的书籍,能给我们带来快乐,陶冶我们的情操,提高我们的品位。没有阅读,那么我们民族乃至世界文化如何传承?赞成设立“常德青少年阅读日”。8人生的弯路有时比捷径好走 文章是从日常生活小事走弯路比走捷径缩短时间引出观点的。9举例论证。表明有人会打破常规,情愿选择弯路,并取得成功,增强了文章的说服力。10不能。因为“预测”表明了美国政府对原材料的需求量造成对股市的影响,但不一定说明事实一定如此,这符合客观实际。如果换为“测算”,则表明事情就一定按照此形势发展,这样就与文意不符。11现实生活中存在的能很快到达目的地的路径;生活中取得成功的独特的思维方法。 12一个人能否成功,不在于路途是否顺利,而在于我们有没有看准路的眼光,还在于有没有独特的思维和坚定的信念。如少年作家韩寒最早以“七门功课不及格”出名,自嘲“脑子不够用”,读了两年高一之后,他放弃高考,离开校园,勤奋写作,成为了非常有影响力的新生代作家;他同时还执着于赛车,成为全国冠军级车手。13恐惧(害怕) 惊愕14未谈价钱就让我上车;去得远也无所谓;提议走“我”不熟悉的路;主动和我说话;开出租车的能说英语,懂肖邦,他哪有时间读书;到目的地他不肯开车门让“我”下车,等等。15“落网”本指坏人被抓。这里指这个客人会得到这个司机热情周到的照顾,诙谐的语言写出“我”的轻松心情。16礼貌周到,热情服务没等“我”说要付钱就让“我”上车,车里开暖气,为乘客准备了裹腿毛毯,为解除客人寂寞主动说话交流;乘客上下车都开门照顾; 真诚、替客人着想抄近路帮“我”省钱; 知识丰富能说英语,懂肖邦等。17“我”被司机的真情和关怀感染了,被他改变了;“我”被自己内心对陌生人的防范骗了,错把真心当歹意,上了无故怀疑他人的当。 18(1)相:辅佐(2)畏:威严(3)由:奉行,遵从(4)慎:谨慎,慎重19子无以鲁国骄士 恭 俭 卑 畏 愚 浅20(1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。 (2)尽管这样,我还常常洗一次头中间要停多次,手握未洗完的头发来招呼客人,吃一顿饭中间要停多次来接待客人,还惟恐(因怠慢)失去天下的人才。21不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。22周公告诫儿子,到了鲁国以后,千万不要因为有国土而骄慢于人。周公的谆谆告诫于我们当今社会的发展意义重大:如何礼贤下士,尊重人才,善待人才,为历代统治者重视。我国自建国以来,不断挖掘人才,重用人才,不拘一格降人才,祖国各项事业的迅猛发展各类人才立下了汗马功劳。在当今和平年代,在社会主义建设新时期,作为领导,更要尊重人才,善待人才。我们每个人,也要谦虚谨慎、戒骄戒躁,为创建和谐社会做出自己的努力。23略。综合测试卷(三)1.峭 制 震 2.D 3.A 4.C5.(1)风掣红旗冻不翻 (2)白发谁家翁媪(3)千里莺啼绿映红 (4)黑云压城城欲摧 (5)夜深千帐灯 (6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖6.阿辽沙 勤劳能干、聪明善良、热爱生活、胸怀博大7.(1)中国神话如:女娲造人.牛郎织女、嫦娥奔月等等;西方的如普罗米修斯盗火、耶和华造人、潘多拉魔盒等等。(2)成语如:夸父逐日、精卫填海、开天辟地、八仙过海、牛郎织女等 句子如:在学习上,我们要有夸父逐日的勇气,要有精卫填海的精神。(3)有着为造福人类而不畏艰险、坚持不懈、敢于牺牲的英雄气概。8.虎斑猫一直是别人的宠物或者工具,没有自我,所以他不快乐。他变得很不快乐是因为他爱上和他一样有独立人格和个性的白猫,但是白猫开始不理解他,不接受他,他的爱情受挫,所以不快乐。9. 虎斑猫不再依附于任何人,有了独立人格和自由,有了自己的理想和追求,所以说是自己的猫。10 .因为母猫为了得到自己想要的东西丧失了独立的人格,而白猫是一只有独立人格、有独特个性的猫,她不想成为虎斑猫的宠物,他们的性格中有共同的特点,虎斑猫在白猫身上找到了另一个自己。11.如:(1)真正的活,一次就够;(2)自由独立才是生命的最美状态;(3)相似的性格、相投的志趣是爱情的基础;(4)生命因为有爱和被爱而显得绚丽与灿烂,爱没有了附着物,生命也就没有了存在的价值。(答出一点,言之成理即可)12.不繁琐。这些段落虽然结构相似,猫的生活却各不相同,2-4里的虎斑猫是不同职业、不同身份的人的宠物;5-7里的虎斑猫是不同身份、不同性格的人的工具。13.如“神秘的北纬30”,概括了说明对象,词语准确精练即可。14.一是“人忽高忽低”,或者“石板改变人身材”;二是“树和人一边倒”,或者“树和人自动倾斜”。15.“神秘的北纬30,地震、海难、空难等时有发生”,所以被称为“死亡漩涡区”。如:我国的西藏地区共发生大于8级以上的地震4次,7级7.9级的地震11次。又如:日本运输船“神户丸”行驶到江西鄱阳湖西北老爷庙水域时,突然无声无息的失踪(沉入湖底),船上200余人无一逃生。再如: 16世纪以来,闻名于世的百慕大三角区共失踪了数以百计的船只和飞机。16.不可以。因为“左右”表示对两块石板距离的估计,可能稍多于40厘米,也可能略低于40厘米;而去掉“左右”就变成确数,使得表述不准确。17.有三种观点:一种观点认为外星人留下的痕迹;一种观点认为是地球旋转过程中速
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