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文档简介

德江县第二小学2014年秋季学期 “优质课”教案授课教师:安 中 霞 授课年级:三 年 级 授课内容:Unit4 How old are you? 授课时间:2014年10月28日 Unit4 How old are you?教学设计德江县第二小学:安中霞 The second classTeaching content:D/E/F/G部分Teaching aims: 一、知识目标:1、能理解、会说新单词lemon,milk,nose,orange,pen。2、能熟练掌握回答年龄的句型How old are you? Im;能理解“I dont know.”;能理解you,he的不同人称指代。3、能认读、画写Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,同时了解其在单词中的发音。二、能力目标:1、能在情景中熟练运用所学交际语言How old are you?Im2、能利用空间记忆法记忆本单元所学的数字单词,并能顺利数数。3、在教学中利用多种手段激发学生主动开口,大胆表现的欲望,培养学生合作学习的能力。三、情感目标:1、能通过阅读理解游戏规则。2、把语言训练融于各种情景之中,学生通过体验及参与,学会与他人合作,共同完成学习任务,从而体验成功,培养对语言学习的兴趣和善于观察生活的良好习惯。Teaching emphasis and difficulties1.重点:掌握字母Ll,Mm,Nn,Oo,Pp的认读、书写顺序以及发音;能综合运用本单元的单词和句型创设情景向他人询问年龄。2.难点:通过语境理解新词How old are you? ImTeaching preparation:、课件、人物图片、单词卡片、穿单词卡片的绳子。 、本节教学活动应渗透的法制知识:中华人民共和国未成年人保护法第1条 未满十八周岁公民(青年儿童),叫为成年人 。 第9条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不能使在校接受义务教育的未成年人辍学。第30条 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。The teaching process:Step 1 Warm-up 运用课件游戏,复习110数字单词,导入新课,板书课题(接力活动:学生念数字单词,一个接一个进行认读,并给于鼓励。) Step 2 Presentation1.Part D:Lets Read播放D部分动画课件,让学生形象直观地了解故事内容。学习句型:I dont know,并且帮助学生区分:you和he.(同时引出E部分字母的学习Ll,Mm,Nn,Oo,Pp)。How old are you,Doggie?Oh,yeah!Hes two.Woof,woof.Youre six.Im eight.How old are you,Tim?I dont know.Dino,how old are you?2. Part E: Lets Read and Draw. (1)教师出示字母卡片和单词图片,依次教授:Ll,Mm,Nn,Oo,Pp;lemon milk nose orange pen.(单词只要求听懂、认读和理解)。(2)学生用画图的方式来记忆单词。(3)教师在四线三格里示范字母的书写,学生书空并形象记忆。(4)师生共同朗读关于字母的单词lemon milk nose orange pen。3. Part F:Lets chant.L, M ,N ,O, PRead them after meL ,M ,N ,O ,PThese letters you can see.(1)出示字母卡片:Ll,Mm,Nn,Oo,Pp。检查字母掌握情况。(注意字母m和n发音)。 (2)学生看书,听语音跟读,模仿。 (3)教师带领学生打节奏朗读,培养韵律感。 (4)教师通过手势帮助学生理解句子“Read them after me.” “These letters you can see.”。 4. Part G :Lets have fun.I dont know.我不知道。Lets say and act.让我们来说和做How old is Kate?凯特几岁了?How old is Ken?肯几岁了?How about you? 你呢?KateKen(1)第一张课件呈现小女孩Kate和小男孩ken的图片,并设置问句“How old is (2)第二张课件呈现小女孩的年龄图片,及两句回答:She is eight .” “he is ten.”(让学生明白I ,you ,he ,he ,she.)(3)知识拓展,渗透法制教育:中华人民共和国未成年人保护法第1条 未满十八周岁公民(青年儿童),叫为成年人 。第9条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不能使在校接受义务教育的未成年人辍学。第30条 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。(4)中西方文化差异介绍:外国人很保密个人信息,how old are you?这种问年龄、财产之类的,他们都会认为是在打探他的隐私,认为是不礼貌

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