中学11-12学年高二上学期期末考试生物试题.doc

广东省揭阳市河婆中学11-12学年高二上学期期末考试生物试题一、单项选择题1. 关于右图所示细胞的叙述，正确的是 A细胞若发生癌变，的表面糖蛋白减少B它与细菌共有的细胞器是C该细胞分泌蛋白的合成与分泌需要参与D它所含的多糖是糖原和淀粉 2一对夫妇，女方的父亲患血友病，本人患白化病；男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们生出不患病的孩子的几率是 A12 B14 C38 D3163下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 A细胞外液 B细胞内液 C血浆、淋巴、组织液 D内环境4以下关于人体免疫的叙述正确的是AHIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程B泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体 D浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原5 下列有关植物激素的叙述正确的是 A生长素既能疏花疏果，也能防止落花落果 B脱落酸在植物的衰老阶段含量降低C乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 D各种植物激素独立地起作用6.某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻虾小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是 A物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响C物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加D物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离二、双项选择题24下丘脑的生理功能不包括 A通过垂体调节和管理所有的内分泌腺的活动B通过促激素释放激素促进垂体合成抗利尿激素C调节着体温和血糖的稳定D可作感受器，也能够传导兴奋25下列关于生态系统的叙述中，正确的是 A生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物B没有分解者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性C在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大D生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的26.（16分）下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中AE表示相关过程，ae表示相关物质，据图回答：a（1）图中A、B过程分别表示_ _，a、b物质分别表示_ _。（2）C过程发生在_，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过 层生物膜。（3）AE过程中，玉米根尖分生区细胞能进行的是_，乳酸菌细胞中能进行的是 。（4）小李想分离叶绿体中的色素，可用 法。补充主要步骤：制备滤纸条；画色素液细线；用 （可用93号汽油代用）分离色素；观察色素带。27. (16分)下面图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题（ 内填图二中的数字）：（1）神经调节的作用途径是_，它包括A_（1分）、B_（1分）、C神经中枢、D_（1分）、E_（1分）。（2）在F处发生的信号转变是_ _，其兴奋的传递只能是单向的，原因是神经递质只能由 _ _释放，然后作用于 _ _。（3）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向_(填“相同”或“相反”)。（4）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于_ _病。28.(16分)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图。请回答：（1）初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧。上述污染进一步加剧的过程属于_调节。_是生态系统自我调节能力的基础。（2）后来，氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是 。一段时间后，群落结构趋于稳定，群落的这种变化过程属于 演替。碳在这个生物群落内主要以_的形式进行流动。（3）氧化塘生态系统的主要成分是_，作为生态系统，除了藻类、风车草、莲、圆田螺、细菌等生物外，还必须有_。（4）生态系统的主要功能是_。29(16分)请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：（1）机体维持内环境稳态的调节机制是调节网络。（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌 激素间接调节性腺的活动。（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：组别手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）1不作处理682162A36933切除垂体，同时定期注射适量雌性激素372194切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218请回答：分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组， 每组10只。表中第组是本实验的对照组。表中A处的处理方法是 。第3组实验结果产生的原因是 （4分）。河婆中学20112012学年度第一学期高二期末考试生物答卷26.（16分）（1） （2） （3） （4） 27. (16分)（1）途径是 A （1分） B （1分） D （1分） E （1分）（2）信号转变是 （3） （4） 28.(16分)（1） （2）原因是 演替 以 （3） （4） 29(16分)（1） (2) （3） （4） （4分）河婆中学20112012学年度第一学期高二期末考试生物参考答案16：ACBDAB 24.AB 25.AD26.（16分）（1）光反应、暗反应 氧气、二氧化碳（2）线粒体（或“线粒体内膜”） 4（3）CDE E （4）纸层析 层析液27. (16分)（1）反射弧 感受器（1分） 传入神经（1分） 传出神经（1分） 效应器（1分）（2）电信号化学信号电信号 突触前膜 突触后膜 （3）相同（4）自身免疫28.(16分)（1）正反馈 负反馈（或“负反馈调节”） （2）挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用 次生 有机物 （3）生产者（