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【主持词范文】六一儿童节亲子活动主持词范文 六一儿童节亲子活动主持词范文尊敬的各位家长,老师、小朋友们,大家上午好!非常感谢各位家长和小朋友如约而至,让我们为你送去最热烈的掌声,对你们的到来表示衷心的感谢,谢谢你们的到来。 最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦在六月,走进六月,就走进了多彩的季节,走进六月,就走进了童真的世界,小朋友们,你们知道6月1日是什么节日吗?对,六一儿童节是我门小朋友们自己的节日。 今天在这绿地如茵、风景如画的童约幼儿园,我们和爸爸妈妈一起游戏,一起庆祝六一国际儿童节。 今天的活动安排如下首先由我们x市x幼儿成长空间的富有激情的冰淇淋老师带各位家长和小朋友做快乐律动。 律动结束后各位家长带领小朋友参加亲子游戏。 亲子游戏结束后领取六一小礼品。 希望小朋友在今天的活动中玩的开心、玩的愉快!祝愿我们的家长朋友生活顺心顺意。 投球亲子乐准备10个小球,宝宝扔球,家长用小篮子接住小球,每人两次机会,接住5个小球既得印章一枚。 套圈小朋友站在红线外,用圈圈套住事先按距离摆放好的物品,每人3次机会,套中一次即可找老师得印章一枚。 保龄球大赛小朋友站在横线外,将摆成三角形的保龄球击倒,每人3次机会,击中一次便可找老师盖印章一枚。 骑车夺旗家长与小朋友合作骑车饶障碍物一圈,两组同时比赛,夺到红旗者为胜,即可得印章一枚。 甲尊敬的老师们乙亲爱的同学们齐大家好!甲当鲜红的太阳跃上地平线乙我们又迎来了新的一天甲这是多么快乐的一天啊乙因为今天是全世界少年儿童共同的节日!齐在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐!历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!甲首先请欣赏艺术体操新世纪我能行,表演者武文雨、沈晓絮等乙同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。 请听六年级三班给我们带来的歌曲欢乐颂甲小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。 乙感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。 下面请欣赏张天 一、杨如为大家演唱的歌曲可爱的家甲下面让我们看一看五年级同学的表演乙同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。 甲英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演乙我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听六年级二班的歌声我的祖国甲下面请欣赏歌舞拾稻穗的小姑娘演唱冯晓峰,伴舞吴文静等乙你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!甲瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。 乙下面请欣赏电子鼓独奏好日子表演者卢素玉甲下面请听六年级三班为大家朗诵满江红乙接下来请欣赏歌舞山路弯弯表演者王艺、李颖楠等甲在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起同一首歌乙尊敬的老师,亲爱的同学们,甲我们是新世纪的雏鹰乙我们和时代的脉搏一起跳动甲我们与祖国同呼吸、共命运乙我们将用行动,向祖国妈妈齐交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!欢欢喜喜庆“六一”“六一”是我们自己的节日,同学们自编自演,准备了缤纷多彩的节目。 附主持人串词(甲)六月,是一支歌(乙丙)幸福的歌(甲)小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月(乙丙)走进了我们自己的节日(合)六一儿童节(乙)尽管,我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中(甲)尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身边(丙)在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声(合)谢谢你们,爸爸妈妈谢谢你们,老师(甲)“六一”儿童节来了,小朋友们准备好了吗?(乙丙)让我们尽情的唱,尽情地跳吧!(合)一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始!(丙)请欣赏第一个节目歌舞数鸭子表演者彭迟、李慧婷、郑佳禾(甲)瞧,四位帅气的小男生向我们走来了。 请听男生小合唱一年级小男生表演者邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺(乙)第三个节目小品非典病毒表演者贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东魔术表演贺显博(甲)接着,有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演表演者(丙)邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手,下面有请他们带来课文朗诵小白兔和小灰兔表演者邓子超、周逸心(甲)小朋友们,想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是获过大奖的高手。 伦巴表演表演者陈琳、王旭(乙)几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧,掌声欢迎!童话剧两只鸟、猎人和狼表演者王旭、吴晟、阎夏(丙)下面让我们轻松一下歌舞表演伦敦桥表演者赵子轩江涛(甲)数码宝贝大家都看过吧,那可有趣了小品数码宝贝表演者朱叶波、刘瑾威(乙)最后请欣赏歌舞系列数鸭子表演者陈语典、段娴粉刷匠表演者张婧琦、徐家星、黄榛迷路的小花鸭表演者青筱佳、
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