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文档简介

创建和谐的集体,温馨的家背景: 学生刚刚从不同的初中升入我们学校,对老师、同学及学校都不熟悉,不管以前在初中表现如何,来到这里都想有一个好的表现,做一个崭新的自我,因此每位同学都带着一份热情想从这里从新开始,但毕竟有一些习惯或缺点已经形成。因此,为了避免一部分学生当熟悉了学校、老师、同学之后缺点会渐渐显露出来,影响班集体的发展。特地召开此次班会。主题确定: 通过此次班会,使学生增强自己作为班内一员的荣誉感和责任感,加深对班级管理的参与意识,从而激发学生奉献精神,学会与同学、老师和睦相处,使班级形成和谐温馨的氛围。使每位学生通过自己遵守校规校纪,版规班纪,把自己真正融入到这个大家庭中。活动准备 1、制定活动计划,把项目落实到每一个同学:每位同学写一写自己希望的班集体应该是什么样的,要想生活学习在这样的大家庭中,我应给怎样做,希望其他同学怎样做。 2、挑选并培训一名主持人; 3、制作相关课件。活动过程: 主持人:2010医药制剂班创建和谐的集体,温馨的家主题班会现在开始。 同学们,我们在茫茫人海中汇聚到同一所学校,融会在同一个班级,彼此从不相识到相识,又将从相识到相知。这的确是一种缘分!我们将在这里放飞我们的理想,将在这里结识亲如兄弟姐妹的同学,和如慈母般教导我们成长的老师。我们都希望生活、学习、在一个温馨和谐的环境中,使我们的生活、学习充实而有意义。但是,如何让我们的家变的更加和谐、温馨呢?今天我们班特地举行创建和谐、温馨的家主题班会。 主持人:让我们说出我们的心声:你希望我们的班集体是什么样的?(在学习了校规校纪的基础上同学发言并记录)从几个主要方面进行讨论和归纳总结。并制定出具体的班规班纪形成条文,使每位学生都记录下来并按要求去做。 主持人:这些都是我们自己制定的,那就需要我们齐心协力,按照去做,那我们的家一定会成为大家心中那和谐温馨的家。但是,也许会有同学做不到或做不好,那该怎么办呢?同学讨论;如果没有按班规班纪去做,应该怎样处理。(给学生民主的同时要注意引导)把同学的发言总结并记录,行成条文,用于约束大家。 主持人:同学们的发言真好,通过大家的讨论我们知道了自己应该怎样做才能为我们的家奉献自己的一份力量,增添一份温馨,同学们:中学时光属于我们只有一次,这是我们的财富。医药制剂班是我们的集体,医药制剂班更是我们的家。让我们为了创建和谐温馨的家,大声宣读我们的誓言吧! 我宣誓:作为医药制剂班的一员,我要用文明语言、乐于助人,宽容待人、刻苦学习专业知识和技能,不违规,不违纪,踊跃参加各种活动,为这个家的荣誉努力去争取,为创建和谐温馨的集体而付出自己的行动。 我愿用文明用语来表达, 我愿用实际行动来付出, 我愿用爱心来战胜, 我能行,我一定能行! 我坚信医药制剂班有我而和谐, 我坚信医药制剂班有我而温馨, 我们幸福,我们拥有,医药制剂班 我们骄傲,医药制剂班 拥有我们! 班主任:听了你们的发言,看着你们庄严的宣誓,我深深为你们而感动。我也想说:虽然我们相处时间不长,但我坚信我们能相聚在一起度过两年难忘的中学时光,是我们的缘分,我会为你们每一个同学付出我最大的努力,我也坚信,你们会用你们的实际行动会让我感到:拥有你们,是我的骄傲!为了这次活动能够成功召开,咱班全体同学都积极参与,献计献策,充分发挥了我们的聪明才智,同时也体现了我们团结协作的精神。同学们也都表示了在今后的生活学习中会克服困难,齐心协力,争夺荣誉。通过今天的班会,使我们大家都了明白和谐温馨的意义,更知道了自己该如何做起。我想,只

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