一至三年级组工作计划.doc

一至三年级组工作计划一、指导思想： 本学期，一至三年级组工作的指导思想是：以青云小学工作计划为指导，以教导处工作计划和少先队工作计划为依据，积极推进素质教育，坚持“因材施教，让每个学生获得理想发展”的理念以及“明理感恩、乐学笃行、健康向上”的培养目标；以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标；通过以“文明礼仪”、“绿色环保”、“缅怀先烈”、“安全教育”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神；认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。二、主要工作措施 (一) 加强师德师风建设，提高我组教师的思想政治素质和职业道德水平。 1、组织全组教师积极参加学校召开的师德培训和班主任工作会议。年级组在每周的工作例会上拿出一定时间进行工作规程、岗位职责要求、教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法规文件的学习。进一步规范教师的言行，争取把教师的职业道德和管理艺术提升到一个更高的水准，力争使我组教师人人成为具有高尚师德的育人典范。 2、全组教师尤其是班主任要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。要求坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）,常怀五心（爱心、耐心、细心、童心、责任心），结合上个学期工作，各位老师要明确自己实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升。 3、进一步树立团队意识。工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高，让团结产生更大的战斗力。 4、工作扎扎实实，实实在在，提高效率。对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成，并力求有所创新，体现自己的特色。 5、令行禁止。对于学校的各项制度和要求必须严格执行，该做的必须做，不能做的坚决不去做。 (二)精耕细作、一如既往地狠抓教学常规管理，向日常教学要质量。 1.本学期要经常对组内的教学常规进行抽查，每月至少进行一次教学常规检查，检查内容是：月考质量分析、作业书写情况。 2.加强课堂常规的检查。检查时重点突出对学生的坐、读、写等姿势及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的考核。对教师的检查重点在于是否文明施教、坐教、按时上、下课、精心组织课堂等。学生违纪纳入文明班评比；教师违纪纳入月考核。确保优良的教学秩序。 3.增强质量意识，全面提高教学质量。改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。激发学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。要认真组织每月一次的阶段检测，不得随意增加或减少考试的次数。做好质量分析，及时调整教学策略。各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科，期末学生评优各科必须在良好以上，三好学生必须全优。本学期四个班要积极认真的做好辅导工作，使学生真正有较大发展。各科任老师也要做好潜能生转化工作，要对各班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。 4、重视学生良好学习习惯的培养。本学期继续重点培养学生认真书写，作业、卷面整洁、美观的学习习惯。各位老师不仅要重视各班写字课的教育，平时学生写作业、做练习、考试都要高度重视，严格要求。写字课做到“五个坚持”，即坚持“书写质量”比“书写速度”更重要，纠正写姿、打造良好精神风貌比分析字形结构更重要的原则；坚持每次巡查、督导，及时评价，利用当日广播表扬写字之星和写字优秀班级，对每次写字优秀班级加0.2分周文明班分的奖励；坚持将学生作业的书写情况纳入到教师月考核；坚持在每次卷面检测设置25分的书写分，纳入总分的评分。 5、加强校本教研活动，积极开展教研活动和年段教研活动。 年级组长要认真组织好每一次教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录，备课组长要对组内每位教师参与教研的情况做出小结。在 年级组要选取那些年段教学中共同面临的困惑或问题、相近的教学点为研究主题进行探讨。一学期至少要进行一次年段教研活动。 本学期规定，每位教师至少一次研讨课，全学期，教师听课达到16节。 全体教师要以小学生新课程标准实施为纲实施校本课程，继续提高校本课程的实效性，进一步促进学生全面而充满个性的发展，使校本课程成为学部的品牌课程。本学期校本课程仍包括写字、语文阅读、数学思维实践、英语口语交际。 继续开展好“五个一”活动，促进自我学习，自我提升。本学期教师“五个一”的内容仍然由：研讨课、评课、试卷命制、学习习惯培养、转变潜能生组成。期末将对此项工作公平、公正、实事求是的考核。 5.积极参加学科竞赛活动，促使学生优良学风的形成。本学期，要积极参加上级部门及学校开展的一些竞赛活动，力争做到有赛必参加，参赛必获奖。重视特长生培养，以校级特长班、班级兴趣班为途径将学生推出去，精心组织学生各级各类竞赛。 (三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。 1.加强制度管理，抓好班主任队伍建设。本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。开学初班主任要在深入研究教导处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，由学生自主制定出班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的夕会课、班队课和思品课，杜绝占用，及时交流，提升班主任的业务水平。 2. 重视学生的常规训练，规范学生的言行。各班要围绕月主题（本学期五个月的主题分别为：九月：常规教育强化月、十月：绿色行动教育月、十一月：缅怀先烈教育月、十二月：安全环保教育月、一月：学习成果展示月）。根据一日常规要求、文明班级评比细则及班级实际情况，认真开好夕会和班队会。夕会要做到天天有主题、有记录、备查。本学期第一周的夕会课和周五的班会课，班主任从以下五方面对学生进行教育和训练：安全活动与纪律要求、仪容仪表和课间文明、卫生环保和就餐就寝、路队与文明礼貌、乘车纪律。班会、队会应根据主题，班主任要认真订好方案，精心组织，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。 3.构建完善的督查体系、搞好文明班级评比工作。年级组学生干部检查组要严格按照一日常规要求、文明班级评比细则对各班卫生、纪律、就餐、等进行公平、公正、公开的检查。开展“文明班级”创建活动，每周公布检查情况，每月公布评比情况。每月初颁发“流动红旗”。 4、安全工作常抓不懈，确保学生在校安全，努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。各位班主任要充分利用夕会课和班会课对学生大力宣传安全的重要性，讲明道理，组织学生学习安全自护知识、消防知识、交通知识，争强安全意识，培养自护自救能力（夕会课每周至少两次安全教育）。努力做到：（1）安全教育天天讲、时时讲。(2)认真执行学校、年级组相关安全工作制度，杜绝安全事故的发生。全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。课间上课老师要有高度的责任感，按时到岗，不做与上课无关的事。5、开展有特色的活动，树立年级组的品牌意识。（1）继续开展“六好儿童”、“礼仪之星”和“争章小能手”评比活动；继续做好“每周一星”的评比工作。（2）深入开展“文明礼仪伴我行”活动。各位班主任要把它当作本学期的一项重点工作来抓，充分利用各种渠道对学生进行培训与教育，各中队要带领学生重温小学生礼仪常规，学习相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，进行宣传和教育。年级组平时将加大检查力度。此项考核作为期末优秀班集体评选的重要指标。（3）结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行感恩、爱国等方面的教育。（年级组具体安排见“工作安排”。） 6、强化卫生管理工作。 （1）培养学生个人卫生习惯（如学习、用眼卫生，衣着卫生，用餐卫生等）。 （2）搞好环境卫生。各年级要加强对班级的卫生管理，每天早上、中午到校后要到年级卫生区巡查，发现问题及时解决，要多与班主任沟通，齐抓共管，美化、净化级组环境。 （3）做好校园环境的净化、美化工作。开展“你扔我捡，净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张，并教育学生见到垃圾不放过弯一下腰，走两步路，给垃圾找到家。树立保护环境，人人有责的意识；教师要发挥自身的引领和示范作用，带头做好班级和校园的卫生保洁工作。 7、抓好“问题”学生帮教转化工作。充分发挥科任教师、班主任、年级组的管理职能，研究转化“问题”学生的有效措施，不让一个学生掉队。继续建立问题学生成长档案，把问题学生的教育和转化工作列入日常工作中，实行问题学生“一对一导师制度”。加强对个别问题班级的跟踪指导，促进学部的健康发展。8、做好家校联系工作，切实打造实校教育品牌。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。任课教师也要通过各种形式与家长沟通，以取得家长更好的支持。 (四)加强少先队阵地建设，促进学生全面发展。 1、各中队要以月主题教育为指导，结合本班实际认真开好中队会，本学期举行一次主题队会，大队部将组织有关人员观摩、评比。 2、结合实际开展雏鹰争章活动。以“争雏鹰奖章，做快乐队员”的活动为主导，结合养成教育在队员中进以行为习惯的培养为目的的争章活动。本学期争章项目为保健、体育、环保，各中队应结合日常教育活动开展争章活动，并努力使争章活动更有意义。 3、结合重大纪念日适时适地组织活动，对学生进行感恩、爱国等方面的教育。 4、积极配