中考体育专项辅导练习课教案.doc

中考体育专项辅导练习课教案时间2014年3月25日 上午第三节课 地点：云安中学足球场 班级：九（2）班 人数：62人 任课教师：陈宇平一、学习目标：1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动和快乐地跑，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。2、通过跳绳和200米跑专项辅导练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领和加速跑动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，尝试多种跳绳的方法。3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。4、在教学中打破以往的“教师教，学生学”的教学模式，以人为本，通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习。5、通过本课提高学生心理健康水平和社会适应能力。二、教材内容：1、中考体育专项辅导练习。2、“报数抱团”游戏。三、教材重点、难点：1、重点让学生乐于参与活动，在活动中勇于展示自我。2、难点自主学练，探究创新。程序教学过程教法要求学法组织形式练习次数练习时间时间准备部分一、课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课内容，安排见习生。3、安全教育。二、热身运动1、绕足球场中央圆形跑。2、徒手操（4*8个八拍）（1）头部运动（2）肩部运动（3）体转运动（4）腹背运动（5）踢腿运动（6）整理运动在指定地点集合整队，教师教态自然，精神饱满。讲解绕足球场圆形跑的要求。体育委员领操动作准确到位，口令清晰响亮。集合快、静、齐，精神饱满，注意力集中。注意力集中，认真听取老师的要求，跑步时注意安全。注意力集中，作，动认真作到位。足球场中央绕圆形跑2圈1-6节4X8拍1分钟2分钟3分钟2分钟3分钟5分钟基 本一、中考体育专项辅导练习1、1分钟跳绳徒手模仿练习。2、原地摆臂练习。3、原地快速跑练习。4、原地高抬腿练习。5、站立式起跑练习。6、1分钟跳绳和加速跑练习。教师边讲解边示范。用掌声节奏训练徒手模仿练习。教师边讲解边示范。用掌声节奏训练。教师边讲解边示范。用掌声节奏训练。教师边讲解边示范。用掌声节奏训练。教师边讲解边示范。用口令指挥训练。每组选出小组长，充分发挥体育骨干的作用，巡回辅导。鼓励学生勇敢展示自己，对积极练习的同学进行表扬。学生积极模仿徒手练习，注意手脚配合。积极参与原地摆臂练习。勇于在同学面前展示自己的快速跑练习，虚心学习其他同学。思想集中，认真观察，认真听老师讲解。认真回忆动作要领。 认真思想，与同学互相合作，共同探究。勇敢展示本组的创新成果，认真汲取其他同学的方法。1分钟跳绳30米加速跑1-21-21-25142-32分钟2分钟2分钟2分钟2分钟6分钟20分钟部 分结束部二、“报数抱团”游戏“报数抱团”游戏方法：教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”、“2个”、“6个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。1、放松操16节2、布置课后作业3、收还器材，师生道别。1、戏规则及注意事项，要求学生注意安全，培养学生的团队意思。2、报数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。教师用声音引导学生，按要求进行放松。鼓励学生坚持跳绳，培养终身体育的意识。1、认真听游戏规则，积极参与到游戏之中，与队友团结协作，勇争第一。2、集中学生的注意力，发展其分析、判断及反应能力。学生认真听老师声音引导全身放松。3-41-6节4X8拍4分钟2分钟5分钟5分钟场地器材足球