2014校外生产实习工作方案.doc

至诚职业中学高2013、2014级农学专业开展校外实习实训工 作 方 案校外实习实训是中职学校技能人才培养的重要教学方式和手段，是培养学生职业技能、综合素质以及社会适应能力的重要环节。学生通过实习实训，能进一步巩固和提高实践动手能力，培养分析和解决问题的能力，提高对新环境、新岗位的适应能力及独立工作能力，为将来就业奠定良好的基础。为确保我校农学专业学生校外实习实训教学计划的顺利完成，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、实习目的 1.完成教学内容。校外实习实训是职业学校教学过程的重要组成部分，是校内教学的有效延伸和必要扩展，通过实习实训使学生更好地完成学校规定的教学内容。 2.完成角色转换。通过实习实训使学生初步完成从理想到现实的心理转换和从学生到“职工”的角色转换，为他们将来尽快适应工作岗位打下良好的基础。 3.提高就业能力。通过实习实训使学生充分了解“企业”，学习“企业”的经营管理、运作方式，了解当前就业市场状况等，转变就业观念，提高就业能力。 二、成立工作领导小组为加强实习实训工作的组织协调与领导，明确职责与任务，力求取得实效，成立实习实训工作领导小组。组 长：熊礼成（负责全面工作）副组长：何杰 罗乐（负责学生安全、纪律管理，）组 员：向彦军 冯江 陈建国 陈斌（负责联系实习单位、安排师生生活、联系车辆、协调、组织学生返校） 杜福德 邵天毅（具体做好学生思想教育工作、安全教育工作） 路 通 赵开生 邵天毅（具体做好学生的实习实训工作）三、实习指导教师 路通 邵天毅 赵开生 罗乐 四、校外实习实训方式学校统一组织在校外实习基地定点实习，按照专业实习计划定课题实习。本次主要以参观调查、实际操作为主的集中实习方式。 五、实习实训地点及单位 通江县至诚镇黄家河果园、通江县大地农业科技有限公司 六、实习时间 2014年11月12日(8：0018：00) 七、实习内容 1.参加黄家河果园。 2.了解当地地形地貌。 3.调查当地水土情况及植被情况。 4.认识一些相关动、植物。 5.果树修剪，整型的粗略了解。 6.草食动物牛、羊的生活习性认识。 7.农村的种、养情况调查及分析。 8.深入生产、建设、服务和管理第一线，熟悉实习单位的组织机构和生产组织管理情况。9.运用所学专业知识与实践相结合的能力，解决在实习单位工作中所遇到的各种实际问题。 八、实习要求 （一）对专业实习的要求 1.本次校外实习实要训有周密的实习计划。 2.安排集中实习的前1周必须进行集中动员，集中进行安全教育和操作规范教育。实习结束前完成所有实习内容，按要求完成实习报告和评定工作。 （二）对指导教师的要求 1.会同本专业教师共同编制实习计划，具体规定实习内容、方法、步骤、注意事项，并由专业组长审核，报实训处和教务处备案。2.在实习过程中，教师要加强指导，认真组织好实习内容，引导学生注意研究实习中发现的新问题，并给学生布置一定量的实习任务，及时检查实习任务与作业完成的情况。 3.实习指导教师要身体力行，关心学生的身体健康，做好学生的思想教育、安全教育、纪律教育，以预防事故发生。 4.学生在实习期间，有违规或犯其他错误的，指导教师应及时批评教育，对情节严重、影响很坏的，教师应及时向实训处报告，必要时可先停止其实习，并根据有关规定给予纪律处分。 6实训结束后必须填写学生实习考勤记录表、实习报告表，写好实习总结，做好学生实习成绩评定，并将实习成绩、优秀实习生名单报生产实训处。 （三）对实习学生的要求 1.在实习前，学生应认真阅读实习大纲要求，签定实习实训的安全责任书。 2.严格遵守实习纪律，听从指挥，服从领导，做到不迟到、不早退、不单独行动。临时有事必须向实习指导教师履行请假手续，同意后方可离开，实习指导教师应做好登记。3.必须遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生；4.要有较强的事业心、责任心和吃苦精神，认真遵守实习规章制度，努力提高自身的专业实践技能，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力；5.如因违反实习管理规定或因品德表现等原因被纪律处分的，则视为实习成绩不及格；6.擅自离开实习场所的，严格按照实习管理制度的有关规定处理。7.严格遵守实习的考勤制度，考勤与实习考核成绩挂钩。10.服从实习指导教师的安排，完成实习报告、实习心得。 八、实习成绩评定 （一）实习成绩的评定采用月评与学期总评相结合的方法。学期总评成绩在月评的基础上产生。 （二）学生月实习成绩的评定，在实训处指导下，由实习班主任负责实施。 （三）月实习成绩评定的具体办法。 1、评定的内容及分值。在实习成绩的具体评定过程中，主要从以下八个方面考察学生的实习，每个方面所占分数依次为： 思想作风；（10分）实习态度；（10分）敬业精神；（10分）服从意识；（10分）吃苦耐劳；（10分）团队协作；（10分）纪律情况；（30分）实习成果。（10分） 2、评定程序。由实习指导教师给出学生实习具体表现，再由实习指导小组根据实习学生的综合表现给出学生实习成绩等级(见学生实习成绩评定表)。 3、评定等级。按学生实习情况，可将其实习成绩由高到低评定为优秀、良好、及格和不及格四个等级。一般优秀占20%30%，良好占50%60%，及格占10%20%。 4、具体评定标准。 优秀 思想作风过硬，实习态度认真，有高度的敬业精神和团队协作精神，自觉遵守纪律，吃苦耐劳，服从意识强，实习成果突出。 良好 思想作风好，实习态度认真，有敬业精神和较强的团队协作精神，能较好遵守纪律，能吃苦耐劳，服从意识较强，实习成果较为突出。 及格 思想作风一般，实习态度较为认真，具有一定的敬业精神和团队协作精神，能遵守纪律，服从意识一般，实习成果一般。 不及格 思想作风差，实习态度不认真，缺乏敬业精神，团队协作较差，不能吃苦，服从意识差，不遵守纪律。 （四）学生实习总评成绩按照实习学生实习成绩的总成绩排名进行评定，其中排名在前面的20%30%为优秀、其次的50%60%为良好、最后的10%20%为及格。 （五）具备下列情况之一者实习总评成绩为不及格。 1、不能正常完成整个实习者； 2、不能完成实习总结者； 3、实习总评成绩评