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孔城初中七年级语文（上）段考（一）试卷时间：120分钟 分值：150分一、语文积累与综合运用（35分）1补写诗文名句。（10分）（1）在山的那边，是海！ 。（王家新在山的那边）（2）理想是石， ； 理想是火， 。（流沙河理想）（3） ，吹面不寒杨柳风。（南宋志南和尚绝句）（4）老骥伏枥， 。烈士暮年， 。（曹操龟虽寿）（5）待到重阳日， 。（孟浩然过故人庄）（6） ，故时有物外之趣。（沈复童趣）（7）十则中与“烈火识真金”意境相同的一句是 ， 。2、阅读下面文段，完成文后问题。（8分）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉din 下来了，沉din在最嫩最小的花包里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个（忍不住笑） 的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我想摘一朵，凑上去。（1）根据文中的拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）din 绽 （2）将第句中的一个错别字改正过来。（2分） 应改为 （3）在第句横线处填上一个成语。（2分）（4）调整第句的语序。（2分） 3、阅读小诗，运用你课外积累的知识，完成（1）（3）题。（4分）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。（1）这首小诗出自冰心的 。（1分）（2）我们称这类人生思考和感悟的诗为 诗。（1分）（3）这首诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们 。（2分）4、学校将开展“我们一起来读书，共同用好第四餐 ”主题读书节活动，请你根据要求完成下面的问题。（13分）（1）请你为本次“读书节”活动设计一条宣传标语。要求用对偶句式。（2分） 。（2）下面是一位同学倡议读书初稿中的一段话，其中有些问题，请你加以解决。A、有这样一句读书的名言：“ ”。B、期中考试已经过后，我校即将开展“读书月”活动。C、目的是想让同学们都受到文字的熏陶，养成读书的好习惯，积累丰富的文化底蕴，为写作打下扎实的基础。D、我们倡导读书，因为书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯，我们倡导读书， ， 。E、让我们在知识的海洋中尽情飞翔吧！让读书伴随我们一生，启迪我们一生，激励我们一生！请你帮助她选择一则读书名言填在A句横线上。（3分）B句有一处错误，请你加以修改。（2分）请仿照D句的前一句完成后一句话。（4分）E句有一个词语使用不当，可将“ ”一词改为“ ”。（2分）二、阅读（55分）（一）（16分）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。5、理解文中画线的句子。（4分） 6、“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿”，“生命的酒酿”指什么？（4分） 7、“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的，“紫色”是从视觉上说的，把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”，该怎样理解？谈谈你的看法。（4分） 8、“我不觉加快了脚步”，我为何加快了脚步？（4分） （二）丁香结（24分）城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上的一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？9、“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀枝节头，从墙上窥着行人”中，那两个字写出了丁香花的情味？这里运用了什么手法，表达了作者怎样的情感？（6分） 10、第节分别从什么角度描写丁香花的？联系全文说说作者这样写的用意。（4分） 11、第自然段作者为什么要用大量的笔墨写斗室外的三棵白丁香？（4分） 12、第段引用古人诗句有什么作用？（4分） 13、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”谈谈你对这句话的理解。（6分） （三）（15分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 14、解释加点的词。（4分）（1）三省（ ） （2）温故 （ ）（3）不愠（ ） （4）传不习乎（ ）15、翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）三人行，必有我师焉。 16、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资，这里有借鉴的意思）”。用文中的话就是 ， 。（4分）17、文中有很多语句都已成为成语，请写出其中三个。（3分） 三、写作（55分）在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求：（1）文体不限（诗歌除外）（2）不少于600字。七年级上册第一、二章测试题号一二三四五六七得分一、选择题：（410=40）1、若a与b互为相反数，则下列式子成立的是（ ）A、ab=0 B、a+b=1 C、a+b=0 D、ab=0 2、温度由6下降5是（ ）A、1 B、11 C、1 D、113、点A为数轴上表示2的点，当点A沿数轴移动4个单位到达B点时，点B所表示的数是（ ）A、2 B、6 C、2或6 D、不同于以上答案4、下列说法正确的是（ ）A、最大的负有理数是1 B、任何有理数的绝对值都大于0C、任何有理数都有它的相反数 D、绝对值等于4的两个有理数一定相等5、下列计算正确的（ ）A、（2）+（5）=7 B、（+2）+（5）=3C、（3）+（+3）=6 D、0+（3）=36、下列等式一定成立的是（ ）A、a2=（a）2 B、a3=（a）3C、a2=|a2 | D、a3=| a3|7、单项式2x2的系数与次数分别是（ ）A、2，2 B、2，3 C、2，2 D、2，38、一个长方形的周长为6a+8b，其中一边长为2a+3b，则另一边长为（ ）A、4a+5b B、a+b C、a+2b D、a+7b9、下列计算正确的是（ ）A、4x9x+6x=x B、 a a=0 C、x3x2=x D、xy2xy=3xy10、x2+3x+5的值为3，则代数式3x2+9x1的值是（ ）A、0 B、7 C、9 D、3二、填空题（454=20）11、目前中国现有人口为13.65亿，则13.65亿用科学记数法表示，且保留了三位有效数字可表示为 。12、已知（a1）2+|b+2|=0，那么a+b= 。13、已知3a2bn 与4amb4是同类项，那么m+n= 。14、已知4x4ym是7次单项式，则m= 。三、整理与运算。15、（8）把下列各数分别填在相应的集合里5； 0.5； 1.5 ； 4 ；65 ；9 ；3 ；0；非负整数集合：整数集合：正分数集合：负数集合：16、（9）计算题：（1）2.5+（ ）+（ ）（2）（ ）（30）（3）| |（ ） （4）2 17、化简：(9)（1）5xy+6x+9y(2)3a2(5a2ab+b2)-(7ab-7b2-3a2) (3) 2(x2xy)3(2x23xy)2x2(2x2xy+y) 四、应用题（102=20） 18、某出租车从中心广场出发，沿东西方向运行，规定向东为正；向西为负，行车里程依先后次序记录如下：（单位：千米）+9，3，5，+4，8，+6，3，6，4，+10（1） 当最后运行停止时，此出租车位于中心广场何处？（2） 若每公里需2.5元的汽油，问这辆出租车消耗了多少元的汽油？19、小军在实践课上做了一个长方形模型，按要求模型的一边长为3a+2b，另一边比它小a-b，求这个长方形的周长。五、拓展与提高。（102=20）20、计算：| 1 | + | | + | | + | | 21、化简求值4x2y6xy3(4xy-2)-x2y+1,其中x=2,y= 六、探究：（12）22、有足够多的每个面面积都是1的小正方体按下图方式进行组合，则第四个图形的表面积是多少？如此下去，第n个图形的表面积为多少？七、实践与综合：（12）23、孔城初中需印刷一批校刊桐乡，有甲、乙两个印刷厂可以承担印刷任务。甲厂的优惠条件是印刷每本1.5元，按八折收费，另收900元制版费；乙厂的优惠条件是每本1.5元不变，制版费900元按六折优惠，且甲、乙两厂都规定一次印刷数量至少是500份。（1）若印刷数量为x，分别求出两个厂收费的表达式。（2）若学校需印刷1100本，应选择两家印刷厂？为什么？（3）若学校需印刷1500本，应选择哪个厂？为么？八年级思想品德试卷（考试形式闭卷，分值：80分）第部分 单选题（24分）题号123456789101112答案序号一、选择题（每小题3分，共36分）1、24岁妙龄女子王琳（化名）渴望每天能穿着靓丽的服装接受别人的注目礼，但囊中羞涩的她不得不望“衣”兴叹。为了满足自己的虚荣心，王琳把贼手伸向了商场，疯狂作案多起。日前，她被静安检察院以盗窃罪提起公诉。这对我们的启示是（ ）A自卑容易使人自暴自弃，走上违法犯罪道路 B受到他人的欣赏有利于维护自尊C做人要本分，要低调 D虚荣使人浅薄，会失去做人的价值，失去他人的尊重张晨进入初中以后，学习成绩一直不理想，加上在班内少言寡语，因而她总觉得别的同学都瞧不起她，很苦恼。据此回答2-3题：2、张晨其实有一种典型的不良心理即A虚荣心理 B自尊心理 C自傲心理 D自卑心理3、帮助张晨建立自尊心、自信心的好办法有找出自己的长处 欣赏自己的优点 向学习好的同学借鉴好的学习方法下决心，刻苦学习 主动与班里同学交往 不在乎同学们的看法A B C D4、苏州沧浪区胥江街道以文明创建引导青少年假期生活，邀请区法院的法官为辖区青少年的普法知识讲座，以法治的观点引导青少年学生如何正确对待网上的各种不良诱惑，抵制不良内容。下列做法有助于青少年抵制不良诱惑的有加强道德修养 盲目从众 依法律已 服从长辈，言听计从A们 B C D5、2010年4月16日上午，以“文明沈阳迎全运，我为沈阳添光彩”为主题的沈阳市第十一届18岁成人节宣暂仪式在沈阳市信息工程学校举行。庄严的升旗仪式后，2000名年满18岁的学生面对国旗着重宣誓，发出了努力学习、追求真知、奉献社会、报效祖国的铿锵誓言。成人意味着A我们将开始承担责任 B我们可以独立主宰自己的一切 C我们不再需要父母和师长的帮助 D我们承担的责任会越来越重6、担心老人接受不了事实，儿女们就决定隐瞒病情，编造善意的诺言，让母亲乐观面对，充满自信，战胜疾病。对此正确的理解是A撒谎会导致诚信的丧失，任何情况下都不能说谎B撒谎是人难以避免的缺点，撒点小谎，也无伤大雅C某些情况下，“善意的诺言”可以达到安慰、鼓励、帮助他人的目的D撒谎是与人为善的表现7、北京农家女文化发展中心开展的一项调查曾发现，有67.7%的农民家庭因“公办学校不招收外地进京人员子女”和“孩子在公办学校受歧视”而无奈把孩子送回家乡留守或选择民办的农民工子女学校就读。上海、广州等大城市情况也类似。这给我们带来的启示有（ ）农民工子女陋习多，影响城市文明程度 要正视和尊重现实中的差异，平等待人要消除歧视心理，尊重他人，平等相待 人有高低贵贱之分，农民工子女就是低人一等 A B C D8、“与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。你做我做，人人都做，社会风尚换新颜”由金凤区第一回民小学孟云虎老师编写的“日行一善歌”在青少年中广为传唱。对此你认为正确的看法是（ ）有助于学生养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质 有助于推动社会文明进步 有助于形成和谐美好的人际关系 能避免一切坏事、错事的发生（ ）A B C D9、远离欺骗，诚实生活。下列做法没有做到的有（ ）A某大学生曾经申请助学贷款，但毕业后没能按时归还贷款B考场上同学问你答案时拒绝 C同学犯错误时老师向你调查情况，你如实说明D你把小芳告诉你的个人隐私没有告诉任何人10、期中考试结束，小华因成绩优秀受到老师的大力表扬，她的好朋友丽丽心里很不是滋味，就编造了“小华成绩好是因为考试作弊而取得的”谎言在班级里传播，使小华的名誉受到损失，两人关系也因此破裂，老师为此严厉批评了丽丽。对丽丽做法理解有误的是（ ）A对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低，是善良背道而驰的B嫉妒之心人皆有之，丽丽的做法可以理解C丽丽应该真心祝贺小华，努力学习小华优点D搬弄是非既伤害别人也伤害自己11、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子边句话表明（ ）做人不可以有耻辱感 不知羞耻，就不会有自尊 知耻就会失去自尊 羞耻心是所有品德的源泉A B C D12、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序； 人让人，让出和谐。”这一标语的内容符合社会主义精神文明建设的要求 是构建社会主义和谐社会的需要 体现了平等待人，尊重他人，宽容的交往原则 可以避免一切交通事故的发