员工职业生涯规划PPT课件.ppt

可编辑 员工在职培训课程之 职业生涯规划 1 可编辑 游戏 2 可编辑 职业生涯规划的相关概念 为什么要做职业生涯规划 制定职业生涯规划应遵循哪些原则 职业生涯规划的基本步骤 职业生涯规划实现的有效途径 二 三 四 五 六 职业生涯规划 主要内容 实际演练 前言 七 一 3 可编辑 前言 您知道自己到底想要什么吗 4 可编辑 前言 请大家拿出一张纸 写下内容 我是谁 我与同等岗位同事的两个优点 一个不足之处我三年前的职业目标是什么 是否达成 我未来三年的职业目标是什么 范例 自我介绍 5 可编辑 相关概念 什么是职业生涯 所谓职业生涯 是一个人一生的工作经历 特别是职业 职位的变动及工作理想实现的整个过程 职业生涯的管理 就是帮助大家具体设计及实现个人合理的职业生涯计划 那么我们的职业寿命有多长呢 6 可编辑 相关概念 探索期 正式工作前 职业前期 工作后3 5年 职业中期 30 50岁 职业晚期 50 65岁甚至更晚 描述 学会自己做事 被同事接受 获得成功和失败的经验任务 工作的挑战性 在某个领域形成技能 开发创造力和革新精神要求 学会面对失败 处理复杂的职场关系 处理工作与家庭的冲突 自主学习 培养独立处事的能力 描述 一般在30 50岁之间 个人绩效可能提高 也可能不变或降低任务 从技术更新 具备培训和指导的能力转入开发更广阔的工作视野要求 重新思考自我与工作 家庭 社区的关系 减少陶醉 描述 面临职业生涯停滞或衰退的困境任务 计划退休 从权力转向咨询角色和培养继承人 从事公司以外的活动要求 看到自己的工作成为别人的平台支持和咨询 在公司外部的活动中找到自我的统一 专业工作技能 专业知识 自我管理能力 具备指导 管理 他人的能力 不断更新技能 开发新的工作兴趣 跨业学习 成为权威或专家 为他人提供支持或咨询 7 可编辑 相关概念 职业生涯的五种方向 技术型 管理型 创造型 安全型 自由独立型 五种类型不是截然独立的 8 可编辑 相关概念 什么是职业生涯规划 是指个人发展与组织发展相结合 通过对职业生涯的主客观因素分析 总结和测定 确定一个人的奋斗目标 并为实现这一职业目标 而预先进行生涯系统安排的过程包括制定相应的工作 以及每一时段的顺序和方向的顺序 那么一般的职业生涯规划有几种 9 可编辑 相关概念 五至十年 短期规划 职业生涯规划的期限分类 三至五年 三年以内 中期规划 长期规划 10 可编辑 为什么要做职业生涯规划 对个人 确立人生方向和奋斗的目标突破并塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标与现实差距 准确定位认识自身的价值 发现新的机遇 增强竞争力 对公司 深刻理解员工的兴趣 愿望 理想产生积极的心态 发挥更大作用了解员工的目标 根据情况安排培训引导进入工作领域 个人目标与公司目标统一使员工看到希望 从而达到团队稳定的目的 双赢 11 可编辑 问题 在我们职业生涯规划中谁的角色最重要 组织 领导 个人 12 可编辑 职业生涯设计中的个人角色 个人对自己的职业生涯负责评估自己的兴趣 技能和价值查找公司内部的职位信息建立个人目标即发展计划和部门经理讨论发展计划跟踪现实的职业发展计划 13 可编辑 职业生涯规划的原则 清晰性原则 变动性原则 一致性原则 挑战性原则 可评量原则 实际原则 具体原则 全程原则 激励性原则 合作性原则 个人随公司的发展而发展是一个大原则 14 可编辑 公司的发展 公司快速发展公司内部的发展通道 15 可编辑 职业生涯规划的基本步骤 16 可编辑 第一步 自我评估 知己 自我评估的目的是认识自己 了解自己 性格 九型人格 兴趣 测试量表 特长 学识 技能 思维等 17 可编辑 第二步 环境评估 知彼 区域环境行业性质企业环境 SWOT方法等 18 可编辑 第三步 职业选择 性格与职业的匹配兴趣与职业的匹配特长与职业的匹配 职业路线选择向行政管理路线发展 还是向专业技术路线发展 是先走技术路线 再转向行政管理路线 19 可编辑 20 可编辑 故事分享 闹钟的故事仓管员的故事 工作不分大小职业不分贵贱锁定目标 坚持不懈 21 可编辑 22 可编辑 知己 性格兴趣特长智商情商气质价值观 抉择 职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择 知彼 组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境 职业生涯规划 知己 知彼 抉择 23 可编辑 第四步 确定目标 当前最关键三至五年内的目标五至十年内的目标 注 目标递进 M先生案例 24 可编辑 职业生涯管理 假设集团在不久的将来实现上市 那么我们该具备哪些能力呢 25 可编辑 第五步 制定行动计划及策略 行动计划是指为实现职业生涯目标而制定的各种措施汇总主要包括 工作 训练 教育 轮岗 等方面的措施策略练内功策略练外功策略 26 可编辑 第六步 评估与反馈 大多数人都会认为对自己有足够的了解但许多错误的职业生涯抉择就是因为对自己认识不清职业生涯设计的目的就是要通过对以往成长经验的反思评估自己的价值可以通过专家来协助 27 可编辑 问题与误区 那工作太简单了 没挑战性我学历这么高 让我做这事情 反正我都30多 40了 没必要做职业规划先做做吧 到时候再看看那是小事 让别人去做吧那不是我责任范围内 你找别人吧计划还不如变化快此处不留爷 自有留爷处反正我也不求在公司能大富大贵 但求稳稳当当 这些心态都是需要纠正的1 做一天和尚 除了撞一天的钟 还要念一天的经2 亡羊补牢 为时未晚 3 活到老 学到老 28 可编辑 一 建立正确的心态 1 突破设限 开放心胸2 生涯规划是投资 可降低个人风险3 放下身段 虚心学习4 了解他人专长 职业生涯规划实现的有效途径 29 可编辑 二 选择学习的领域 专业领域的新技术 新观念团队激励与管理与工作相关之跨业领域 职业生涯规划实现的有效途径 30 可编辑 三 善用学习渠道 1 同行 2 有经验的前辈 3 利用资讯 4 利用媒体 5 参加社团 职业生涯规划实现的有效途径 31 可编辑 四 采取有效的方法 定期的生涯规划的检查 善向优秀者学习 找出关键成功因素 职业生涯规划实现的有效途径 32 可编辑 五 突破思考盲点 1 创新的思考模式 2 善用逆向思考 3 系统思考 4 价值导向思考 职业生涯规划实现的有效途径 33 可编辑 生涯规划 4 注重效果和提高 2 提供信息和制度 3 创造环境和效率 1 指定原则和方向 个人角色 公司角色 3与公司协调发展 4跨业学习开创新机 1定期检讨和规划 2主动学习和训练 生涯规划逻辑图 34 可编辑 练习1 我是谁 对于第一个问题 我是谁 回答的要点是 面对自己 真实地写出每一个想到的答案 写完了再想想有没遗漏 认为确实没有了 按重要性进行排序 35 可编辑 练习2 我想干什么 对于第二个问题 我想干什么 可将思绪回溯到孩童时代 从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始 然后随年龄的增长 回忆自己真心向往过想干的事 并一一地记录下来 写完后再想想有无遗漏 确实没有了 就进行认真的排序 36 可编辑 练习3 我能干什么 对于第三个问题 我能干什么 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来 认为没有遗漏了 就进行认真的排序 37 可编辑 练习4 环境支持或允许我干什么 第四个问题 环境支持或允许我干什么 的回答则要稍做分析 环境 有本公司 本区域等 自小向大 只要认为自己有可能借助的环境 都应在考虑范畴之内 在这些环境中 认真想想自己可能获得什么支持和允许 搞明白后一一写下来 再以重要性排列一下 38 可编辑 练习5 我的职业规划是什么 做法是 把前四张纸和第五张纸一字排开 然后认真比较第一至第四张纸上的答案 将内容相同或相近的答案用一条横线连起来 您会得到几条连线 而不与其他连线相交的又处于最上面的线 就是您最