二年级语文小检测题.doc

1、写词语fn hun ji dn mo shn xin wish ji hun ro cu ru hu hun xin rn2、比一比，再组词（10分）探（ ） 焕（ ） 浇（ ） 慢（ ） 密（ ）深（ ） 唤（ ） 绕（ ） 漫（ ） 蜜（ ）3内外 败（ ） 减（ ） 冷（ ） 单-（ ）4、把下面的词语填完整（6分）阳光灿( ) ( )声大作 名胜古( ) 风( )秀( )灯光闪( ) ( )然一新 群山环( ) 光( )夺( )5、选词填空（5分）雷声大作 傾盆大雨 阳光灿烂 随风摆动 芬芳扑鼻有一天,小朋友们到公园去玩。忽然,乌云密布，（ ），下起了（ ）。大雨过后，（ ），柳枝（ ），公园里百花齐放，（ ），小朋友们玩得可高兴了。二、填空。 1、（ ），春风暖万家。2、花要叶扶，（ ） 。4、离离原上草， （ ） 。5、儿童急走追黄蝶，（ ） 。三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“”线黑白相间（jin jin） 盛米饭（shng chng） 水分（fn fn）钉钉子（dng dng） 垂着头（chu cu） 吃骨头（g g）四、比一比，组成词语浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ）绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ）勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ）沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ）五、填上适当的词语，使词语完整。一（ ）风 一（ ）雨水 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝叶 （ ）的城市 （ ）的灯光清脆的（ ） 清新的（ ） （ ）的春风灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ）（ ）（ ）不息 （ ）（ ）问底 金碧（ ）（ ）六、读句子，选择适当的字，填在（ ）里。艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的（ ）义。意 2、陈丹同学是我们学校文（ ）小组的成员。慢 3、下了一天的大雨，海水都（ ）过了小桥。漫 4、在大雾的天气里，汽车必须要（ ）。七、我能把句子补充完整。1、我要_2、查巴奇_3、_! 八、我会把下列诗句和对联补充完整。1、_追黄蝶，_2、_千秋雪，_万里船。3、赠人玫瑰，_4、_，春风暖万家。九、课外知识（请你默写一首课外古诗或一句名言）。一、我会看拼音，写词语。（8分）zhun l gn qn zh sh r no（ ） （ ） （ ） （ ）shn w b ln yn bo o s 二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（9分）华丽(hu hu) 旅行(xn hn) 形状(zhun zun)爽快(shn shun) 争取(zhn zhn) 浅色(qi qin)银行(hn xn) 首都(du d) 背人(bi bi)三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）申 伸 棵 颗 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 （ ）手（ ）请 一（ ）星 一（ ）草言 信 台 治相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ）语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再组词。（8分）区( ) 作( ) 休( ) 惊( )巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )处( ) 极( ) 诉( ) 季( )五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）例：许多 许许多多开 心 _ 认 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙 _ _ _六、我会写意思相反的词语。（8分）快 退 难过 热闹多 黑 弯曲 热情八、我能补充成语。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）1五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _2你的 是 文具盒 这个 吗_3生命力 多么 小草的 啊 顽强_十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）十二、我能照样子写句子。（4分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。1王丁丁是我们班的劳动委员。_2我的妈妈是张华。_十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1老师在批改作业。_2花园里有许多花。_十五、读读短文，完成后面的练习。（5分）音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（ ）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。5下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“”）乐：l（ ） yu（ ）觉：ju( ) jio（ ）四、多音字组词。（4分）shng( ) kn