语文版初二下册语文期末试卷.doc

一、积累与运用（25分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A.奇崛 ( ju ) 咫尺( zh ) 胸襟 ( jn )B.揣摩( chui )笃信( d ) 香醇( chn ) C.秀颀( q ) 虬枝( qi ) 晕圈( yn )D.伫立( ch) 骈进( pin ) 皲裂( jn )2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）A. 坦荡如砥 漠不关心 厉厉在目 拈轻怕重B. 断章取意 全神贯注 麻木不仁 精益求精C. 洗耳恭听 栩栩如生 无懈可击 忍俊不禁D. 交头接耳 下车伊始 不屑置辨 纵横绝荡3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A. 生活对于任何人都非易事，我们必须有见机行事的精神，还要有战胜困难的信心。B. 同学一别三年，想不到能在异地他乡萍水相逢。C. 深圳书城的读者见面会上，携那小子真帅而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”，令少男少女们触目伤怀，激动不已。D. 园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。4、根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ）。（2分）、清晨，在林间小路散步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。、在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口 。、老舍作品的语言，“京腔”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和 。、乡亲们好奇地 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着纯朴。A、清脆 赞赏 崇拜 打量 B、清脆 称赞 推崇 打量C、清晰 称赞 崇拜 端详 D、清晰 赞赏 推崇 端详5、默写（8分。每空1分） ，小桥流水人家。（天静沙 秋思） ，相伴过年华。（迎燕）浊酒一杯家万里， 。（渔家傲） ，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）祗辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（马说）蓬莱文章建安骨， 宣州谢朓楼饯别校书叔云）陋室铭中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ， 。6.请从本学期所读名著水浒传中选出一个你喜欢的人物，并结合有关的故事对其进行评价。（4分）人物：_（1分）故事名称：_（1分）评价：_ _ （2分）7.古诗词鉴赏（5分）天净沙 秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）、“断肠”在文中是什么意思？它起到什么作用？（2分）_（2）、有人说，“小桥流水人家”给人以清新、明丽的感觉，与该曲所营造的悲凉气氛不符。你同意这个说法吗？请谈谈你的理解。（3分）二、文言文阅读（17分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。8、解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）（1）余幼时即嗜学（ ） （2）手自笔录 （ ）（3）不敢稍逾约 （ ） （4）无从致书以观 （ ）9、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（6分）句翻译： 句翻译： 10、仔细阅读上文，请你用自己的话说说“余”为什么能“遍观群书”？（3分） 11、阅读下面袁枚的黄生借书说选段，完成文后问题。（4分）非夫人（那人）之物而强（勉强）假（通“借”）焉，必虑（担心）人逼取，而惴惴（心中不安）焉摩玩（玩弄，这里指读书）之不已（停止），曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”；若业（如果）为吾所有，必高束（挂）焉，庋藏（收藏）焉，曰“姑（姑且）俟（等）异日（以后）观（看）”云尔。（1）用自己的话简要概述文中对读书的看法。（2分） （2）请在文中找出跟“不敢稍逾约”的借书心情类似的句子，写在下面横线上。（2分） 三、现代文阅读（28分）（一）（15分）永不贬值的财富 那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。 但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。_老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。” 怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。 许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。12本文名为永不贬值的财富，表面上看这笔财富是指_，而实际上是指_。（2分）13本文采用了_的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了_，详写了_。这样安排是为了_。（4分）14根据你的理解和想像，在第段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子，请把补写的内容写在下面的横线上。（不少于20字）（2分）_15揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。答：_（2分）16在第段中“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分）答：_17谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（3分）_（二）善待挫折（13分）漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端爱挫等。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发纳愤读书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。当然，挫折并不能自发地造就人才，也是不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。18、第自然段主要运用了什么论证方法？采用这种论证办法有什么好处？（3分）答： 19、第段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去？为什么？（3分）答： 20、文章第段加点的“绊脚石”