2012年毕业班语文模拟测试题目.doc

六圩镇中心小学2012年毕业班语文模拟测试题（2）姓名： 班级： 得分： 一、汉语拼音（8分）1、 读拼音，写词语。（5分） m wng din zhu tn ln mng s k xing( ) ( ) ( ) ( )2、下面画横线的字的注音全部正确的一组是（ ）。（1分） A、情不自禁（jn） 茅塞顿开(si) 兴奋叫嚷（rng rng）B、悼念（do） 蜿蜒(wn) 豌豆（wn）C、无垠(hn) 储存 (ch) 粘住 (nin)3、仔细辨一辨，对的打“”，错的打“”。（2分）A、p、b、o、q都是声母。 （ ）B、“木头、芝麻、胡子、带着”这些词语后面的字都应该读轻声。 （ ） C、“阿联酋、中国、美国、日本、英国”这几个国家按音序排列是错误的排列。（ ）D、“毛茸茸、沉甸甸、软绵绵”这几个叠声词，“茸、甸、绵”在这里应读第一声。 （ ）二、汉字（9分）1、加部首组成新字，填入相应的括号里。（2分）令 （ ）声 （ ）惜 齿（ ） （ ）南2、按查字典要求完成下面的的题目。（2分）小江写作业时，忘了“q指一算”这个词语中的“q”字怎么写。你可以提醒她用 查字法查这个字，先查 再查 。这个字在字典中的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉。这里应选 。3、下面的说法，对的打“”，有错误的打“”。（2分）（1）、“昧、味、抹、沫”这几个字都是形声字。 （ ）（2）、“矗、磊、垒、淼、森”这些字都是品字形结构。 （ ）（3）、“饶有兴趣、脍炽人口、千载难缝、巍然屹立”这几个词语都有错别字。 （ ）（4）、“精明能干、孜孜不倦、和蔼可亲、神采奕奕”这几个词语都是褒义词。 （ ）4、写出下列加点字的意思。（3分）（1）操曰：“何以知之？”（ ） 程昱曰：“倘有诈谋，何以当之？”（ ）（2）楚人有鬻盾与矛者（ ） 为蛇足者，终亡其酒。 （ ）（3）西出阳关无故人（ ） 鲁迅先生已成故人，但是人们还是很怀念他。（ ）三、词语（13分）1、用恰当的关联词把两句话合成一句话。（2分） 我走到天涯海角。我不会忘记自己的母校。 2、照样子写词语。（2分）自言自语 三长两短 气喘吁吁 排山倒海 3、判断正误，对的打“”，有错误的打“”。（3分）（1）“端正态度、严峻考验、明确目的、做工精致”，这些词语的搭配都是正确的。 （ ）（2）“威风凛凛、虎背熊腰、理直气壮、萎靡不振”都是对人物的神态描写 。 （ ） （3）“他真骄傲！”，这句中的“骄傲”就是指“自以为了不起，看不起人”的意思 。 （ ）4、用“”划出不是同类的词语。（3分）（1）小肠 胃 鼻子 肛门 食道 大肠（2）畏首畏尾 鼠目寸光 大摇大摆 肥头大耳 争先恐后（3）安静 心静 恬静 寂静 宁静 幽静 5、按要求写词语。（3分）小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学，我想用 （填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 ！祝我的老师： ！祝我的母校 （横线上填写能突出相关人、物特点的有关祝福四字词语，不重复。）四、句子（13分）1、按要求改写句子。（6分）（1）我们要爱护学校的花草树木。（改为反问句） （2）天为被，地为床，这真是好大的一张床哦。（根据句子的修辞手法仿写句子） （3）稻草人的作者是叶圣陶先生写的。（修改病句）。 2、请你根据对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。（2分） 五湖四海任龙腾 家藏万卷书常有 万水千山凭虎跃 门对千竿竹短无第一副：上联 下联 第二副：上联 下联 3、把下面的句子补充完整。（2分）（1）先天下之忧而忧， （2）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表面上是写物，实际上写出了人的内心情感。请你也写出有关 “托物言志”的一句诗。 4、理解句子意思。（3分）（1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”两小儿辩日（2）晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。五、阅读题（17分）三峡之秋 1三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天气息。2早晨，透明的露水闪耀，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒了一层洁白的霜，清晰而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。3中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了；像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。4下午，太阳还没有落，峡里早升起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的小溪。5夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡，只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路：于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。6也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就如一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。7这一天，正是中秋。1、理解短文（1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是什么？请用“ ”画出 。（0.5分） （2）“三峡之秋”的特点是（用文中三个词语来概括） 、 、 （1.5分） （3） 第4自然段重点写 ，显示了三峡 时的特点： 。第5、6自然段先写 ，重点写 ，突出了三峡 时的特点： 。（7分）（4）作者是按 来描写三峡在 景色变化的。（2分）2、用“ ”画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。（1分）3、描写长江及三峡壮丽景色的古诗和歌曲不少，你能写出描写长江或者三峡的两句诗或者两句歌曲吗？请写在下面的横向上。（2分） 4、短文通过对 的描写和赞美，表达了作者热爱 的思想感情。（2分）5、读了短文，三峡给你的印象是 （1分）七、作文（40分）（一）小作文：写一封信（10分）1、要求：（1）、请你以韦平安的名义写一封给全校学生的信，让大家在汛期注意防溺水、防雷电（2）、时间是2012年6月26日 （3）、格式必须符