二手车鉴定评估整体设计.doc

二手车鉴定评估课程教学总体设计一、课程管理信息 课程名称： 二手车鉴定评估 课程代码：_ _ 主讲教师： 制定时间： 2011年2月 二、课程基本信息 学 分： 4 课程类型：_必修_ 学 时： 60 先修课程：_发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电气授课对象： 汽修专业 后修课程：事故车查勘与定损 三、课程教学目标课程教学目标目标描述备 注知识目标1、掌握车辆鉴定与评估的程序2、掌握车辆合法性鉴定的方法3、掌握车辆技术状态鉴定的方法4、掌握车辆评估的方法5、熟悉撰写委托书、作业表、评估报告书的方法能力目标专业能力1、会根据二手车性质正确选择评估方法2、会根据前修课程的知识鉴定车辆技术状态3、会阅读车辆检测报告书4、会检测车辆性能5、会根据评估要求完成评估项目方法能力1、具有自学能力 2、具有决策能力 3、具有执行能力 4、具有分析能力 5、具有统筹能力 6、具有运用知识的能力7、具有工作规划能力社会能力1、团队精神和与人合作的能力2、心理素质与自制能力3、解决矛盾的能力4、具有形象意识与公关能力5、具有组织工作能力四、课程教学内容设计 项目名称任务名称学时导学任务一国内外二手车交易市场概况2任务二评估基本知识2任务三机动车概述2任务四车辆识别代码识读2自用车辆鉴定评估任务一 接受委托2任务二 车辆识伪2任务三 核查税费2任务四 车辆拍照2任务五 状态鉴定12任务六 价值评估4任务七 撰写报告2综合训练一2营运车辆鉴定评估任务一 接受委托0任务二 车辆识伪0任务三 核查税费0任务四 车辆拍照0任务五 状态鉴定4任务六 价值评估6任务七 撰写报告0综合训练二2特种车辆鉴定评估任务一 接受委托0任务二 车辆识伪0任务三 核查税费0任务四 车辆拍照0任务五 状态鉴定6任务六 价值评估4任务七 撰写报告0综合训练三2五、课程教学方法与进程设计项目名称职业能力目标相关支撑的知识四步教学方法及步骤可展示成果课时安排导学知识目标：1、了解国内外二手车交易市场的形成与特点2、熟悉评估的基本知识3、复习机动车基本知识4、掌握车辆识别代码的使用能力目标：1、与组员合作的能力2、解决问题的能力3、自我学习能力4、语言表达能力5、分析能力6、车辆查询能力1、二手车流通管理办法2、国内外二手车市场规则3、企业财务会计报告条例4、资产评估知识5、旧机动车鉴定估价师国家职业标准、关于规范旧机动车鉴定评估工作的通知6、机动车概述7、汽车报废标准及其相关文件8、车辆识别代码知识首先对学生进行分组，然后：1、下达任务工单：布置任务：说明任务内容、要求2、咨讯：讲解完成任务所需的理论知识3、学生计划、实施任务4、检查任务的正确性5、学生对自己所实施的任务的完成情况进行评估6、教师点评7、教学评价：老师评学生、学生评教师、学生互评五个文件、二十个车辆识别代码的解读8自用车辆鉴定评估知识目标：1、掌握车辆鉴定与评估的程序2、掌握车辆合法性鉴定的方法3、掌握车辆技术状态鉴定的方法4、掌握车辆评估的方法5、熟悉撰写委托书、作业表、评估报告书的方法能力目标：1、正确完成评估流程能力2、使用技能、方法完成车辆鉴定能力3、正确选用评估方法能力4、决策能力5、执行能力6、语言表达能力7、团队合作能力1、车辆合法性鉴定知识2、状态鉴定知识3、评估计算知识(现行市价法、重置成本法、清算法)4、国家法律法规5、计算机办公软件及上网查阅知识1、下达任务工单：布置任务：说明任务内容、要求2、咨讯：讲解完成任务所需的理论知识3、学生计划、实施任务4、检查任务的正确性5、学生对自己所实施的任务的完成情况进行评估6、教师点评7、教学评价：老师评学生、学生评教师、学生互评整个任务完成后，得到三份报告：委托书、作业表、报告书28营运车辆鉴定评估知识目标：1、掌握车辆鉴定与评估的程序2、掌握车辆合法性鉴定的方法3、掌握车辆技术状态鉴定的方法4、掌握车辆评估的方法5、熟悉撰写委托书、作业表、评估报告书的方法能力目标：1、正确完成评估流程能力2、使用技能、方法完成车辆鉴定能力3、正确选用评估方法能力4、决策能力5、执行能力6、语言表达能力7、团队合作能力1、车辆合法性鉴定知识2、状态鉴定知识3、评估计算知识(现行市价法、收益现值法)4、国家法律法规5、计算机办公软件及上网查阅知识首先对学生进行分组，然后：1、任务导入：任务在工程实践中的应用2、布置任务：说明任务内容、要求3、咨讯：讲解完成任务所需的理论知识4、学生计划、实施任务5、检查任务的正确性6、学生对自己所实施的任务的完成情况进行评估7、教师点评8、教学评价：老师评学生、学生评教师、学生互评整个任务完成后，得到三份报告：委托书、作业表、报告书12特种车辆鉴定评估知识目标：1、掌握车辆鉴定与评估的程序2、掌握车辆合法性鉴定的方法3、掌握车辆技术状态鉴定的方法4、掌握车辆评估的方法5、熟悉撰写委托书、作业表、评估报告书的方法能力目标：1、正确完成评估流程能力2、使用技能、方法完成车辆鉴定能力3、正确选用评估方法能力4、决策能力5、执行能力6、语言表达能力7、团队合作能力1、车辆合法性鉴定知识2、状态鉴定知识3、评估计算知识(现行市价法、收益现值法、重置成本法)4、国家法律法规5、计算机办公软件及上网查阅知识首先对学生进行分组，然后：1、任务导入：任务在工程实践中的应用2、布置任务：说明任务内容、要求3、咨讯：讲解完成任务所需的理论知识4、学生计划、实施任务5、检查任务的正确性6、学生对自己所实施的任务的完成情况进行评估7、教师点评8、教学评价：老师评学生、学生评教师、学生互评整个任务完成后，得到三份报告：委托书、作业表、报告书12六、能力考核设计1、检查评估检查评估一、完成工作任务后，使用闪光灯法，让学生对自己完成的任务进行评估，主要回答：1、学到