石塔实验学校“干部下基层教师访万家”活动方案.doc

石塔实验学校“干部下基层教师访万家”活动方案为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神和上级开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，扎实推进学校教育实践活动深入开展，丰富活动内涵，密切联系群众，促进教育发展，学校党支部决定，在教育实践活动预热升温中开展“万名教师访万家”活动的基础上进一步拓展和深化，结合教育实践活动第一环节征求意见的安排部署，开展“干部下基层，教师访万家”活动，特制订本实施方案。一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，紧扣为民务实清廉主题，以“听民意、解民忧，惠民生、聚民心，求良策、促发展”为主要内容，增强服务本领、提高育人质量、解决实际困难，使广大党员干部和教师进一步强化为民宗旨，进一步弘扬务实作风，进一步彰显清廉本色，进一步解决突出问题，进一步密切群众联系，为办好人民满意的教育打下坚实基础。二、活动主题：“尊师爱生、携手育人”三 活动目标通过干部下基层、教师访万家，用十八大精神指导教育教学实践，科学推动各项工作，通过家访活动，增进教师、学生、家长之间的相互交流，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现；向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，改进教师和学校的教育管理方式，促进学生全面、健康协调发展；增强育人意识、责任意识、共促教育和谐发展，形成“学校为龙头、家庭为基础、社区为平台”的“三位一体”教育网络。四、活动内容 （一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；（三）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，联合家庭鼓励他们积极上进、健康成长；（四）向家长和学生介绍我校教育发展情况，学校教育教学取得的成绩。讲解有关假期学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；（五）征求家长对学校及任课老师的意见和建议等，对家长关注的热点问题做好解释和宣传工作。五、活动安排 （一）准备阶段 1动员准备。学校成立活动领导小组，由主要领导任组长，年级主任、班主任、任课老师等相关人员为成员。各年级处室要高度重视，成立工作领导小组，制定实施方案，落实责任。同时要召开相关会议，积极动员，周密部署，提出工作要求。 2开展培训，学校要对教师家访进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求，同时编制下发家访记录材料。 3制订计划。各班级要统筹安排，合理制定家访方案。班主任和任课教师要确定家访对象，确定家访时间和内容。班主任和任课教师家访人数不少于班级总人数的50%，年级主任要带头家访，其教辅人员和政史地体音美学科教师也要进行必要的家访，也可有选择地与老师一道进行家访，力争全部家访。 （二）实施阶段 1预约安排。干部教师按照计划，在课余、周末、节假日等时间对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难。 2做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 3反馈交流。家访结束后，班主任要将家访结果与其他任课教师进行交流，把家长的意见和建议以书面形式向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出建议，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应教育。 （三）总结阶段家访活动结束后，各年级、班级要组织召开经验交流会，特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效。 六、活动要求 （一）高度重视，精心筹划。开展“万名教师家访”活动，是密切师生关系，促进社会和谐稳定的重要举措，是提高教学质量，优化教育方法的重要手段，是增进师生情感，关爱学生成长的有效途径。各年级和班级要精心部署，广泛动员，合理安排，扎实推进。（二）严明纪律，确保实效。干部下基层教师访万家，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，教师入户家访要切实做到：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利；不准接受学生家长馈赠的钱物；家访要注意保护学生的自尊心和积极性，注意交流的方式方法，多鼓励，多赞赏，多倾听，杜绝“告状式”家访。（三）建立档案，留存资料。为使走访过程有记录、活动成效看得见，教师填写“万名教师访万家”家访情况记录表。所有班级要做到教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。（四）总结经验，树立先进。学校将总结和推广开展此次活动的好的做法和经验，充分利用校园广播、校园网络