地理人教版八年级下册《探究自然因素对水土流失的影响》实验报告3.doc_第1页
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文档简介

探究黄土高原水土流失严重的自然条件实验报告 探究日期： 年 月 日实验III 探究在水土流失与地表坡度的关系提出问题： 做出假设： 设计实验： 1.材料用具：两个水槽、两个KT板、两个扎好出水孔的塑料瓶、 两包土质与质量相同的土、夹子 2.方法步骤： 全班分成8个小组，以小组为单位进行实验。操作过程注意事项1.将夹子夹到水槽侧面。2.将两个KT板分别放入水槽中，其中一个搭靠在夹子上，模拟出两个不同坡度。 3.将装有土的纸袋沿折痕打开，将土在纸上铺平，平稳的将盛有土壤的纸放置在KT板模拟的斜坡上, 粘有胶带的一侧向上。 4.撕开塑料瓶盖上的透明胶带，两名同学同时挤压装有水的塑料瓶，模拟自然界降水，使水洒落到陡坡土壤/缓坡土壤上方。其余四名同学中，一人确保两组实验降水时间相同，一人确保两组实验降水高度、强度相同，两人观察实验中水土流失情况。提示：此过程中请尽量放缓动作，以免土壤滑落。提示：两名名学所模拟的降水高度、强度与降水时间应保持相同。观察记录： 得出结论： 讨论： 1.与同学交流这项探究的过程、结果和结论。你的结论和其他同学的一样吗？如果不一样，与同学一起分析原因。 2.由此实验结论，结合黄土高原地
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