



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小数的大小比较教学设计年级四年级单元第四单元课时第四课时主备单位主备教师使用教师课题小数的大小比较课型新授主备教师设计使用教师修改教学目标1体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数感。2让学生在交流合作中体验学习数学的乐趣。3培养同学们分析问题解决问题的能力。难点重点会比较简单小数的大小创设的主要问题情景师:新学期开始了,同学们都需要买一些文具,今天老师就给你们介绍三家文具店“奇奇”、“丁丁”、“豆豆” 文具店。现在我们就请三家文具店的售货员分别给我们介绍商品的价钱。(由三个同学扮演售货员,分别介绍商品的价钱。)随介绍课件出示价格表如果你要买铅笔盒到哪家文具店买便宜呢?为什么? 合作探究的核心问题合作探究的核心问题:比较两个小数大小的方法教师点拨、升华点:1. 为什么到“奇奇文具”店买便宜?2. 比较两个小数大小的方法:先比较小数点前面的数,小数点前面的数大,这个数就大;如果小数点前面的数相同就比较小数点后面的第一位上的数,小数点后面的第一位上的数大这个数教学过程一、创设问题情境,导入新课师:新学期开始了,同学们都需要买一些文具,今天老师就给你们介绍三家文具店“奇奇”、“丁丁”、“豆豆” 文具店。现在我们就请三家文具店的售货员分别给我们介绍商品的价钱。(由三个同学扮演售货员,分别介绍商品的价钱。)随介绍课件出示品名奇奇丁丁豆豆铅笔盒49元51元510元书包105元89元98元如果你要买铅笔盒到哪家文具店买便宜呢?为什么?二、自主探究,交流提高1学生自主学习到“奇奇文具”店买便宜。师:为什么到“奇奇文具”店买便宜?2小组合作探究比较简单小数的大小“奇奇文具店”的铅笔盒是4.9元,“丁丁文具店”的铅笔盒是5.1元,豆豆文具店”的铅笔盒是5.10元,5.1元与5.10元相等,只要比较4.9元与5.1元的大小就知道了。3.全班交流,逐步提高策略一:4.9元=4元9角 5.1元=5元1角 5元1角大于4元9角策略二:5.1元比5元多,4.9元比5元少。教学过程4点拨升华,达成共识通过交流,我们最终得出比较两个小数大小的方法:先比较小数点前面的数,小数点前面的数大,这个数就大;如果小数点前面的数相同就比较小数点后面的第一位上的数,小数点后面的第一位上的数大这个数就大;三、巩固深化,拓展应用1完成书上做一做”。学生独立完成,指名说一说比较的方法和过程。2做练习十456题(第五题可抢答)四、总结回顾,评价反思:这节课你有哪些收获?板书设计小数的大小比较先比较小数点前面的数,小数点前面的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 灰土垫层工程安全监督与隐患排查合同
- 停车场租赁合同范本:地下车库租赁管理规范
- 高速公路建设关键技术和商业秘密保密合同样本
- 时尚运动品牌区域总经销权及市场拓展协议
- 山地温泉度假村土地租赁及温泉疗养服务合同
- 2025新能源行业人才流动与能源效率提升研究报告
- 成人教育终身学习体系构建与平台运营:2025年行业未来趋势与战略规划报告
- 2025年地热能在北方地区冬季渔业养殖中的应用报告
- 2025 四星级物业管理服务合同范本
- 2025年太阳能光伏产业供应链数字化升级策略分析报告
- 新高考数学一轮复习讲义:三角函数与解三角形(2022-2023年高考试题)(原卷版+解析)
- 佛教协会会议室管理制度
- 人教版PEP六年级英语上册Unit-1-单元练习题及答案
- 传音控股在线测评题
- 2006WHO儿童身高体重参考值及评价标准
- (新版)初级磨工职业鉴定考试题库(含答案)
- JT-T-496-2018公路地下通信管道高密度聚乙烯硅芯塑料管
- JCT 2387-2024《改性聚苯乙烯泡沫复合装饰制品》
- 发电厂发电机原理与结构
- 人才服务可行性方案
- 抗旱防涝知识培训课件
评论
0/150
提交评论