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文档简介

三年级数学学科导学稿执笔人：康蔚轩 学校： 时间：集体备课反思栏一、课题：植树二、教学目标： 1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。 2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题。 3、感受数学在实际生活中的运用。三、教学重难点: 探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。4、 学习过程【温故知新】 1、口算： 804= 30006= 1005= 608= 113= 232=【导学释疑】 1、有12人参加植树活动，每组3人，可以分几组？ 123=4（组） 答：可以分4组。 2、有36人参加植树活动，每组3人，可以分几组？列式并解答。 3、小组交流，全班探索口算方法。 方法（一）： 方法（二）： 方法（三）： 4、说一说363=12怎样读。【巩固提升】 1、603= 402= 804= 663= 462= 844= 693= 482= 884= 独立计算，说说发现了什么？ 2、有48个球，每盒4个，应该准备多少个盒子才能装完？ （1）列式计算： （2）说说你是怎样计算的？【检测反馈】（基础知识、基本技能、知识点试题） 1、 461= 484= 6309= 963= 993= 1005= 7208= 862= 2、一副手套7元，一双鞋子84元。 （1）一双鞋子的价钱是一副手套的几倍？ （2）一双鞋子的价钱比一副手套贵多少钱？ （3）你还能提出哪些数学问题？ 问题一： 问题二： 3、铅笔盒每个5元，彩笔每盒6元，日记本每个4元，圆珠笔每枝2元，三角尺每个3元。王老师带100元钱给同学们买文具。 （1）如果只买圆珠笔，可以买多少枝？ （2）如果买10本日记本，剩下的钱可以买多
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