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文档简介

我是文明的小客人第二课时（训练活动课“文明号”出发了）活动目标：1、反复训练“礼仪章”的各项技能，牢记礼貌用语并能经常使用。2、了解世界各国风情，拓宽知识面。活动准备：投影片、音乐、教室内摆放“文明号”火车背景活动过程：一、引言（呜火车汽笛长鸣，“文明号”列车长站在车头向大家招手）列车长：同学们，欢迎乘坐我们的旅游车“文明号”！今天，我将带大家去世界各地旅游，了解各地的礼节。大家每到一个国家，都会有一位小文明使者向你们介绍他们国家的礼仪，并且还和大家一起练习行礼。希望大家能通过这次旅游加深对各国礼节的了解（出示礼仪章目标），你们说好吗？学生（齐）：好！列车长：我们的“文明号”马上就要出发了，祝大家一路顺风！（背景音乐：幸福快车，队员表演火车开的动作）二、训练活动1、第一站：日本（1）日本使者：欢迎大家来到我们的国家！（行日本鞠躬礼）下面由我来向大家介绍一下日本。日本是一个十分重视礼仪的国家，我们在接待来宾时，一般行鞠躬礼。（2）学生练习日本鞠躬礼。（3）使者介绍日本的著名风景区：富士山、北海道、京都（放投影）（4）使者介绍日本跪式礼和手势。（5）离开时，队员用日本礼节（鞠躬礼）与日本使者道别。2、第二站：印度（1）印度使者：大家好！我是印度使者，我会告诉大家有关印度的知识。请大家先跟我一起去看看我们印度朋友欢迎你们而准备的节目。（2）舞蹈：印度舞（3）印度使者这个舞蹈中有些动作就表现了我们印度的礼节。（表演印度合手礼）（4）学生与印度使者互相行礼。（5）学生与印度使者互相道别。3、第三站：澳大利亚（1）澳大利亚使者走到学生面前打招呼。（挤眼）队员问列车长：他在干什么？他的眼睛怎么了？这位使者是不是不舒服？列车长：我也不知道呀！让我去问问他。（列车长上前跟澳大利亚使者打招呼，可是他没反应）澳大利亚使者：你们好！大家肯定觉得很奇怪，我为什么要挤眼？我是在用我们国家的礼节挤眼礼与你们打招呼呢！学生们恍然大悟，随后热情地用澳大利亚礼节与文明使者打招呼。（2）使者介绍了澳大利亚著名风景区：悉尼（放投影）（3）学生与使者互相道别。4、第四站：中国上海列车长：“文明号”经过了一天的旅行，终于又回来了，回到了我们的家中国深圳。（1）表演江南民间舞蹈扇子舞。（2）深圳使者：各位好！你们去了那么多国家，现在又回到了出发地。相信大家通过这次旅游一定对外国的礼节有了更多的了解，能不能表演给我看看？ （3）各小组分别表演日本、印度和澳大利亚的礼节。（4）组员们介绍自己的争章日记。（日记中写了组员们看到的礼节、听到礼
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