八年级(下)形成性检测卷参考答案.doc

2013学年初中语文八年级（下）形成性检测卷参考答案郁达夫中学陈文琴）1.藤野先生1C 2B 3D 4B 5终岁常端正 岂不罹凝寒 风烟望五津 同是宦游人 海内存知己 无为在歧路 6朝花夕拾，从百草园到三味书屋、阿长与 7德日研究人员将晶体管植入纸币，验证纸币真伪。 8示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。11花似小白蝶，叶似船等：写出了野姜花的外形美丽；满腹的香气、格外香甜等：写出了野姜花的气味芳香；横生在坡地，不觉得珍贵等：写出了野姜花生长的生长环境和不被人重视。12把“香气”比作“跟随”的“尾巴”，突出了花香的迷人持久，表达对花香的喜爱之情。“花魂”“灵犀”巧妙地写出了花的精神和价值，形象地写出了花给人们带来的美好和默契，表达了对卖花人的感激之情。13.这三种花各引出一个故事，丰富了文章内容；这三种花和野姜花一样都能给人带来快乐美好；这样，不仅不会对主题造成冲击，反而与写到的“野姜花”相互映衬，升华了文章主旨。14.要善于发现和欣赏生活中的美好；能珍惜生活中的美好和感动；要善于将美好和情谊相互传递。2.我的母亲1A 2D 3D 4 5瑟瑟谷中风 风声一何盛 前不见古人 念天地之悠悠 城阙辅三秦 风烟望五津 6现 胡适 尝试集 7第五届浙江省青少年体育舞蹈锦标赛举行，富阳选手获佳绩。 8改“驻扎”为“出现”删除“门径”或“道路”在“资本”后加上“人物”或“能人” 9把“在地上落着饭粒”改为“饭粒落在地上”；把“吃下去”后面的逗号改为分号把“灵清”改为“清楚”。 10考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。 11.(1)人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。(2)人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。(3)任凭稻草由黄变白，腐烂消亡。 12.说明稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘。 13.盼望被发现，盼望被利用，盼望实现自身价值。 14借助春天的“淡青色”,来烘托腐草中的油菜花,含蓄地赞美稻草即便腐烂, 却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值,很耐人寻味。第一单元测试卷1C 2B 3D 4. A 5B 6D 7冰霜正惨凄 岂不罹凝寒 与君离别意 同是宦游人 念天地之悠悠 独怆然而涕下 无为在歧路 儿女共沾巾 8删去“水平”；“乐业”后加“的措施”；删去“在” 9海区特点 地质构造 历史记载10是风雨中高傲飞翔的海燕，是野火后依然生长的小草。 11愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛 （意思对即可）（4分，各1分） 12. 运用了比喻、拟人的修辞手法，渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。 作者主要运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。（4分，各2分） 13.班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。（4分。答到一点给2分，答到两点给满分） 14不设统一答案，意思对即可。如结合自身经历答到“做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。（4分）15(4分）指乘坐高速列车没有什么特殊的感觉 指高速铁路的崛起16（3分） 速度 安全 舒适度 17（3分）减少废气排放；节约石油资源；快速、安全、舒适18（4分）错，运用列数字和作比较的说明方法是为了说明高速铁路上的列车速度快。错，是为了说明高速列车上借用特殊的设计以提高舒适度。19. C 20 .B D 21 我在这儿，不容许你们（偷盗）！ 用贿赂获得官职，不是我所想要的，何况我贫穷没有银子。 22主动在乡里察奸民，告诫少年不可为盗；查明盗尸的王生，并以惩治；坚决不为升官而行贿；为救溺民而弃粮；荒年供养里人。（一事1分） 23（1）诗人用“日欲低”和“乱乌啼”写出了送别时夕阳西下、乱乌悲啼的凄凉、落寞的氛围。（2分） （2）通过“恨杀”“不向西”等词写出了诗人面对滚滚东流的长江水，怨恨它不向西流，表达了诗人对友人的依依惜别之情。（3分） 6.雪 9.海燕1.B 2.C 3C 4A 5用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。（或背诵不能死记，应分配更多时间用于尝试回忆，以提高背诵(或识记)效果。） 6母亲 童年 在人间 我的大学 春天的旋律 象征 俄国无产阶级革命的先驱 7.当时的几个人都被瞬间的场面吓倒，面对人人都必须承受却又无法预测的生死大限，他们根本没话可说。 8.他从朋友遇难的那件事中彻悟了很多道理，不再为一些身外之物而困扰，学会了正视生命和珍爱生命。 9.每个人虽然都会面对人人都必须承受却又无法预测的生死大限，但每个人的人生都把握在自己的手中，精彩的生命永远靠自己去创造。 10.这5个人面对着年轻的同伴突然离世，由于思想的迥异、心灵的异质和灵魂的层次之区别，产生了不同的人生观，因而呈现出不同的类别和形态。第二单元测试卷1D 2A 3B 4 5. C 6C 7. 冰霜正惨凄 终岁常端正 天涯若比邻 儿女共沾巾 中岁颇好道 晚家南山陲渭城朝雨浥轻尘 劝君更尽一杯酒 8把“叙述天马行空般”改为“天马行空般的叙述”；把“揉为”改为“融为”；把段尾的句号放到引号外面。 9，第六届中国国际动漫节接轨世博会。10仿句：有的扬帆，像老鹰展开翅膀；/有的举桨，像运动员张开双臂。 11.善于在失败中总结经验、吸取教训，正确看待自己的失败，从失败中振奋朝着成功的方向前进。（3分，视内容与表达给3、2、1分）12若不善待失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。（2分）13既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。（2分，要答到两个方面才能得满分，只答对一方面得1分）14一、不能，因为此句论述的角度是成功与奋斗的关系；二、能，这是谈成功与失败的关系，这种行为是善败者的行为；三、能，这里的岩石是失败的比喻义，是说人们只有勇于面对失败，才会有生活中的成功。（3分，有两个判断正确给1分）15麻风树易于种植，果实大、含油量高，得到广泛使用将会改善空气质量，将减少柴油进口。（3分） 16从麻风树籽中提取的生物燃料；非食用油符合严格的欧洲燃料标准。（4分） 17首先用机械方法压榨麻风树籽；对榨出的油进行“酯化处理”；提纯得到一种几乎无味的清澈的金黄色液体。（3分） 18错。虽然生物柴油的燃油标准己经符合，但接下来要考虑的是种植及生产过程的优化而不是如何大规模生产。错。原文的意思是“这保护它免受许多害虫的侵害，并且饥饿动物也不会光顾它。”没提到“毒死”。（4分）19. C （3分）20. B D（4分，各2分）21. 张良感到很奇怪，随即望着老人（离开）。哪里有（因为）年老就抛弃他的呢？（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）22.材料一记叙了张良替一老人捡鞋子（老人故意丢下的），并为其穿鞋子，最后得到老人器重的故事；材料二记叙了原谷力劝父母不要抛弃祖母不成后收回“捐祖于野”的小推车而父母悔过的故事。两文都表现了青少年因敬老爱老而最终感动他人的故事，告诉我们要尊敬老人，孝敬长辈。（4分）23（1）繁华、热闹、游人欢乐（意思符合即可，有欠缺酌扣） （2）酒醉，乘酒兴迷花倚台追欢逐笑（1分）；陶醉，沉醉在春游的欢快之中（1分）；迷醉，暗讽纵情玩乐的游人不理解自己心中的隐忧（1分）（意思符合即可，有欠缺酌扣） 11.敬畏自然 15.喂出来1A 2D 3A 4C 5C 6芳草无情，更在斜阳外 寂寞梧桐深院锁清秋 抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁 7示例：精心选择主题 独有饮食文化展示 剪辑方式新颖，技术设备先进 情感传递性强 文化认同感强 8删去“凭借” “范围”改为“力度” “拥戴”和“褒扬”调换位置答案 9中奖的奖品被人抢走，“我”非常伤心，希望能得到母亲的帮助，母亲却只是平静地让“我”系好鞋带回家。10期待惊喜（高兴）委屈(懊恼) 11当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。 12宽厚豁达，教子有方。（两点各1分，再结合文章材料2分）第三单元测试卷1D 2B 3A 4D 5. C 6.C 7渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 黯乡魂 追旅思 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天览明月 无为在歧路 儿女共沾巾 8删去“举行”把“体验炒茶”移到“采摘新茶”后 “提高”改为“加大” 9浙江立法打击外来生物入侵者 10示例：阿姨，您好！红灯亮了，请不要过马路，再说，您也应该给孩子带个好头，让我们养成“红灯停，绿灯行”的好习惯。（意思对即可，称呼、劝阻、说服各1分） 11声音极其细微 时间极为短暂 平和而又从容12运用拟人，“挺然而带温情，洁白而不雕琢”，形象生动地描写出玉兰花素淡与高贵的品质，表现出作者对玉兰花的赞美与敬畏之情。运用拟人，“绿茸茸的” 的小果子“张望着，微笑着”，形象地描绘出刚刚结出的桃子的可爱形象，表现出作者看到生命成熟、果实即将丰收的喜悦，。13开放题，言之有理即可给分。示例：应该删。因为从文章标题、开头和结尾来看，都是赞美玉兰花的从容淡定，插入桃花似乎是多此一举，不利于集中表现玉兰花的品质。不能删。因为桃花的飘落与玉兰一样，也是一种生命的运转之象，且桃花落后就会结出果子，她的轻盈飘去更有意义，这是对文章主题的进一步深化。14本文是针对现实生活中很多人有太多的顾忌，太多的背负，忘记了生活中原本的美好和诗意而写的。玉兰花的落地告诉我们，要具有玉兰花平和从容的品质，要学会“舍得”，学会放弃，舍弃很多的身外之物，如财富、荣誉、情感、纷争等。有时舍弃是为了更好的得到。（意思接近即可） 15随着海洋温度不断上升，温暖的天气使海水更加平静（1分），由微小的死亡有机物和活有机体结合而成的“海雪”（1分），不断聚拢其他微小物质（1分），慢慢增大形成黏液物质（1分）。（4分，每个要点1分） 16具有潜在致命危险的大肠杆菌等细菌和病毒。结合成“海雪”的微小的死亡有机物和活有机体。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 17运用举例子的说明方法，具体准确地说明像地中海这样相对平静和海水较浅的海洋，其近海水体相对来说更加平静，为黏液形成提供了理想环境。（3分，意思符合即可） 18原文是，黏液物体始于海雪“，”海雪“主要由微小死亡有机物和活有机体结合而成，不是只有这两种物质构成。应该是搞清楚导致这种黏液团形成的其他原因后，才能挽救世界其他地区的海洋。 19C（3分） 20A D（4分，各2分） 21清贫，原是士人的本分，怎么可以登上高枝却丢弃根本呢？ 王恭回答说：“您并不了解我，我从来就没有多余的东西。”（4分，各2分。意思基本符合。有欠缺酌扣） 22. 殷仲堪身为刺史，能主动捡食掉落饭粒，为人表率，又告诫弟子们坚守士人本真，可见其节俭自律、真诚质朴，乐于清贫。王恭身无长物，把仅有的竹席送给王大后，自己只能坐在草垫上，可见其为人大方、清廉自奉。（4分，各2分。意思基本符合，有分析，有概括。有欠缺酌扣）23. （1）清新（明静、空旷）（2）表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。 16.云南的歌会1A 2B 3B 4C 5“提高”改为“改善”；把“累计”移到“达到”前面；删去“约”或“多”。69表层含义：儿子送给“我”含有斯卡布罗集市这首歌的唱片。深层含义：儿子对我的爱10担忧（担心等）儿子沉迷于网吧；为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）11 “痴痴”一词在文中是执著（用心等）的意思。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”。12问的人（中年人、司机、老太太）：对小男孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等）儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋（激动等）。母亲（“我”）：对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动（震撼、欣慰等）。17.端午的鸭蛋1.C 2B 3A 4B 5去掉“根本在于”或去掉“关键”； “高消耗”后逗号改为顿号“清洁能源在我国能源结构中的比重增加”改为“增加清洁能源在我国能源结构中的比重”6书法教育进新课标 杭州娃哈哈小学开课练字。7参考：没有一本书的家，是一颗没有星星的天空。没有一本书的家，是一片没有鲜花的大地。8在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。9通过“盛”“浇”“细细品味”等动词，写出了我吃猪油拌饭时的幸福情景，“每一粒饭”用了夸张的手法写出了简单的物质带给“我”的幸福。这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的告诉读者，一个人即使在最艰难的境况中也可以拥有幸福。10不能删去。因为开头段是为了引出“贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福”观点，并自然过渡到“每一粒米都充满了幸福的香气”这件事。 11幸福无处不在，无论在什么情况下，每一个人都能感受到幸福。（大意对即可）18.吆喝1B 2A 3B 4C 5D 6从乡村常见、甘于寂寞、颜色简单却亮丽等方面。7运用比喻手法，形象生动地写出了油菜花虽然长在乡下，简单朴实，却无意间引起人们重视，成为一道流行的风景。运用拟人手法，生动形象地描写出蜜蜂对油菜花的喜爱，表现春日油菜花盎然的诗意。8通过多处对比，以“桃李”“荠菜花”和“玫瑰”，反衬油菜花的地位低、不被重视和不张扬的特点。9油菜花代表着过去农村中一种朴实、简单而诗意盎然的生活，城里的人们需要回归生命的本质，回归精神家园。第四单元测试卷1C 2D 3C 4C 5C 6蜡炬成灰泪始干 别是一般滋味在心头 不畏浮云遮望眼 最是一年春好处 7只有把小事做好，才可能成就大事。 8A 9经济发展与文物保护的冲突导致大量不可移动文物消失。10.例： 掌声是黑夜的灯塔，让你在迷茫中找到航行的方向。掌声是阿谀者送上的毒药，会把你推向虚荣的深谷。11先与鱼拉锯、周旋 ，后被鱼拖入深水区和灌木丛 ，最后捕鱼成功。12. 运用“扔”“一言不发”等动作及神态描写，表明父亲时刻关注着儿子，也说明父亲已做好了随时救援儿子的准备，体现了父爱的深沉。从“躺”与“大口喘着粗气”说明儿子为捉住鱼付出的巨大努力；从“目光一刻也没有离开”又能体会到男孩在获得成功后的自信和自豪。13. 表明这是儿子的劳动成果；强调这是父亲对儿子的尊重、肯定与欣赏。14. 儿子：从他不顾困难和危险，誓不罢休地追鱼，说明他非常勇敢坚毅、执著顽强；从他不肯轻易向父亲开口求助，说明他自立自强。父亲：从他放手让孩子去捉鱼，并一言不发，当儿子没捉到鱼时，没有急于帮助，说明他善于教育，注重对孩子的独立性格的培养；当鱼捉到后，没有擅自做主答应旁人称重，说明他深爱、理解、尊重孩子。15（1）指人体生物电池。（2）指利用化学能、重力势能发电。16举美国公司的例子为了说明人体生物能中的重力势能也能转化为电能。17先制造一个能利用转化人体生物能的诸如电池、重力转化器等装置；然后利用其将人体产生的化学能、势能、热能等转化为电能；再利用这种电能给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电。18（1）错。科学家才把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电才初见成效。并没有得到广泛运用。（2）错。温差电池可以将人体的热能转换成电能。而不是化学能转化为电能。19C 20AC 21不聘请徽州打猎的唐家，就不能除掉这虎患。他的眼睛（哪怕）用扫帚扫也不会眨动一下。 22补叙了他成功的秘诀，也表明了他对中涵不认识人才的嘲讽。23.（1）“驱”“急”“洒”三字，形象地表现出了夏雨的骤然而至和猛烈之势。（2）在震天动地的大雨过后，仍有草色青青蛙鸣阵阵，在与前两句的对比之中，烘托出了雨后的宁静和祥和。21.与朱元思书1.pio tun lng mio yng yun l ku 2.（1）顺、随（2）向东向西（3）左右（4）飞奔的马（5）凭借（6）至（7）向远处伸展（8）树木上的枝干（9）平息3.（1）极 断 消失（2）向上 长上 上面、上边 （3）向高处伸展 高 （4）很 超过 4.艺文类聚 吴均 5.示例：写“山”的 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。” “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” “采菊东篱下，悠然见南山。” 写“水”的 “白日依山尽，黄河入海流。” “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 7.（1）“转”通“啭”鸟叫声（2）“反”通“返”返回 8.（1）那急流比箭还快，迅猛的波浪犹如飞奔的马。（2）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就流连忘返。 9.（1）奇山异水，天下独绝。（2）清（清澈）、急（湍急），峻峭 10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 11.C 12.A D 13.（1）溪水可以用来染色，用它的功能命名，所以称它为染溪。（2）看来不能不改名了，所以把它改名为愚溪。 14.表达了作者对自己被贬谪的不平和抗议。15.（1）秋色浓重，秋夜凄清，村夜萧疏暗淡。（2）这首诗抒发诗人由原先的孤独寂寞，到独自出门去排遣烦闷，看到明丽景色而感到喜悦的情感变化。24.送东阳马生序1.sh gun shu ch du jn y yn xi s qn qi x 2.得到（2）请教 光彩照人的样子通“披”，穿 腰佩 旧絮 跑 热水 3.周到 到、到达 信 书籍好像 如 向 跟从 （5）来 用 因为 把 4.明代 宋濂 5.D 6.A B 7因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。 8作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。 9. C 10. B D 11.（1）因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样的）书。（2）好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，(我不和他们交往，所以)不能了解他们。12.甲文中宋濂无书可读就抄书来读，反映了他的勤奋好学，对老师非常恭敬反映他为人的礼貌等。乙文中宋濂如实回答与朋友饮酒的事可看出他的诚实，宋濂劝阻皇帝不要加罪于进谏者，可以看出他是敢于直言、不人云亦云之人等。25.诗词曲五首1.j lio qu qing q chn chu ch 2.增长、振作 两种兵器，这里指代战争 拿起 孤苦无依的样子 史册 经过 3. 唐代 刘禹锡 曲牌名 题目 张养浩 元 杜牧 苏轼 东坡居士 4. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 折戟沉沙铁未销 东风不与周郎便 零丁洋里叹零丁 留取丹心照汗青 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 5.端起 承受、经受 想像中的仙宫 月亮 6.月儿转过朱红色的楼阁低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。 7.意思为“做出”，表现舞姿的不断变化，使人想像到舞姿的美妙。 8.表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了乐观旷达的人生态度。9描写了一个夏天草木茂盛、微风吹拂、细草摇动的怡人景色。10傍晚时分，天气犹热，荷花如少女，害羞得把脸藏在碧绿的荷叶中，用了比喻、拟人的手法，生动地描绘出荷花开在密密的荷叶之中，时隐时现的情态美，表达了作者的怡悦之情。（也可以从另一个角度分析：作者写荷花也害怕热气，到了傍晚还深深躲在荷叶底下不愿露面，用荷花的“深藏”来写出天气之热，化静为动，富有动态美。此时写的是热，透露出的却是“清爽”之情。）11春天，山中的辛夷欣欣然地在枝头绽开神秘的蓓蕾，是那样红艳、灿烂，好似云蒸霞蔚，显示着一派春光。12诗人用“寂”和“落”字，以绘花在无人的山涧自开自落的可悲命运为意象，表明了他的真实心境：表面上是他悠闲恬静的心境的写照，实际上是寄托自己才能被压抑埋没的感伤情绪。 13清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。14寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望 15清晨，雨后大地银装素裹，旭日东升，天气寒冷的景色。 16通过“檐流未滴”突出了天气的寒冷，“清孤不等闲”突出了梅花坚强不屈的性格。从而含蓄地表现了作者清高坚韧的性格和洁身自好的品质。第五单元测试卷1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6. 但他仍不耻下问，认真钻研）一个人要想取得成就，必须虚心好学。7. “热情”放“消费”后 “路上”后加“的情况” “增加”改“提高”8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2）但愿人长久，千里共婵娟折戟沉沙铁未销 铜雀春深锁二乔（4）策之不以其道 9杭州社区已实行垃圾分类，加强居民低碳宣传10.示例：生活是一张纸，现出一个人世界的姿彩；事业是一支笔，画出一个人精神的轨迹。友谊是一座桥，架起两个人沟通的桥梁；信任是一支箭，射穿两个人之间的隔阂。11. “地道”体现在勤劳能干、文化水平不高但努力培养下一代、节俭、坚忍（吃苦耐劳）的性格特点上。12. （1）运用比喻的手法，把舅舅工作的情形比作蜘蛛将身体附在网上，写出了舅舅工作的辛苦危险以及强大的意志力。 （2）钞票“特别重”“仿佛一捏就能渗出汗来”，通过写我的感受，突出了舅舅在城市打工挣钱的不易，同时也体现了“我”对他的理解。13.介绍了孩子上学的情况反映了舅舅对孩子教育的重视；写孩子们对父亲的思念和懂得分担父亲的重任，表现了孩子们对父亲的理解，并为下文舅舅在外打工虽然酸楚但一想到孩子的未来和对他的理解就感到欣慰做了铺垫。14.像文中“舅舅”一样的农民工为城市的繁华做出了巨大的贡献，他们为此付出了常人难以忍受的肉体和精神上的苦楚，表达作者希望我们能对他们的贡献心存感激，并能理解和尊敬他们。（意思对即可） 15.C 16.BC 17. 因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能看到各种各样的书。 因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。 18.叩问之艰，行路之艰，生活之苦 勉励马生勤奋好学 19.C 20.AD 21. 还是这个头发，只是稍微乱些；还是这个舌头，只是稍微长些，有什么值得害怕？ 刚刚露出它的头，就唾骂说：“又是你这个败兴的东西吗？” 22.任何邪恶的东西，都吓不倒正义的人们，这就是人们常说的邪不胜正。 23（1）高洁，孤远（也可答“孤傲、洁身自好”等）（2分，各1分。意思基本符合即可） （2）如果牡丹花开早于梅花，谁会冲风踏雪顾及梅花呢？然而，牡丹毕竟不会开在梅花之前。诗人欲扬先抑，只有冰清玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳，受到人们的青睐。表达了诗人的抑郁不平之气（答“赞美梅花的情感”也可）。(3分。意思符合即可) 24作文（略）26.小石潭记1柳河东集；柳宗元；子厚；唐代；2kn chung y x ch su ch c 3忧伤的样子；呆呆的；心情凄凉；像北斗星那样曲折；清凉；轻快敏捷的样子；向西；以为乐 ； 4（1）以：因为，把，用来；（2）可：大约，可以；（3）而：表承接，表修饰，表转折；（4）乃：于是、就，竟然 5B 6.C 7（1）向水潭的西南望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒弯曲，时隐时现。（2）我于是砍倒竹子，开出一条小路，往下走看见一个小潭，潭水特别清澈。8.作者作者游览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，作者因被贬官后内心产生的无法排遣的凄苦，忧伤、愤懑之情随之而来。 9C 10A 11这真是宇宙间的一大奇观啊!雁荡山的奇特，应当又是怎样的啊？ 12. 本文按作者的游踪，由声及景、由远及近地描写了第五泄的奇异景致，明快生动，形神兼备;又以生动形象的比喻，描绘了“五泄水石俱奇绝”的壮观景色；还以别后“梦中犹作飞涛声”、归来作诗“亦变幻恍惚，牛鬼蛇神”等语，进一步渲染了景致的奇异、变幻。27.岳阳楼记1范文正公集，宋，范仲淹，滕子京；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；不以物喜，不以己悲 2zh shng b ho ho xi chn t 3到了；通“俱”，全、都；全；通“嘱”；连接；迫近；广远；日光；景象；因为；隐没；详尽；放晴；都、一起；两种心理活动；日光；离开国都；美丽的鱼 4C 5 (1)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧?(2) 政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（3）在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐。6迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。目的是：通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。7杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责。周恩来 为中华崛起而读书。8B 9A.C 10在家里就感到愧对他的家人，在外面就感到愧对他的朋友。28.醉翁亭记1宋 欧阳修 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 觥筹交错 峰回路转 醉翁之意不在酒 风霜高洁 水落石出 前呼后应 往来不绝2ch h mng y l yo s tu y gng 3靠近；离开；聚拢；开花；摆开；酒杯；醉醺醺的样子；遮盖；给取名；感到快乐；茂盛，繁茂；是； 情趣；香花；草木茂盛的样子;建造；像鸟张开翅膀一样；特别4而：表承接表并列表修饰表转折表修饰于：在，从，在；以：用，用来； 5C 6C 7B D 8(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。(2)忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。 9关心人民疾苦； 都反映了与民同乐的大同思想(意思对即可)30.诗五首1zn xi zh jun qn b w cn ch h hi du 2建造；通“值”；高耸的样子；遮盖、掩护；拉开；落花。这样；哪里；一会儿；渐近。 3采菊东篱下，悠然见南山。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。落红不是无情物，化作春泥更护花。 4B 5 C 6.前两句描绘了一幅生机勃勃、春意盎然的画面：远处，春风徐徐吹拂，麦浪泛起绿波；近处，沟中草根蕃孳，水草肥美，更有栖于水草中的新蛙，争相欢鸣，噪声一片。（2）运用了拟人的手法(或借景抒情)，“烂醉二字，描绘出蝴蝶为和煦的春风所陶醉，为野草花的鲜妍芬芳所吸引，以至于沉醉花丛，流连不去的情态；表达了诗人对春天美景的喜爱、陶醉。 8寂静、孤清 9.诗人以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己功业未成的慨叹，有一种强烈的感染力量，抒发了诗人怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。 10.C 11.A D 12.请给我三天期限，（我）不抓到他，再杀我也不晚。我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？ 13 勇敢（追杀义端，直奔金营将张安国献给朝廷。） 忠于南宋朝廷（劝耿京作南归决断，将张安国献给南宋朝廷）第六单元测试卷1C 2A 3C 4C 5B 6风霜高洁，水落而石出者落红不是无情物，化作春泥更护花安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 7他们没有一个后台够硬的“爹”。 最终还是要靠个人的努力取得。 8“大力发展”与“创立”换位“发展”后加“的制度”“提升”改“奠定”或“打下”9徐冠巨建议产销一体化，实现农民增收，促进农村经济发展。10答案示例：（1）杂志社（编辑）要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园中采集智慧的花朵，酿成甜香的蜜，奉献给读者。（2）读者要像蜜蜂勤劳采集花粉酿蜜一样，广泛浏览文章，获取智慧的汁露。11（1）不同的人在收藏阳光；整个乡村世界在收藏阳光；各种鲜花在收藏阳光。12运用细节描写，细腻、生动地写出了“老祖母们”疏理曾经收藏过的阳光以及收藏晚年阳光的幸福喜悦情景，巧妙地流露了对她们的热切赞美之情。（手法1分，好处3分）13总括上文，赞扬一茬茬乡村人淳朴、高贵的品质（1分）；引发下文对“收藏阳光”的深刻感悟与与深层思考（1分）；为升华主旨作铺垫（1分）。14收藏阳光是一种积极的人生态度，把“爱”比作阳光是文章主旨的升华；（2分）把阳光爱收藏在心中，就能像文中女孩一样充满活力，即使人生道路上遇到重重困难，遭受重重挫折，也会感受到阳光的温暖，永远充满希望。（4分） 15.说明海洋石油污染日趋严重的原因，引出下文石油污染对海洋生态造成巨大严重危害的科学分析,引发读者思考。 16. 文中这里并不是比较两者的受害程度大小，而只是举例说明石油污染对海洋生物的危害十分巨大，达到了令人触目惊心的地步，更说明要尽快遏制这种现象的加剧。 这里列数字不是为了说明人们不必担心海洋石油污染，而只是说明近海石油相对容易净化，而外海更难消除污染，进一步说明人们更应保护我们赖以生存的海洋。 17.说明所写内容是有科学依据和事实数据的，并不是随便说说，增强文章的说服力和内容的可信度，体现了说明文语言的准确性。 （3分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 18. 造成当前海洋石油污染的原因；石油污染导致海洋生物大量死亡的原因；石油污染严重影响海洋生态环境；人们对石油流入海洋后应及时采取的补救措施。 （4分，答对一点1分，答对四点及以上得4分。意思符合即可） 19C 20B D 21溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。这条