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附2：大荔县指定研修任务“课程标准与教材研修”达标验收申请书大荔县“课程标准与教材研修”达标验收申请书 申请学校 下寨初中 学校负责人 XX 主管领导 XX 学科教师总数 33 申请验收时间 2013 年 11 月 18 日填 表 时 间 2013 年 10 月 15 日大荔县校本研修项目执行小组2013年9月修订一、基本情况提交鉴定的研修成果主要成果1、 初中学段各学科单元教材研修纪实2、 初中学段各学科“说教材、说课标”资料其他成果1、 语数英物化政三次备课资料2、 “人人奉献一节优质课”活动资料3、 02.903.10学科教师获奖资料4、 02.9-03.10学科教师论文发表、获奖、交流资料原计划成果形式文字文稿和PPT幻灯演示原计划完成时间 2013 年 12 月 20 日通讯地址大荔县下寨镇初级中学邮编715103联系电子信箱学科名称教师数学生数研修任务完成情况主要成果语文6183基本完成单元教材研修纪实、三次备课数学4183基本完成单元教材研修纪实、三次备课英语6183基本完成单元教材研修纪实、三次备课物理3129基本完成单元教材研修纪实、三次备课化学274基本完成单元教材研修纪实、三次备课政治6183基本完成单元教材研修纪实、三次备课二、研修实施及任务达标简要介绍与自我评价1、阐述校本研修的主要目标内容。2、阐述校本研修的开展过程，包含参与学校及教师、研修方法、研修过程、研修管理制度与评价。3、阐述取得成果与成果的运用。4、校本研修面临的困惑和建议。（限1500字内，本页不够可加页）我校从2012年10月开始，制订了校本研修实施方案及校本研修制度、计划，逐步开展校本研修工作。我校利用每周周三下午时间，单周个人研修，双周教研组共同研修，研修内容为课标知识和下周教学的教材内容。具体做法有：1、组内学习课标知识，记写笔记。2、开展听评课活动。3、开展“说课标、说教材”活动。4、主要学科进行三次备课。5、开展单元教材研修活动。学校对校本研修工作高度重视，为教师配备了研修所需的书籍及其他用品，按时派教师参加教研室组织的各类培训，校内做好校本研修工作考核，资料汇总、小结奖励等工作，调动教师的积极性。取得的成果：1、在县教研室组织的课标知识竞赛中获先进集体。2、完成了初中学段各学科单元知识研修纪实。3、在县教研室组织的“说课标、说教材”及征文比赛中有11人次获奖。4、有10余名教师的教学论文在各级刊物发表。5、通过听、评课活动开展，加快了我校骨干教师队伍建设等。建议：教研室应尽快将两次“说课标、说教材”优秀资料印制下发给各校，以供各校学习和借鉴。三、学校负责人简要表述 我校校本研修工作在县教研室的指导下，经过全体教师一年来的努力，已初步完成第一阶段指定研修任务的研修工作，并在日常教学中加以运用，促进了教学工作的开展。现提出验收
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