2014年秋季访万家活动方案.doc

马良镇中心学校2014年秋季“访万家”活动方案“访万家”活动已经成为常态化的工作，我们通过深入学生家庭，了解学生的情况和学生家庭的相关状况，掌握教育学生的“第一手资料”，可以更有针对性教育学生。为了做好家访工作，特对本学期的“访万家”活动方案。 一、组织领导组长，王光坤，负责活动的统筹安排、协调和督查。副组长，姜永国，负责人员的安排、具体筹划等工作，撰写活动方案、总结，收集档案资料，整理家访中发现的典型问题。成员，年级组长和班主任。摸清本年级或者本班级“特殊学生”的具体情况，确定家访的对象，并上报到工会办公室。全体教师参加家访活动。二、具体实施办法1、确定好家访的对象。七年级实行“普访”，访问率不得低于90%班主任按村组分类填写学生名单；八、九年级访“特殊学生”，具体学生名单由年级组长和班主任共同确定，每班不低于20%人。2、合理安排家访时间。10月中旬的周末，具体时间可以自行安排。3、家访的形式。全体专任教师参与家访活动，后勤马国华主任参加，按班级和地域分组划片进行访问。2、家访的具体要求。（1）提高对家访活动认识。“访万家活动”是省教育厅安排的活动，是一项常规的教育实践活动，每年都必须坚持的活动。它是教育的需要，是教育的基本形式之一，也是我们锻炼、体验、感受、生活的机会，提升自己的机会，更是走群众路线的机会，我们应该端正态度，珍惜机会，积极参与。（2）向家长宣传教育政策和介绍学校。国家的现行教育政策、“义务教育均衡发展”等内容；学校的面貌变化、学校的“三学小组”课改情况等。（3）做好家访前的准备工作。一是了解相关的教育政策和学校的情况；二是备好家访课，了解被访学生的相关情况，如班级、学业成绩、学习表现、其他情况等；三是准备好相应的交通工具。（4）家访中应注意的问题。A，年级组长和班主任做好具体细致的分工。安排好相应的工作，根据居住地分好组，确定家访的对象、路线、具体时间，年级组长收齐资料，特别是七年组要更细致地做好这项工作，把具体的分工上交到工会。B，深入家庭家访。必须深入到学生家里去，不打电话家访，更不得把学生叫来，填写表格和拍图片，算是家访了。C，收集整理好相关的家纺资料。做到“三个一”，即一张“家访手记”表，一组图片，一篇文章。如实填写好“家访手记”，每一名学生填写一张表格；拍摄典型的图片（注明时间、地点、学生姓名等文字，每个学生至少一张图片。），写一篇家访文章，可以是体会，也可以是其他形式的叙事文章。D，注意教师形象。注意说话的方式方法，不说有损教师形象的话，不做有不利于教师形象的事。E，切实注意家访途中安全，防蜂蛰，防狗咬，特别是交通安全。（5）家访结束后要做的具体工作。一是每位教师写1篇家访心得。A4纸打印，不少于600字。二是每班写一份情况汇报（由班主任执笔撰写）A4纸打印，300400字，写清楚家访的具体情况，发现的问题，需要解决的问题，体会和感悟。三是交齐相关资料（图片、手记、汇报材料、家访感悟等）。（6）家访总结考核。此次家访按照考核细则逐一进行考核，量化打分，并进行公示，最后纳入师德块的绩效考核。（具体分工见后面）。2014年10月8日教师家访具体安排一、七年级组（24人，每班8人。）总负责人： 张 华。具体负责人：李 丹、刘艳峰、周全良。七（1）班：李 丹 张 华 陈 贤 王光坤 靳炳魁 王宗奇 马国华张志静七（2）班：刘艳峰 黄立英 高明英 姜永国 张光明 王建普 吕 刚 周立德七（3）班：周全良 郭朝文 刘 杰 王 鑫 吕华刚 谢亚东 李 涛 王培菊二、八年级组（16人，每班4人。）总负责人：王德发。具体负责人：刘艳玲、张 飞 王晓东 刘邦芬八（1）班：刘艳玲 朱大波 高一海 朱吉才八（2）班：张 飞 沈 哲 田宗华 虢 琳八（3）班：王晓东 王祥鹃 冯泽志 刘 莲八（4）班：刘邦芬 王德发 常永昌 孔祥军三、九年级组（12人，每班4人。）总负责人：吕先勤。具体负责人：徐庆斌、徐 雷、何忠恕九（1）班：徐庆斌 龙大艳 吕先勤 赵忠敏九（1）班：徐 雷 张世培 乔兆权 王述炳九（1）班：何忠恕 胡晓华 徐秀丹 杨经宇说明：1、前勤教师全部参与家访，后勤只有马主任参加了，主要考虑所担负的工作实际，合计52人。七年级每班8名教师，访问90%的学生，八、九年级每班4名教师，并且都是语数外另加1名教师，访问20%的学生。没有考虑其他的情况，请老师们理解和谅解。2、请年级