21构成物质的微粒（）—分子.doc

2.1构成物质的微粒（第一课时）【目标】1、认识分子的真实存在，了解分子的基本性质和概念。 2、会用分子的观点来区别物理变化和化学变化，纯净物和混合物【预习】一、 对分子的理解1.分子是构成物质的一种 ，也是保持物质化学性质的一种 。2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身 ；在化学变化中，分子本身 ，生成 。二、 分子的特性 1.分子的质量和体积都 。 2.分子总是 。 3.分子与分子之间存在 ，一般说来， 的分子之间距离大， 和 的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质 ，不同种物质的分子性质 。三、用分子的观点区分混合物和纯净物 纯净物由 分子构成，混合物由 分子构成。【展示】教师做演示实验，学生记录，分组讨论、交流、展示。【实验2-2】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。 问题：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香味？【实验2-3】两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水，逐渐靠近而不接触。 问题：为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触，却会在空中生成浓浓的白烟？ 【实验2-4】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。观察现象。 现象：溶液变为红色。【实验2-5】A、B两个小烧杯，A杯装蒸馏水，并滴数滴酚酞试液，B杯装浓氨水，用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间。观察现象并解释原因。【实验2-6】由两位同学各拿两只医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。哪只注射器的栓塞容易推压？请你解释。讨论交流1.构成物质的分子微粒是静止停息的，还是不断运动的？你能举例说明吗？ 2.物质在固态、液态和气态时，分子间的距离有什么不同？为什么气体容易压缩，而固体、液体难压缩呢？提 问上节课我们知道了物质分为混合物和纯净物，那么如果物质是由分子构成的，如何用分子的观点来解释混合物和纯净物的区别？【反馈】1春天，人们站在槐树旁能闻到槐花香，这一现象说明了（ ）A分子的体积变大 B分子在不断运动分子分裂成原子 D分子的质量很大2小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明（ ）A酒精分子和水分子之间都有空隙 B酒精分子和水分子质量很小C酒精和水发生了分解反应 D酒精分子和水分子都变成了原子3分子不是静止的，而总是在 ，分子间有一定的 。如果 很 时，物质呈气态； 很 ，则呈液态或固态。4用分子知识解释下列问题：（1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中： （2）物质具有热胀冷缩现象： （3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥： （4）走近酒店附近就能闻到酒的气味： （5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了： （6）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩： 课题1分子和原子初中化学 人教2011课标版编辑1教学目标1. 知道分子是构成物质的微粒。2能用微粒的观点解释某些常见的现象。3. 了解分子的特性。4.通过探究认识物质由微观微粒组成。5.通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质间相互联系的分析推理，培养提高学生抽象思维。编辑2学情分析学生刚接触化学，且这一节是有关微观概念的第一课，学生想象力不是很丰富，要求教师要联系生活实际完成教学任务。编辑3重点难点分子的概念和特性。用分子观点解释某些现象4教学过程4.1第一学时编辑1教学活动编辑活动1【导入】复习旧知，激情导入1.空气的成分按 分数计算，大约是 占21，氮气占 ， 占0.94 ，二氧化碳占 。2.纯净物由 种物质组成。如 、 、 ；混合物由 种物质组成。如 、 、 。编辑活动2【讲授】探究新知（一）什么是分子【实验2-3】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。 问题：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香味？解释说明：香味微粒运动到空气中，我们就闻到了香味。【实验2-4】在玻璃管两端分别蘸浓盐酸和浓氨水的一小团棉花。 问题：为什么蘸浓盐酸和浓氨水的棉花并没有接触，却会在空中生成浓浓的白烟？解释说明：存在于盐酸中的氯化氢分子和氨水挥发出来的氨气中的氨分子运动到空中相遇，并发生化学反应，生成氯化铵小颗粒，扩撒到空中形成白烟。课堂小结：由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生改变；在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子。即：同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不相同。所以，分子是保持物质化学性质的一种微粒。 2.分子是构成物质的一种微粒。不同的分子一定会构成各不相同的物质。(二)分子的特性【实验2-5】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。观察现象。【实验2-6】A、B两个小烧杯，A杯装蒸馏水，并滴数滴酚酞试液，B杯装浓氨水，用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间。观察现象并解释原因。【实验2-7】由两位同学各拿两只医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。哪只注射器的栓塞容易推压？请你解释。课堂小结：分子具有的一些特征： 1.分子的质量和体积都很小。 2.分子总是不断地运动着。 3.分子与分子之间存在间隙，一般说来，气体的分子之间距离大，液体和固体的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。编辑活动3【活动】梳理知识，构建体系。谈收获：通过这节课的共同学习，我们认识了分子这位朋友，谁能把这位新朋友介绍给大家呢？展示知识树你还有不懂的吗？你还想知道什么？编辑活动4【练习】课堂练习一、分子的特性 1.分子的质量和体积都 。 2.分子总是 。 3.分子与分子之间存在 ，一般说来， 的分子之间距离大， 和 的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质 ，不同种物质的分子性质 。二、用分子的观点区分混合物和纯净物 纯净物由 分子构成，混合物由 分子构成。编辑活动5【测试】课堂大练兵1春天，人们站在槐树旁能闻到槐花香，这一现象说明了（ ）A分子的体积变大 B分子在不断运动分子分裂成原子 D分子的质量很大2小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明（ ）A酒精分子和水分子之间都有空隙 B酒精分子和水分子质量很小C酒精和水发生了分解反应 D酒精分子和水分子都变成了原子3分子不是静止的，而总是在 ，分子间有一定的 。如果 很 时，物质呈气态； 很 ，则呈液态或固态。