化学模拟（六）.doc

化学模拟（六）一、选择题1. 材料与人类生活紧密相连，下列物品与所用材料的对应关系错误的是（ ）A.纯羊毛衫天然纤维B.汽车轮胎塑料C.钻石金刚石D.不锈钢餐具铁合金2、三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X=2 CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为（ ）A.H2S B.H2SO4 C.H2SO3 D.SO23、下列实验现象的描述正确的是（ ）A硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B。木炭燃烧后生成黑色固体4铁丝在空气中剧烈燃烧 D。红磷在空气中燃烧时产生白雾5. 下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）A. Ba2+ Cu2+ OH-B. Na+ Cl- SO42-C. Na+ H+ CO32-D. Fe3+ Cl- NO3-6. 有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界中主要以单质形式存在；如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A. Y X ZB. Z X YC. Y Z XD. X Z Y7、下列物质中不能由金属和稀盐酸直接反应得到的是（ ） A. AlCl3 B. FeCl3 C. MgCl2 D. ZnCl28现有下列四种粒子结构示意图，关于它们的说法正确的是（ ）A. 属于原子的只有 B. 属于阴离子的有与 C. 属于阳离子的只有 D. 具有相对稳定结构的有和9钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛（未来将替代钢铁），其中钛元素的化合价是（ ）A-4 B-2 C+4 D+2二、填空题(每空1分，共12分)10. 合成材料的应用与发展，大大方便了人们的生活。但它也会对环境造成影响，如“_”。11、 胃溃疡病人要治疗胃酸（主要含稀盐酸）过多症不宜服用含NaHCO3的药片，可服用含Al(OH)3的药片。则：（1）胃酸与NaHCO3反应的化学方程式是 。（2）Al(OH)3与胃酸反应生成AlCl3的化学反应类型是 。12、请用适当的化学符号和数字回答下列问题：（1）除去铁制品中的铁锈应选_ （2）3个硫酸根离子_13到2005年“西气东输”工程将为上海输送30亿立方米天然气天然气的主要成分是甲烷，它是一种清洁能源甲烷燃烧的化学方程式为 ， 乙醇汽油中乙醇燃烧化学方程式 14、生活中的一些油污常不易用水洗去，请你使用学过的溶液、酸、碱、盐等的知识， 任选一种方法或原理来除去油污：_15、右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答：（1）t1时，将30 g C物质加入到100 g水中，所得溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。（2）将t1时的A、B、C三种物质的饱和溶液温度升至t2，此时A、B、C三种物质的溶液质量分数由大到小依次为 。（3）从图中你还能得到什么信息？(任填一条)_ 16、李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O，甲物质可以是 和 （请填两种不同类别物质的化学式）；上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式是 （2）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色的金属单质，它们之间的转化关系如右图所示，反应条件均已略去。图中E的化学式是 ；若A是化合物，反应A+B C+D的化学方程式是 17. 图中AI表示几种初中化学常见的物质，“”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应，圈ii中的转化均是化合反应。D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同，组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。(1)写出化学式：A_、B_ 、D_(2)写出HE +G的化学方程式：_(3)写出CI的化学方程式： _18.构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：(1)写出A、B、C的化学式：A_ _； B_ _； C_ _。(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：_ 。三、 实验与探究（每空1分，共8分）19、（4分）实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。（1） 选用A装置制取氧气的化学方程式是 （2） 选用B装置制取二氧化碳的化学方程式是 （3） 从上述装置中选择一种用于收集二氧化碳，对应的编号是 （4） F装置从a,b中某一个接口进气，可以代替C,D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A,F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是 （填“a”或“b”）口。20. 实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：(1)化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同物质类别的试剂进行区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。所选试剂 实验现象及结论方法一方法二(2)物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来 了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）_21、（4分）小红同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应冷却到常温后，观察到白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B。上述过程中发生的化合反应方程式为 。【问题】滤液的成分是什么？白色固体的成分是什么？【猜想】猜想IIIIIIIV滤液A中的物质NaOHNaOH,N Na2CO3ANaOH Ca(OH)2Ca(OH)2 Na2CO3白色固体B中的成分CaCO3CaCO3CaCO3CaCO3【讨论】猜想IV不成立的理由： 。【实验】小飞针对猜想II中的滤液，开展如下验证实验。实验步骤实验现象实验结论取滤液A于试管中，滴入几滴稀盐酸无气泡产生 猜想不成立【反思】请你判断小飞的实验结论是否正确并解释原因： 。上述实验后的废液应怎样处理后才能倒入下水道？ 。四、 计算题（本题1小题，共6分）22、一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如右图）。（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为： 。（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是 。欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的CO32，防止干扰后续实验探究A取少量溶液于试管中，滴加足量的 试剂有白色沉淀产生证明溶液中尚存NaOH向实验A所得溶液中滴加_ （3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应 保存。四、计算题（6分）Na-23 Ba-137 C-12 O-16 Cl-35.523、某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的含量,同学们取石灰石样品16克，放入68.4克盐酸中，测得物质总质量的变化如图所示，求:原混合物中碳酸钙的含量反应后所得溶液中溶质的质量分数？24.