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四年级科学上册期末测试卷班级: 姓名: 分数: 一、填空。 (每空 2 分,共 30 分)1.我们发现,人们在阳光下向东走时,影子就以同样的速度向( )走。2.我们要整理反应自己生长的情况,可以先取( )( ) 、脚长、坐高、 头围和( )等数据,一年作一至二次记录。3.蚂蚁的身体一般分( )、( )、( )三部分。有( )对胸足,头上还有一对( ) 。4.人们把风的大小用( )来表示。( )有十三个等级,无风称为( )级风,最大的飓风为( )级。5.植物的生长一般需要土壤、( )、( )等条件。二、选择题(在( )里填上正确答案的序号)(每小题 4 分,共 20 分)。 1.按交通规则要求,我们在横穿公路时应先重点看( )边,到公路中间时, 再重点看( )边,注意过路车辆。A.左 B.右 C.前 D.后 2.在阳光下,我们看到物体和它的影子( )A.一样长 B.不一样长 C.长短随时间变化而变化3.( )既能省力,又能改变力的方向。A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组4.燕子喜欢在( )安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下5.喜鹊喜欢在( )安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下三、判断。 (对的打“” ,错的打“” 。每小题 4 分,共 16 分)( )1.物体越高,它的影子也越长。 ( )2.蚂蚁的主要食物是泥土。 ( )3.我们听到树叶发出“沙沙”的响声是一级风。( )4.“风向标”箭头所指的方向就是风向。四、简答题。 (34 分)为了观察小动物的“家” ,我们应该做哪些准备?为什么要带上这些用具?四年级科学上册期末测试卷班级: 姓名: 分数: 一、填空。 (每空 2 分,共 30 分)1.我们发现,人们在阳光下向东走时,影子就以同样的速度向( 东 )走。2.我们要整理反应自己生长的情况,可以先取( )( ) 、脚长、坐高、 头围和( )等数据,一年作一至二次记录。3.蚂蚁的身体一般分( )、( )、( )三部分。有( )对胸足,头上还有一对( ) 。4.人们把风的大小用( )来表示。( )有十三个等级,无风称为( )级风,最大的飓风为( )级。5.植物的生长一般需要土壤、( )、( )等条件。二、选择题(在( )里填上正确答案的序号)(每小题 4 分,共 20 分)。 1.按交通规则要求,我们在横穿公路时应先重点看( )边,到公路中间时, 再重点看( )边,注意过路车辆。A.左 B.右 C.前 D.后 2.在阳光下,我们看到物体和它的影子( )A.一样长 B.不一样长 C.长短随时间变化而变化3.( )既能省力,又能改变力的方向。A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组4.燕子喜欢在( )安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下5.喜鹊喜欢在( )安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下三、判断。 (对的打“” ,错的打“” 。每小题 4 分,共 16 分)( )1.物体越高,它的影子也越长。 ( )2.蚂蚁的主要食物是泥土。 ( )3.我们听到树叶发出“沙沙”的响声是一级风。( )4.“风向标”箭头所指的方向就是风向。四、简答题。 (34 分)为了观察小动物的“家” ,我们应该做哪些准备?为什么要带上这些用具?一、填空。 (每空 2 分,共 30 分) 1.我们发现,人们在阳光下向东走时,影子就以同样的速度向(东)走。 2.我们要整理反应自己生长的情况,可以先取(身高)(体重) 、 、脚长、坐高、 头围和(臂长)等数据,一年作一至二次记录。 3.蚂蚁的身体一般分(头)(胸)(腹)三部分。有(三)对胸足, 、 、 头上还有一对(触角) 。 4.人们把风的大小用(风力)来表示。 (风力)有十三个等级,无风称为(零) 级风,最大的飓风为(十二)级。 5.植物的生长一般需要土壤、 (阳光)(水份)等条件。 、 二、选择题(在( )里填上正确答案的序号)(每小题 4 分,共 20 分) 。 1.按交通规则要求,我们在横穿公路时应先重点看(A)边,到公路中间时, 再重点看(B)边,注意过路车辆。 A.左 B.右 C.前 D.后 2.在阳光下,我们看到物体和它的影子(C) A.一样长 B.不一样长 C.长短随时间变化而变化 3.(C)既能省力,又能改变力的方向。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组 4.燕子喜欢在(C)安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下 5.喜鹊喜欢在(B)安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下 三、判断。 (对的打“” ,错的打“” 。每小题 4 分,共 16 分) ()1.物体越高,它的影子也越长。 ()2.蚂蚁的主要食物是泥土。 ()3.我们听到树叶发出“沙沙”的响声是一级风。 ()4.“风向标
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