地理人教版八年级下册长江三角洲城市群.docx

长江三角洲 第2课时【学习目标】1了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群并能利用资料说出上海对长江三角洲及其他区域的带动作用；2分析同城效益对生活方式的影响；3说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。【学习重点】1了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群并能利用资料说出上海对长江三角洲及其他区域的带动作用。2说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。【学习步骤】问题设计、知识要点(含分工)。情景导入生成问题出示图片这些都是长江三角洲的代表建筑大家说得出它们的名字吗？自学互研生成1最大的城市群及主要城市(1)目前_地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区形成了我国最大的城市群_城市群。(2)长江三角洲城市群有我国著名的古都_、_还有_、_等许多的历史文化名城。(3)_是长江三角洲城市群的核心城市人口2300万是我国_的城市也是我国重要的_工业城市。(4)上海不仅对_地区而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用特别是_地区的开发使上海对长江三角洲地区的辐射作用进一步增强。2区域经济发展对人们生活方式的影响近年来长江_和_这里的人们就像生活在同一个城市生活方式发生了巨大的变化。1文化特色长江三角洲地区旖旎的_和深厚的_形成了独具特色的文化吸引着国内外游客前2主要景点及特色文化(1)世界文化遗产：长江三角洲众多的旅游景点中_建筑精巧别致文化内涵丰富是我国园林艺术的典范。_以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外他们都属于_遗产。(2)水乡风貌：江苏的_、_浙江的_、_等因为保存着传统的水乡风(3)特色文化：长江三角洲地区传统的_、_、_和_等满足了不同人群的旅游需求。交流展示生成新知1读“上海与杭州的同城效益图”回答问题。此图反映了长江三角洲_间的联系日益密切借助发达的和_地区的人们往返于不同城市之间就像生活在一个城市这种现象被称作“_”。2张予墨的家在昆山爸爸在上海工作妈妈在苏州工作。张予墨的爸爸、妈妈每天晚上都回到昆山的家。下表为从昆山到上海、苏州的不同交通方式所需要的时间。交通方式起始地和目的地最短用时高速铁路昆山上海17分钟昆山苏州13分钟高速公路昆山上海约1小时昆山苏州约1小时(1)与传统的生活方式相比张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊呢？(2)这种生活方式依据的条件是什么？(3)你身边的人们有没有类似的生活方式呢？如果有请给同学们讲一讲。当堂演练达成目标1下列区域城市密度最高的是()长江上游 B长江中游 C长江下游 D长江三角洲2我国经济实力最强大的地区是()珠江三角洲地区 B长江三角洲地区 C长江中游地区 D渤海地区3有人把长江比作一条“龙”一条经济发展的“巨龙”那么“龙头”是()上海 B南京 C扬州 D苏州4上海是我国最大的城市它对长江流域乃至全国的经济发展都有辐射和带动作用以下对上海的描述不正确的是()我国最重要的综合性工业城市 B我国最大的商业中心它拥有浦东 D它的煤炭资源丰富5与长江三角洲地区城市带发育不相关的自然因素是()气候温和湿润 B河湖密布 C矿产资源丰富 D临江面海的地理位置6读“长江三角洲区域图”完成下列各题。(1)写出图中字母代表的城市名称。_，B_，C_，D_。(2)写出图中字母代表的铁路线的名称。_，F_。(3)写出图中字母代表的湖泊、河流的名称。_，N_。(4)长江三角洲位于我国三大平原中的_位于亚热带湿润区耕地类型是_(选填“水田”或“旱地”)农作物熟制为_。(5)该地区的核心城市是_它濒临_海位于长江入海口附近。长江入海口宽阔便于江海联运。长江因通航里程长、运量