课题2燃料的合理利用与开发导学案.doc

课题2燃料的合理利用与开发导学案（1）学习过程：一、课前预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。 1. _、_、_是当今世界上最重要的三大化石燃料，是_再生的能源。 2.化石燃料都是（ ） A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物3. 使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是_，二是_。燃料燃烧不充分时，不仅_，而且_。4. CH4的化学性质：具有_性，点燃前需_ _，燃烧现象 化学方程式_ _。二、创设情境，导入新课 生活中，我们可以通过燃料燃烧提供的热量来做饭。燃料燃烧为我们提供了能量，那么是不是只有燃烧才能提供能量呢？3、 课内学习，合作探究，展示汇报： (一)化学反应中的能量变化： 完成教材实验7-3，填表现象手的感觉化学方程式 这说明：化学反应往往伴随着_的改变，通常表现为_和_现象，A、放热现象的化学反应有：1、 ：例如，碳在氧气中燃烧；化学方程式 ，2、 ：化学方程式 。3、 ：化学方程式 。B、吸热现象的化学反应有：例如 ，化学方程式 。(二)化石燃料的利用有人曾称煤是 “ 工业的粮食 ” ，石油是 “ 工业的血液 ” 。其实不仅工业，其他如农业、国防、交通运输、建筑、医疗卫生和人们的日常生活等都离不开煤、石油和天然气。生活中经常使用的燃料有 、 和 ，我们常称它们为化石燃料。它们是 。 1.煤和石油 煤：煤是复杂的 ，成分主要含有 元素，还含有少量 、 、 、 等元素以及无机矿物质，是 。 煤的综合利用 【干馏】： 将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质：如， 。干馏是 变化。煤气的主要成分为 2 、 、 和其他气体等。 石油： 从油井中开采出来的石油叫做 ，它是一种 的液体。石油也是 ，主要含 和 两种元素，还有少量的氮、硫元素，石油的充分利用【分馏】利用石油中各成分的沸点不同，将石油加热炼制，使之分离，可以得到不同的产品： ， ， ， ， ， ， ， 等。分馏属于 变化。2. 天然气 （1）成分：天然气的主要成分是 （ )（俗称沼气）。 （2）甲烷的物理性质： 、 、 。 （3）课本P139实验74现象化学方程式（1）（2）讨论：(1)点燃前为什么要先检验甲烷的纯度？ (2)煤矿的矿井里常有甲烷逸出，由此你想到了什么？应贴怎样的安全标志？即时训练：(1)点燃甲烷前，要先 。(2)写出甲烷燃烧的化学方程式： 。 (3)请设计一个实验验证甲烷燃烧的产物。3. 合理利用与开发化石能源(阅读课本140-141的内容，回答下列问题。) （1）如何做到使燃料充分燃烧呢？ （2）充分燃烧的优点有哪些？ （3）不充分燃烧的缺点有哪些？四、课堂练习： 1.炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？ 2.在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？3.这两种做法对燃料而言有什么好处？对环境来说又什么帮助？五、检测（100分）（请勿提前做） （一）想一想，填一填（6分7 + 9分2=60分）1.当今世界上最重要的三大化石燃料是_ 、_ 、_。它们还是重要的化工原料，因此人们常把_称为“工业的粮食”，把_ 称为“工业的血液”。煤主要含有_元素，石油主要含有_元素。2.煤是“工业的粮食”。煤燃烧时不仅产生我们所需的能量,同时还会生成大量的污染物。为减少煤燃烧时对环境的污染,可通过下列途径将煤转化为高热值的清洁燃料:将煤干熘所得焦炭在高温条件下与水蒸气反应得到水煤气(主要成分是CO和H2)。 （1）利用水煤气中的CO和H2在加热和催化剂条件下反应可以制得液体燃料甲醇（CH3OH）。该反应的化学方程式为 _。 （2）利用水煤气中的CO和H2在加热和催化剂条件下反应也可以制得气体燃料甲烷（CH4），同时生成水。该反应的化学方程式为 _。（二）聪明的选择（5分8=40分） 3.下列变化中属于物理变化的是（ ）A煤和石油的形成 B分离石油制得汽油、煤油、柴油等C天然气燃烧 D把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦炉气等 4.近年来，我国煤矿事故大多是犹豫瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇到明火即燃烧爆炸。为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（ ） 加强安全管理，杜绝明火源泉 降低瓦斯气体的着火点 提高通风能力 将矿井中的氧气抽出去 A B C D 5.人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施。下列措施安全的是（ ）。A到溶洞探险打火把照明 B掏空沼气池前进灯火实验 C点燃木条检查液化石油气是否泄漏 D.到小煤窑里挖煤用火把照明 6.目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。下列变化中由化学能转化为电能的是（ ）A 家中用煤取暖 B使用干电池照明 C利用水力能发电 D电解水生成氢气和氧气 7.下列各化学反应过程中，需吸收热量的是（ ）A天然气燃烧 B二氧化碳通过炽热的碳层 C铝片与盐酸反应 D蜡烛燃烧 8.下列叙述中正确的是（ ）A干冰蒸发时需吸收大量的热，这就是化学反应中的吸热现象B硫燃烧需要先加热，所以它燃烧是吸收热量C水蒸气液化放出热量，这是化学反应的放热现象 D煤等化石燃料的燃烧放出热量 9.为了改善城市空气质量，许多公交车易压缩天然气（CNG）为动力燃料。下列叙述中不正确的是 （ ）ACNG的主要成分是CH4 BCNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水CCNG是纯净物 D使用CNG燃料可减少空气污染 10.下列叙述中不正确的是（ ）A化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B煤或石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染C人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源D对煤和石油要合理开发、综合利用 课题2燃料的合理利用与开发导学案（2）学习过程：一、课前预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。 1.煤燃烧会排放出_等污染物，这些气体溶于雨水，会形成_。 2.化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有以下几个方面：燃料中一些杂质如硫燃烧时，产生空气污染物如_，燃料燃烧不充分，产生_；未燃烧的_及碳粒、尘粒等排放到空气中。 3.在汽油中加入适量乙醇作为燃料，可节约_，减少_的污染。 4.乙醇俗称_，化学式为_，是_资源，它具有可燃性，燃烧的化学方程式为_。 5.H2是最理想的清洁能源，它来源广泛，_、_。但制取成本高、运输困难，暂时还不能广泛使用。 6.新能源除氢能源外，还有_等。二、创设情境，导入新课 上节课我们学习了燃料的利用，目前人类利用的主要燃料是化石燃料，我们回顾一下其组成及燃烧产物，这节课我们来说说传统能源所带来的环境问题及新能源。4、 课内学习，合作探究，展示汇报： (三)使用燃料对环境的影响（阅读142-144内容） 1.煤的燃烧：煤燃烧时会排放出二氧化硫（ ）、二氧化氮（ ）等污染物。这些气体溶于雨水，会形成酸雨。 酸雨的危害： 。 2.汽车用燃料的燃烧：(1)尾气： 污染物： 。 (2)改进措施： 。 (四)能源的利用和开发（阅读144-145内容） 1.乙醇（ ）俗称： 密度比水小 ,能与水互溶.易挥发、可燃,燃烧时放出大量的热。燃烧的化学反应方程式： 。制备： 。优点： ；用途： 。2. 氢气氢气化学式燃烧反应的化学议程式特点来源(1) 氢气的物理性质： 的气体,密度比空气 , 于水。 (2)化学性质：可燃性（方程式： ）点燃氢气前，一定要 。 (3)氢气的实验室制法：药品: 和 (或 )原理:（方程式： 、 。）氢气的用途： 。即时练习：我们学过的气体有 H2 N2 CO2 CO CH4其中1.能燃烧的 , 2.点燃前必须验纯的 , 3.支持燃烧的 , 4.能灭火的 , 5.有毒的 , 6.不宜用排水法收集的 , 7.密度比空气大的 , 8.具有还原性的 , 9.通入石蕊试液能使石蕊试液变红的 。3.新能源：开发新能源，实现人类可持续发展思想。新能源的种类: 。开发新能源的作用： 。四、回顾小结课题2 燃料的合理利用与开发(3) 使用燃料对环境的影响 煤燃烧会排放出SO2、NO2等污染物，它们溶于水会形成酸雨。 汽车用燃料的燃烧汽车用燃料是汽油或柴油，它们燃烧会产生一氧化碳、氮的氧化物和未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等，合称尾气。排入空气中，会对空气造成污染，损害人体健康。为减少汽车尾气对空气的污染，需采取： 改进发动机的燃烧方式，使燃料能充分燃烧； 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体； 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放； 加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路； 改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）或乙醇汽油（是一种混合物）作燃料，以减少对空气的污染。 化石燃料的燃烧，造成对空气污染的原因燃料中某些元素如硫等燃烧时，产生空气污染物SO2等；燃料燃烧不充分，产生一氧化碳； 未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。(4) 能源的利用和开发 酒精（化学式C2H5OH）：是一种有机物。 酒精的制取：原料：高粱、玉米、薯类等；生产方式：发酵、蒸馏。点燃点燃 性质：无色透明有特殊气味的液体，能与水以任何比例互溶。在空气中能燃烧，放出大量的热量： C2H5OH + 3O2 =2CO2 + 3H2O点燃 用途：用作酒精灯、内燃机等的燃料。它属于可再生能源。点燃 氢气性质无毒，极易燃烧。燃烧时放出大量热量：化学方程式：2H2 + O2 =2H2O 是最清洁的燃料是最理想的能源：燃烧时放出的热量大、产物是水无污染、原料来源广泛。 能源展望：正在利用和待开发的新能源有：太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。五、检测（100分）（请勿提前做） （一）想一想，填一填（4分9=36分,方程式5分2=10分，共46分） 1.由于近年来国际原油价格不断攀升，国家有关部门2004年10月作出决定，扩大“乙醇汽油”的试点范围。“乙醇汽油”中的乙醇可用高粱、玉米、薯类作为原料，经过发酵蒸馏制得。同时，由于能源价格上涨，部分城镇居民的生活方式受到影响，昔日常用的蜂窝煤因为价格低廉又受到人们的青睐。请回答： （1）煤燃烧产生的空气污染物有_ （2）乙醇是一种绿色能源，写出其燃烧的化学方程式_ （3）为减缓日趋严重的能源危机，请你提出一条具体的合理化建议。 _ 2.随着“西气东输”的全线贯通，作为家庭成员，我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母： (1)天然气的主要成分是_，燃烧的化学方程式为：_。 (2)天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气。我知道填充氮气的目的是_。(3)天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是_。 3.我国使用的燃料主要是煤炭和石油。含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害，请回答下列问题： （1）请举出三个方面的危害实例： _ _ _ （2）当SO2污染严重时,目前有一种有效的方法，用直升机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，其化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2。实验证明石灰浆Ca（OH）2在空气中可吸收SO2生成CaSO4和其他物质，请写出该反应的化学方程式：_（二）聪明的选择（9分6=54分） 4.下列情况：煤的燃烧 工业废气的任意排放 燃放鞭炮 用汽油为燃料的汽车尾气的排放 用氢气为燃料的新型燃氢汽车排放的尾气，会引起空气污染的是（ ）A B C D 5.氢气是未来的理想能源，根据氢元素在自然界的存在形式及氢气性质分析，在氢能源的开发和利用中，需解决的课题有（ ） 探索廉价的制氢气的方法 研究氢气燃烧产物的处理技术开发安全、高效的储氢技术A只有 B只有 C和 D和 6.某同学设计了一些准备在实验室制取有关气体的方案,其中合理可行的是( )A加热氯酸钾与高锰酸钾的混合物制氧气B用硝酸与锌反应制氢气C用稀盐酸与生石灰反应制二氧化碳D用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳 7.2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”。 “低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是（ ）A将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收B短时间不用电脑时，关掉不用的程序，启用电脑的“睡眠”模式C多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具D多步行，骑自行车，尽量选用公共汽