五语期末试卷.doc

人教版五年级上册语文期末试卷班级： 姓名： 分数：（同学们：比一比谁的字最漂亮，硬笔书写5分） 第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分） j p lnghn do qi yuhu jnshn( ) ( )( ) ( )( )二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zuzhu）落山涧 排山倒（dodo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh sh）节。（3）经过了这么多的磨难（nnnn），毛泽东一颗为党为民的心人人皆知。三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（4分） 不是而是 虽然但是 即使也既然就A、（ ）雨下得太大了，我们（ ）回家吧B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。D、 从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_（填写歇后语），令我失望透了。5、毛泽东既有伟人的风采，又有凡人的情怀，在儿子岸英牺牲后，用诗句“_，何须马革裹尸还。”表达了他的生死观。五、按要求变换句子。（4分）1、同学们的看法是对的、正确的。（修改病句） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）4、西湖的水真静啊！（改为比喻句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）古诗： 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（6分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）活动名称：_ 活动收获：_ _ 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（15分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）3、“失”的意思有：失掉；过失没有把握住找不着改变常态没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（2分）_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ _ _(2分)8、写法学习指导与运用。（3分）课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对同学进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_ 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（15分） 我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。（4分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）淘汰 交口称赞 3、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)_ _ （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）_ _ _（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）_ 4、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分） 第三部分：习作（30分） 习作练习。（30分）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)名师面对面：新初三知识衔接2013年全国各地中考分数线2013年全国各地中考试题及答案2013年全国各地中考作文题目中考前一个月应该做些什么？我的“中国梦”作文范文集锦中考动态 中考备考 志愿填报 基础教育名师面对面：新初三知识衔接2013年全国各地中考分数线2013年全国各地中考试题及答案2013年全国各地中考作文题目中考前一个月应该做些什么？我的“中国梦”作文范文集锦中考动态 中考备考 志愿填报 基础教育名师面对面：新初三知识衔接2013年全国各地中考分数线2013年全国各地中考试题及答案2013年全国各地中考作文题目中考前一个月应该做些什么？我的“中国梦”作文范文集锦中考动态 中考备考 志愿填报 基础教育名师面对面：新初三知识衔接2013年全国各地中考分数线2013年全国各地中考试题及答案2013年全国各地中考作文题目中考前一个月应该做些什么？我的“中国梦”作文范文集锦中考动态 中考备考 志愿填报 基础教育五年级上册语文期末综合复习卷班别： 姓名： 分数： 卷首寄语 亲爱的同学，有付出就有收获。相信通过认真审题，细心作答，你一定能取得优异的成绩。请把字写工整、规范，有3分的书写卷面分哦！祝你成功！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、 请把下面的词语规范地写出来。（4分） hn j qi dn fix jn shn 灵( ) ( ) 丧 盗 ( ) ( )生 ( ) ( )二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1.在灾难（nnnn ）发生后，他难（nnnn）过地哭起来。2.外公仰望着天花板，强（qing qing）忍心中的悲痛，目光中流露（l lu）出无限的眷恋。三、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（2分）深： 深刻、深入 距离开始的时间久 颜色浓感情厚1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（）2.这是华侨老人对祖国的一片深情。（）3.夜深千帐灯。（）4.那段日子，深深地印在我的脑海里。 （）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）1.同仇敌忾临危不惧 不屈不饶 奋发图强2.披荆斩棘任重道远 再接再厉 前扑后继3.举世闻名破烂不堪 小心翼翼 安然无恙4.不容争辨低头折节 风欺雪压 倾盆大雨五、下列句子中，与其他句子意思不同的一句是（） （2分）A.他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。C.他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来。六、选词填空。（4分） 仍然 居然 果然 显然1.（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。3.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。4.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。七、按要求改写句子。（6分）1. 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。（改为反问句） 2.他发誓一定要改正不好的缺点。（改病句） 3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1）他从来不说谎。 （2）大家很信任他。 八、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分） 读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神1.在七律长征中，最能体现红军不怕困难的诗句是： ， 。2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句： ， 。九、语文实践。（4分）父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法？ 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读梅花魂选段，回答问题。（12分） 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。1.“秉”字用音序查字法应查 （B ），用部首查字法应查 （ 禾）部。（1分）2.请从文段中找出下列词语的近义词。（2分）慎重（ 谨慎）凌辱（ ） 大概（估计 ）3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是： （1分）4.文中“旁的花”具体指的花有：菊花、迎春花。 （写两种）、“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有：邱少云、黄继光。 （写两个）（2分）5.文段主要写 、 这两件事，表现了外祖父 的思想感情。（3分）6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“ ”划出其中的一句，并写写你的体会。 （3分） 二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 爱的表现 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。（2分）2.这篇短文主要写了： （3分） 3.读短文，按要求回答问题。（1）用“ ”划出弟弟情绪变化的语句。（2分）（2）从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分） 4.爸爸回头时会想些什么呢？请发挥想象，写在下面的横线上。（3分） 5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“ ”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个 的人。（3分） 6.读了这篇短文，你有什么感受？（3分） 第三部分：习作 （35分）根据下列要求，完成习作。题目：乐提示与要求：我们的生活充满了欢乐，本题要求把你看到的或亲身经历过的“乐”事，写一篇记叙文，做到内容具体，详略得当，要表达出自己的真情实感，不少于400字小学五年级语文上册期末考试卷班级： 姓名： 分数：（同学们：比一比谁的字最漂亮，硬笔书写5分）一、读拼音，写词语。（8分）zhun yn fi x u bo hu jn（ ） （ ） （ ） （ ）zo o yu hu q t din tn（ ） （ ） （ ） （ ）二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。（4分）tio tio1他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。2每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。pin bin 3爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。4三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！三、填字成词，并解释所填的字。（6分）安然无（ ） 居高（ ）下震耳（ ）聋 依依不（ ）颇负（ ）名 大喜过（ ）四、按要求填空。（6分）1京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。这两句诗中意思相同的两个字是( )和 ( )。 2训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是( )和( )。3隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文这些字体出现的先后顺序是 ( ).五、各用一个词语概括下面句子所表达的思想感情。（5分）1多美的诗啊！精彩极了！（ ） 2孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（ ）3同志们！用石头砸！（ ） 4我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（ ） 5啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ）六、给红色的字选择正确的解释。（3分）花：花费 模糊不清 能开花供观赏的植物1我精心照顾这盆海棠花。（ ） 2父亲为了我们的成长花费了许多心血。（ ） 3爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（ ）七、在括号里填上适当的关联词。（4分） 1（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该说到做到。2（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。3长大后，（ ）我走到哪里，（ ）不能忘记我的故乡。4（ ）事情重来一遍，我（ ）也不让他独自去看病了。八、积累运用。1按要求写成语或句子。（7分）（1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用 、 等词语来形容人多。（2）勇往直前是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有 、 、 。（3）思念久别的家乡时，你会用诗句 来表达思乡之情。2.用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（4分） 读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神九、语言实践。（4分）父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法？十、阅读短文，完成练习。 散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1根据意思写词语。（3分）（1）相信并佩服。 （ ）（2）意见不一致。 （ ）（3）形容水的明净。 （ ）2读句子，回答问题。（4分）（1）我的母亲又熬过了一个冬季。这里的熬为什么不能换成度？（2）母亲信服地点点头，便去拿外套。信服能换成同意吗？为什么？3运用文中的句子回答问题。（4分）（1） 为什么母亲本不愿意出来？后来为什么同意去散步？（2） 发生分歧时，为什么我决定委屈儿子？4选择。（1分） 本文通过对一家人散步情形的描写， A赞美了生机勃勃的春天。 B表现了尊老爱幼的好风气。 C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。十一、习作。（30分） 根据下列要求，完成习作。题目：乐提示与要求：我们的生活充满了欢乐，本题要求把你看到的或亲身经历过的“乐”事，写一篇记叙文，做到内容具体，详略得当，要表达出自己的真情实感，不少于400字。参考答案一、读拼音，写词语。zhun yn fi x u bo hu jn（ 庄严 ） （ 废墟 ） （ 瑰宝 ） （ 灰烬 ）zo o yu hu q t din tn（ 糟糕 ） （ 诱惑 ） （ 歧途 ） （ 殿堂 ）二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。1他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ tio ）明。2每天到古井边挑（ tio ）水的村民络绎不绝。3爷爷行动不太便（ bin ）利，过马路时，总是我搀着他。4三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ pin ）宜了！三、填字成词，并解释所填的字。安然无（恙） 损失 居高（临）下 靠近，对着震耳（欲）聋 将要 依依不（舍） 离开颇负（盛）名 盛大，隆重 大喜过（望） 希望四、按要求填空。1京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。这两句诗中意思相同的两个字是间 和 隔 。2训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 轻轻刮 和 慢慢抹 。3隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文这些字体出现的先后顺序是 、五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意