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文档简介

“提升工程”(2015)-远程培训项目测试题1.使用Moodle中的聊天工具之前,需要为学生创建一个聊天室。A. 正确B. 错误答案:A解析:2.要经常或定期备份硬盘中的重要文件,一旦遭受计算机病毒的破坏,可最大限度地减少损失。A. 正确B. 错误答案:A解析:3.出处是史料的重要组成部分()A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在灵活性方面,交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案:A解析:5.在Excel中创建图表时,一般应首先选定创建图表的数据区域。A. 正确B. 错误答案:A解析:6.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案:A解析:7.电子档案袋可以激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流。A. 正确B. 错误答案:A解析:8.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及发展测评。A. 正确B. 错误答案:A解析:9.可以用交互式电子白板完全替代黑板。A. 正确B. 错误答案:B解析:10.导入环节可长可短A. 对B. 错答案:A解析:11.如果要强调分支的顺序,可以在子主题分支关键词旁写上序号。A. 正确B. 错误答案:A解析:12.学习中心是远程教育院校在各地社区建设的学生学习支持服务体系的基层组织机构,是远程教学和远程学习的活动基地。A. 正确B. 错误答案:A解析:13.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A. 对B. 错答案:A解析:14.微课是一段课堂实录吗A. 正确B. 错误答案:B解析:15.在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者。A. 正确B. 错误答案:A解析:16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具,如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具,促进学生的科学思维、探究能力发展。A. 正确B. 错误答案:A解析:17.信息化小组合作学习中学习者的主体性表 现的更为明显A. 正确B. 错误答案:A解析:18.网络空间应用于评价的最大的优点就是时效性 强,能对学生的活动过程进行及时指导、改进。个人研究的体会、感受;活动过程中的照片、录音、录像等,都能通过网络平台进行及时记录,从而使老师、同学及时了解活动进展情况,引导活动的进程。A. 正确B. 错误答案:A解析:19.工作坊中活动主要是正式活动。A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是( )。A. 网页B. URLC. 标签D. IMS包答案:B解析:21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的A. 查询资料B. 互动交流C. 评价反思D. 打印照片答案:D解析:22.专题资源网站支持的探究式教学中,任务设计与实施提供了一个( )来引导学生开展探究活动A. 任务清单B. 实施策略C. 评价指标D. 脚手架答案:D解析:23.()提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案:B解析:24.下列表示是项目学习的英文描述的是:A. PALB. PBLC. PLED. PL答案:B解析:25.在TWT创新思维工具中,创建因果图专题时,不能自定义哪项内容?A. 专题名称B. 专题简介C. 专题中学生要回答的问题D. 排序清单答案:D解析:26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件,这样教师的电脑就可以控制学生的电脑,这种监控是 。A. 基于视频公开课的监控B. 班级博客监控C. 维基平台监控D. 伽卡他卡电子教室监控答案:D解析:27.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的( )工具。A. 总结性评价B. 过程性评价C. 标准化评价D. 表现性评价答案:B解析:28.课程标准要求实施( )培训,强化任务驱动,突出实践导向,A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案:D解析:29.通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种:A. 协作式学习B. 合作式学习C. 统一式学习答案:A解析:30.中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是( )?A. 专业引领B. 能力建设C. 自主发展D. 素质提升答案:B解析:31.Udacity、Coursera、edX被称为()的“三驾巨头”A. 在线学习B. 微课C. MOOCsD. 云课堂答案:C解析:32.使用电子白板时,很多时候需要书写的内容在一个白板页面上书写不下时,可以用使用白板的_功能让白板页面变得无限大。A. 新增页B. 页面C. 漫游答案:C解析:33.( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A. 网上合作学习B. 真实性任务学习C. 有意义的学习D. 资源型学习答案:D解析:34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生A. 明确相关B. 引起关注C. 深化参与答案:C解析:35.张老师是一名小学数学教师,他想讲授三角形形状与内角和之间的变化,以下哪些描述更适合他使用A. 使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系B. 让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系C. 提供多种三角形形状,让学生探索三角形形状与内角和之间的关系D. 提供一些资源,让学生证明三角形内角和与形状间的关系答案:A解析:36.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是A. 语音教室B. DIS虚拟实验室C. 简易多媒体教室D. 电子白板答案:C解析:37.下列哪些选项不可作为微课程的录制工具?A. CamtasiaB. PPTC. 微讲台D. Articulate答案:B解析:38.多媒体教室中,能够放大显示视觉信息的教学设备是_。A. 录像机B. CD机C. DVD机D. 液晶电视答案:D解析:39.以下哪个数据库是全文数据库A. CAB. ScienceDirectC. EID. SCI答案:B解析:40.根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是A. 参观博物馆B. 实验C. 电影D. 数学公式答案:D解析:41.下面关于教学媒体的表述中正确的A. 高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体B. 媒体不是万能的,不存在万能媒体C. 多种媒体综合运用的效果优于单一媒体D. 媒体越先进,教学效果越好答案:B解析:42.数字化实验系统是由硬件、软件和计算机构成的,以下不属于该系统的硬件的是( )A. 数据采集器B. 温度传感器C. 色度传感器D. 滴定管答案:D解析:43.计算机病毒破坏的主要对象是:A. 软盘B. 磁盘驱动器C. CPUD. 程序和数据答案:D解析:44.王老师在编写教学方案的时候,曾经对教学需求做了如下说明:教学需求:需要在优美的背景音乐环境下,给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是A. 录音机+幻灯组合B. 录音机+电视C. 录像+投影机D. 投影仪+幻灯组合答案:A解析:45.在Excel中的定位窗口中输入Sheet1!A2:D3表示_。A. 定位两个单元格B. 定位一个单元格区域C. 没有意义D. 定位工作表Sheet1答案:B解析:46.以下哪一项不是网络学习空间的用户()A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案:C解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.在教学评价中常用的数据处理软件有A. 电子表格软件B. 演示文稿软件C. SPSS软件D. SAS软件答案:AC解析:48.下列课程中,哪些属于MOOCs课程:A. 网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课B. Cousera上Andrew Ng教授的机器学习课程C. 清华在线上的中国建筑史课程D. TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座答案:BC解析:49.传统的教学是以()为中心的A. 教师B. 学生C. 书本D. 课堂答案:ACD解析:50.关于电子论坛,下面叙述不正确的是:A. 具有面向特定用户和适用面广的特点B. 能浏览别人的文章,分享别人的观点,而不能发表自己的文章C. 是一种同步交流工具D. 电子论坛又称Blog答案:BCD解析:51.在设计教师网络研修活动时,可借助多种活动支持工具,包括:A. 具体经验归纳工具B. 团队具体经验抽象概括工具C. 教师的实践性知识体系框架构建工具答案:ABC解析:52.网络研修需要参与的对象是A. 骨干教师B. 校研员C. 教学副校长D. 一线教师答案:ABCD解析:53.在一间教室内,可以通过( )让智能手机向电脑传送数据。A. 发射器B. 接收器C. 蓝牙D. 无线网络答案:CD解析:54.在讲授三角形的面积前,需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中,属于数字教学资源收集方式的有A. 利用专业网站或专题网站进行检索B. 利用专用搜索软件或专业数据库进行检索C. 去学校图书馆借阅相关的书籍D. 利用搜索引擎查找答案:ABD解析:55.关于Flash处理音频和视频的描述正确的是?A. Flash中的声音和视频可以在文件体积很小的情况下显示出较高的清晰度B. 一般在Flash中使用的声音格式是MP3和WAVC. 在Flash中也可以处理声音和视频D. Flash具有非常强的音频和视频编码能力答案:ABCD解析:56.计算机安全包括A. 操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 桌面安全答案:ABC解析:57.下载学科教学资源的二次开发原则A. 尊重原则B. 补充原则C. 删减原则D. 重组原则答案:BCD解析:58.讲授法主要包含4种基本形式,其中不包括_。A. 讲述B. 朗读C. 讲解D. 演讲答案:BD解析:59.博客的作用A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D. 长久保存答案:ABCD解析:60.构成网络学习环境的基本要素包括:A. 基于网络的智能教学系统B. 基于网络的题库系统C. 基于网络的学习评价系统D. 基于网络的交流与协作系统E. 基于网络的辅助工具系统答案:ABCDE解析:61.ipad在教学中的应用模式有哪几种A. 用其中的游戏活跃课堂气氛B. 用ibooks制作电子书资源C. 用教育类APP辅助课堂教学D. 用互动平台进行教学管理答案:BCD解析:62.研究性学习通常包含以下哪几个环节A. 创设情境B. 启发思考C. 自主/小组探究D. 协作交流E. 总结提高答案:ABCDE解析:63.在移动学习时代,教师借助微博、微信等Web2.0技术可以:A. 构建SNS学习社区B. 增强学生之间、师生之间的交流C. 提高学生的内在驱动力答案:ABC解析:64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标?A. 讨论会B. 目标设定表C. 博客D. 档案答案:AC解析:65.下列关于Moodle的描述不正确的是?A. 是一个为专门制作网络课程和网站的软件包B. 是一个自由的开源软件,由美国的一位教师开发C. 是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包D. 是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统答案:B解析:66.以下描述中正确的是:A. 此次测评将通过考试进行B. 此次培训课程标准所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自己短板的内容都要去学完。C. 能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。D. 培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题“。答案:CD解析:67.在Windows操作系统中,下列操作不可以更改文件名的是()。A. 用鼠标右键单击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键B. 用鼠标左键单击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键C. 用鼠标右键双击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键D. 用鼠标左键双击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后按回车键答案:BCD解析:68.PDF格式文件转换为DOC格式文件正确方法是:A. 直接从PDF文件复制文本到DOC文件B. 利用Adobe Acrobat自身转换功能C. 直接修改文件后缀名D. 利用CAJViewer的OCR功能答案:ABD解析:69.数字化实验系统中各类传感器的作用是:A. 将物理量转化成电信号B. 将电信号传递到数据采集器装置和计算机平台C. 进行计算D. 进行图像绘制答案:AB解析:70.在几何画板中,点运动的路径有多种,主要包括?A. 线段(包括直线和射线)B. 曲线C. 多边形构成的区域D. 整个平面答案:ABCD解析:71.教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮

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