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文档简介
（一）阅读甲乙两篇文言文，完成14题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”何施而得斯于民也扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也，可去，其谢也，可食。”1、下列加点虚词用法相同的一组是（ ）（3分）A、一怒而诸侯惧 人不知而不愠B、以顺为正者 以待饿者而食之C、行天下之大道 曾子闻之D、不得志，独行其道 扬其目而视之2、解释下列加点字的意思（4分）富贵不能淫 （ ） 贫贱不能移 （ ）蒙袂辑屦 （ ） 黔敖左奉食 （ ）3、把画线句子翻译成现代汉语（6分）是焉得为大丈夫乎？ 其嗟也，可去，其谢也，可食。 4、 乙文中的“饥者”体现了孟子所说的“大丈夫”的哪种品格？曾子认为“其嗟也，可去，其谢也，可食”，请说说这个观点与孟子的看法是否矛盾。（4分） （二）生于忧患死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔举于海，百里溪举于市。 故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。一、上文选自 ； 全文论证了 和 的问题。二、解释词语、翻译句子1、傅说举于版筑之间 举： 2、管夷吾举于士 士：3、故天将大任于是人也： 故：4、必先苦其心志，劳其筋骨： 苦： 劳：5、空乏其身，行拂乱其所为： 空乏： 拂： 乱：6、所以动所以动心忍性，曾益其所不能 曾： 忍：7、困于心，衡于虑，而后作 衡：8、征于色，发于声，而后喻： 征： 发： 喻： 9、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 拂： 出：10、然后知生于忧患，而死于安乐也。三、问答题1、本文的中心论点是： 2、 本文议论中心十分明确，开头列举了一系列历史人物，他们共同点是 ： 。暗示 对造就人才的重大作用。造就人才尚且如此，推而广之， ，更应如此： 3、“大任”指什么 ？ 4、“是人”要经历哪些磨炼？5、通过这些磨炼，带来的好处是什么？6、用自己的话概括人经常遭遇哪些困境？ 7、请举出古今中外逆境磨炼人才的典型事例。8、第二段主要阐述了作者的什么观点？运用了什么论证方法？在文中起什么作用？9、.学过这篇文章以后，你懂得了什么道理？ 10、第
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