景田小学文明礼仪伴我行活动方案.doc

文明礼仪伴我行主题班会活动设计方案活动目的： 使学生认识到讲文明学礼仪的重要性，通过学习礼仪知识，在生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。进一步体会讲文明、学礼仪对我们个人、他人以及集体带来的深远影响。活动准备：1、师生共同搜集整理文明礼仪活动资料。2、制作主题班会课件。活动过程：一、主持人宣布活动开始班主任导语：为培养大家的文明意识，使大家养成良好的行为习惯，今天我们将进行一节“文明礼仪伴我行”主题班会。有请主持人上场。主持合：亲爱的老师们，同学们，大家好！景田小学五年级四班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！主持甲：中国是一个有着五千年历史的文明古国，主持乙：中华民族素来是一个恭谦礼让的礼仪之邦，主持甲：华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现着民族的气质与素养。 主持乙：讲文明重礼仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化，是先人留给我们的一笔丰厚财产。 主持甲：在今天这个美好的日子里，让文明礼仪之花盛开在我们的校园! 主持乙：请听文明礼仪三字歌。主持甲：刚才的三字经歌说得真带劲儿啊。不过我想，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。请欣赏小品校园文明我能行主持乙：小品所演的事就是我们身边的事。其实在同学中还存在着许多不文明的行为，谁来说一说？又该如何改正呢？生1：我认为有些学生下课追逐打闹是不文明的行为；希望他们改正，下课上完卫生间后，可以在走廊望望远处休息一下眼睛，还要赶快做好下节课课前准备。生2：我认为做值日有个别学生逃走是不文明的行为。希望有此行为的同学改正，做好值日，因为我为人人服务、人人才能为我服务。生3：我认为升国旗时有些学生交头接耳是不文明行为。国旗是国家的象征，升国旗是一件非常庄严的事情，我相信通过这次班会，我们班今后不会再有这种现象的发生。生4：我认为跟父母顶嘴是不文明行为。父母抚养我们很辛苦，我们应该孝敬和尊重父母，遇事讲道理。生5：我认为遇见老师不打招呼是不文明行为。无论是在校内还是校外，无论是否教我们的老师，见面我们都应该主动和老师打招呼，因为老师很辛苦。他们像父母一样关心我们。主持甲：刚才这几位同学回答得真好，但是还有几位同学更棒，他们搜集了好几首文明礼仪歌谣，我们一起来学习学习吧。文明礼仪歌谣一：礼貌用语生1：同学们，都知道，礼貌用语要记牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时见面问声好。分别别忘说“再见”，生2：若求人，请字先，最后别忘说“谢谢“，影响别人，对不起，回答请说没关系。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。文明礼仪歌谣二：日常行为生3：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，班级公物爱护好。生4：课间准备要周到，专心听讲多动脑。读写姿势要记牢，认真作业按时交。课间活动要文明，开开心心消疲劳。生5：上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。排队集合静齐快，精神饱满做好操。文明礼仪歌谣三：优美校园生6：教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。爱环境，出新招。见废纸，我弯腰。护环境，乐淘淘。校园美，齐欢笑。文明礼仪歌谣四：勤俭节约生7：每分钱、来不易，父母辛苦来挣取。好伙伴、我劝你，一定好好来珍惜。说时容易做时难，说到做到难上难，相信同学守诺言，绝不浪费一分钱。文明礼仪歌谣五：文明乘车 生8： 同学们，要记牢，上下车时队排好。 上了车，不乱跑，准备零钱去买票。 车厢里，不大叫，安安静静秩序好。 有座位，不去抢，老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 文明礼貌永记牢。文明礼仪歌谣六：文明在心 生9：我是一名小学生，遵礼重仪好品行。 微笑待人有礼貌， 诚实守信懂孝道， 努力学习求上进， 长大为国立功勋。 文明礼仪歌谣七：知礼重仪生10：懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，文明礼仪记心里。主持乙：刚才这几位同学搜集的文明礼仪歌谣真是太好了！希望大家把文明礼仪知识不但要记在心中，更要体现在行动上。我相信：你们一定能做好！主持甲：请听歌曲咱们从小讲礼貌。主持甲：大家都知道，听课是学生在整个学习过程中的中心环节，如果能够有效听课或会听课的话，可以提高学习质量，收到事半功倍的效果。可是有些同学就是控制不住自己，上课不专心，导致成绩很不理想，希望下面这个故事能对你有所帮助。主持乙：请陆佳佳同学为大家讲述礼仪小故事温总理听课。主持甲：听了这个故事，相信大家一定很感动吧。那就拿出实际行动来，做个爱学习，善思考的好孩子。主持甲：文明是一朵芬芳浓郁的花，礼仪是一首清新淡雅的诗。主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花在你我心中尽情地绽放。主持甲：请欣赏相声借书。可见，在生活中使用文明用语是多么的重要。主持乙： 这节课我们学了很多有关礼仪的知识，现在我们两位主持人手里有一份小学生文明礼仪竞赛题，一起来做做好吗？小学生文明礼仪知识竞赛题一、选择题：1、升国旗时应该（c）。a. 肃立、脱帽 b. 肃立、脱帽、行注目礼 c. 肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼2、学生进老师办公室应该（c）。a. 敲门就可进入 b. 随意翻找东西 c. 敲门允许方可进入3、在公共场所，朋友或熟人间说话应该（c）。a. 随心所欲 b. 高谈阔论 c. 轻声细语，不妨碍别人4、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（a）。a. 谢谢 b. 请 c. 对不起5、在图书馆和阅览室阅览完毕后，书应该（b）。a. 随便入 b. 放回原处 c. 放在桌子上6、接电话时第一句话应说（b）。a. 喂，你找谁？ b. 您好！请问您找哪一位？ c. 谁呀？干嘛？7、递物品一般应该用（c）递上。a. 随意 b. 单手 c. 双手8、鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（c）。a30度 b. 90度 c. 45度9、佩带红领巾时，应该（a ）。 a. 把红领巾系在衣领下面 b. 将红领巾直接接触脖子 c. 穿无领衫可以带红领巾10、餐桌上应该把最好的座位让给（ ），应等（ ）动筷之后你才能动筷。（b） a. 同辈 b. 长辈 c. 晚辈11、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应该（ a ）a. 学生给老师让路 b. 学生不给老师让路 c. 老师给学生让路12、下列哪个场所是我们不能出入的（b）a. 书店 b. 网吧 c. 商店13、答应别人的事做不到时要（b）a. 那就别插手了 b. 马上表示歉意 c. 表示无所谓14、正确的课堂表现应当是（c）a. 讲话、做作业 b. 发呆想心事 c. 积极发言15、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（a）a留步 b.失陪 c. 拜访二、判断对错1、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开。（错）2、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门。（对）3、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上。（错）4、学校要求明天穿校服，小明嫌校服难看故意不穿。（错）5、做眼保健操时抄黑板上布置的作业。（错）主持甲：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言人。主持乙：亲爱的伙伴们，你打算怎样做一个新时代的文明代言人呢？生1：生活中我要注意使用礼貌用语。生2：我要注意衣着整洁端庄、不穿奇装异服。生3：我要讲究卫生保护环境，不乱扔乱倒废弃物。生4：我要和同学之间和睦相处、互相帮助，不搬弄是非、不闹不团结。生5：我要孝敬长辈，学会关心父母并替父母分忧。生6：出门坐车我要主动买票，不拥挤，主动为老弱病残和抱小孩者让座。生7：我要遵守学校纪律，上学不迟到，不围小摊不买零食。生8：同学有困难我要主动帮助。生9：我要关心班集体，爱护公物。生10：在放学路上我不乱跑，交通安全时刻要记牢。生11：我要注意做好课前准备，安安静静坐好等候老师上课。生12：我要及时清理书桌做好值日，不让纸屑到处跑。生13：今后我要学着自己的事情自己做，不让父母操心。生14：我今后不挑吃、不挑穿，学会爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。主持乙：大家说得真好啊，我相信一定还有很多同学想说，因为文明礼仪的种子随着春风的吹拂终会破土而出。请大家跟我一起宣誓：我要做讲文明守礼仪的好少年！（生宣誓：我要做讲文明守礼仪的好少年！）主持甲：雨露下，我们播撒文明的种子；主持乙：阳光里，我们装扮心灵的春天。主持甲：让我们敲响激昂的鼓点， 告诉祖国，告诉妈妈， 文明礼仪从小伴我长大。主持乙：让我们乘着文明的翅膀， 冲上蓝天，飞向未来。主持甲：请欣赏诗歌朗诵文明礼仪伴我行。班主任总结：同学们，首先老师为你们在这节班会课中的出色表现而感到高兴。通过学习，我相信：文明礼仪的种子已在你们心中深深扎根。一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人