小学数学作业调查问卷.doc

小学数学作业调查（教师问卷）各位老师：本问卷不记名，仅仅作为课题研究之用。请您根据自己的实际工作情况填写问卷，您提供的所有信息会对我们的课题提供很大的帮助，也必将使我校作业改革少走弯路。衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！所任班级：1、您经常按教学目标精心设计作业？A、经常B、偶尔C、没有2、平时布置作业根椐：A、完成教学任务；B、学生学习需要；C、应付考试需要；D、综合各方面情况。3、您认为现在您布置的作业量：A、太多；B、适宜；C、太少。4、您布置作业时考虑到不同学生的实际情况？A、是；B、否。5、您布置作业的主要形式？A、自主开放；B、必选题；C、必选题、自选相结合。6、您平时留学生的作业类型有：A、书面作业B、口头作业C、操作与实践作业D、想象作业7、您平时留给学生的作业内容为：A、教材上的B、练习册上的C、自己设计8、您平时对学生的作业要求：A、要求一致B、不同的学生提出不同的要求9、你认为作业减半，会影响成绩吗？A、不影响B、影响很大才C、影响不大10、您平时如何检查作业A、全部由老师统一批改B、部分由学生互相批改11、您平时处理学生作业的方式A、集体订正B、个别面批C、批改后发下去让学生订正D、分类讲评与个别订正相结合12、您认为当前的作业状况在必要改革吗？A、有必要；B、无所谓；C、没必要。13、您认为什么样的作业学生会比较喜欢？（可以多选，也可以补充）（）A、图片式B、游戏式C、表格式D、文字式E、计算F、其他14、您如何处置迟交、不交或抄袭作业的学生？小学数学作业调查（学生问卷）亲爱的同学：本问卷不记名，仅仅作为课题研究之用。请同学们根据自己的实际情况填写问卷，你提供的所有信息会对我们的课题提供很大的帮助，也必将使我校作业改革少走弯路。衷心感谢你给予的帮助！祝同学们学习进步，开心快乐！所在年级：1、你认为老师是否应该布置作业？（）A应该；B、不应该。2、数学教师每天所留作业量情况（）A、很多B、比较多C、合适D、很少或不留3、数学教师所留作业内容（）A、多为重复性抄写作业B、具有开放性、层次性、梯度性C、介于A、B之间D、作业很随意，没有什么目的性4、你每天要花多少时间做作业？（）A、少于30分钟B、3060分钟；C、60分钟以上。5、如果你不能按时完成数学作业，主要是因为：（）A.作业太多B.作业太难C.没兴趣D.作业太枯燥E.贪玩F.其他6、你是如何完成作业的？（）A、独立完成；B、抄袭别人作业；C、在别人帮助下完成；D、同学间相互研究完成。7、你喜欢现在布置的数学作业吗？（）A、一般；B、不喜欢；C、喜欢。8、除教师所留作业外，家长布置作业情况（）A、适当地灵活多样地布置一些作业B、将老师布置的作业加以检查，帮助学生将作业做好C、买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做练习D、家长很忙没时间过问9、数学教师批改作业情况（）A、认真批改，反馈及时B、批改比较认真C、批改不认真D、经常不批改10、你满意现在老师批改作业的评法吗？（）A、很满意；B、其本满意；C、不满意。11、你希望父母和你一起做作业吗？（）A、希望B、不希望C、无所谓12、你喜欢老师哪种批改数学作业的方式？（）A、打等级B、打分数C、分数+等级D、当面批改E、（补充）13、你比较喜欢什么样的数学作业（）（可以多选，也可以补充）A、图形题B、游戏题C、表格题D、文字题E、计算题F、其他14、如果没能按时完成作业，教师怎么做（）A、严厉批评，有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评，责令其补上D、问明情况，辅导其做完小学数学作业改革的调查（家长问卷）尊敬的家长：本问卷不记名，仅仅作为课题研究之用。请您根据自己的实际情况填写问卷，您提供的所有信息会对我们的课题提供很大的帮助，也必将使我校作业改革少走弯路。衷心感谢您给予的帮助！祝您家庭幸福！孩子学习进步！您孩子所在年级：1、你的孩子喜欢做数学作业吗？ （）A、喜欢；B、不喜欢。2、你的孩子每天要花多少时间做数学作业？（）A、少于30分钟；B、半小时1小时；C、1小时以上。3、你认为当前数学老师布置的作业量：（）A、太多；B、适宜；C、太少。4、你的孩子是如何完成数学作业的？ （）A、独立完成；B、抄袭别人作业；C、在别人帮助下完成；D、同学间相互研究完成。5、你认为当前的数学作业是否需要改革？（）A、是；B、否。6、你满意现在老师批改作业的评法吗？（）A、很满意；B、其本满意；C、不满意。7、假日里你的的孩子完成书面作业后，还做些什么？（）A、阅读、复习；B、画画、唱歌；C、出外玩；D、看电视。8、你希望你的孩子不用花太多时间做作业而成绩又好吗？（）A、希望；B、不可能；C、无所谓。9、你希望老师布置的作业时多考虑培