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文档简介

年级 :八年级 学科:语文 课题: 中原我军解放南阳 课型: 新授学习目标:1、了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。 2、阅读课文,把握新闻的特点、结构。 3、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。 4、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 5、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。教学流程导航台知识链接一、导入新课 中原我军解放南阳这篇新闻,由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。我们要充分利用上节课所学知识,自主探究,培养阅读新闻的能力。 二、检查作业 二1、教师检查预习情况 二十八宿(xi) 绥靖(sujng) 阻遏() 杜聿(y)明 中原我军解放南阳这一则新闻发于1948年11月5日,辽沈战役已胜利结束,电文说:“杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛”,即指蒋军在辽沈战役中的失败淮海战役是1948年11月6日发起的,这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。三、整体感知 1、教师检查预习情况 二十八宿(xiu) 绥靖(suijing) 阻遏(e) 杜聿(yu)明 2、快速默读课文,用简明的语言说说新闻报道的内容。 四、自主研讨 1、细读课文,理清记叙的六要素: 2、理清新闻的结构 标题 导语:概述中原我军解放南阳,指出敌军南逃的背景、时间。 背景资料:用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要的战略地位。 回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋军全局溃败的背景。 由河南全省基本解放,进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 3、一年多来,我军取得哪些伟大胜利? 五、质疑反思 1、你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些,简要说说理由。 2、说说两则新闻在写法上有哪些异同? 同: 主题战争; 内容都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利; 目的相同:鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利。 主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的胜利来之不易。 大背景相同:都处于解放战争的战略进攻阶段。 写法叙议结合,语言精炼。 异: 具体时间不同:人民解放军百万大军横渡长江写于1949年4月22日,人民解放军解放南京的前一天;中原我军解放南阳写于1948年11月5日,辽沈战役结束,淮海战役前夜。 具体写法不同:人民解放军百万大军横渡长江巧用对比,中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;中原我军解放南阳妙用暗示,关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍,点明南阳位置之重要,暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。 构思特点不同:人民解放军百万大军横渡长江总括千里战线,分步叙写,多而不杂;中原我军解放南阳勾联历史与现在,纵横挥写,引而有度。 语言风格不同:人民解放军百万大军横渡长江大气磅礴,如“百万”“均是”“占领”“控制”“切断”等;中原我军解放南阳广博儒雅,语言含蓄,如“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了”“王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的”。 六、合作探究,互动释疑。 1、新闻的要素也是记叙的要素,阅读这则新闻后,你以为新闻具有怎样的特点?(引导学生多角度思考) 讨论后明确: 新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。 新闻的写法,主要是叙述,有时兼有议论、描写。 新闻的特点,观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。 2、互动释疑:将自己不懂的地方提出来,与小组、班级同学共同探究解疑。 七、教师小结 七、布置作业 1、做一回小小节目播音员,有感情地朗读课文; 2、就现代战争的话题谈谈你的认识,并整理在练习本上。1、人物:中原我军 时间:1948年11月4日下午 地点:南阳 事件发生的原因:困守南阳的敌军被迫弃城南逃 经过:南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人。结果:河南基本解放。3、一年多来,我军取得哪些伟大胜利?a、恢复的建立了稳固的根据地,创立了七个军区,极大地扩大了老根据地; b、歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党的武装力量; c、纠正了“左”的策略,采取了正确的策略,孤立了敌人,巩固了根据地; 1、你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些,简要说说理由。 我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。 语言生动形象,森林的形象、枝叶茂盛的形象,生机勃勃,富有气势。小结:新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻,使我们了解了历史,看到正义战争的威力,认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴,语言准确简明,感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去,用心体验、感受、思考周围的世界,开阔视野,提高认识水平。 第三课时课堂达标 一、语言知识 1根据拼音写汉字 阻(s) 阻() 欢(d)春节 (ku)退 (xi)气 (yn)切 2给加点的字注音 督战 芜湖 签订 取缔殷红 曲直 对峙 荻港3解释下面的词语 (1)负隅顽抗: (2)业已: (3)绥靖: (4)督战: 二、文学常识 4填空 (1)一篇新闻,通常包含、五部分 (2)新闻的主要特点是三、重点语句 5在括号里填上恰当的词语,使每个句子所要表达的意思完整 (1)人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,( )敌阵,( )长江 (2)和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷( ),毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为( ) (3)此处敌军抵抗较为( ),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已( )及击溃一切抵抗之敌,占领扬中

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