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我心目中的好老师姓名谭美玲性别女年龄33学历大专职称一级教师教龄12职务教师所任学科数学课题名称我心目中的好老师学生作业教师是神圣的，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。在我的心目中有这样的一位好老师，他是我的数学老师谭老师，她做事认真严谨，上课的时候很严肃，一板一眼，但是也有他慈祥的一面。开始上课的时候，走进教室迈上讲台“好，上课”“起立”“老师好”，这样的上课形式每节课都是这样，从来不变。记得我刚到这个学校的时候，是您把我领进了人生转折点的十字路口，您教会我如何处事、处人。记得那次上课，您在前面讲课，我在下面说话，总是说一些与课堂无关的话题，您看了我一眼，我没有明白您的意思，没有理会您，继续说我的。下课以后您把我叫到办公室，细声细气的和我说：“我觉得你变了，变得和上学期不一样了，变得能说了”我很纳闷的说：“能说还不好？”“能说是好可是要看说什么，在什么场合下说了，你在课上说话就没有听讲，下课我留的作业你就不会做，这不是损失吗？”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步，可是你如果考重点中学这个成绩是不行的”“我都成这样了，没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗？你的成绩一直很好，只是不够稳定，如果你不挽回，你的成绩会更糟糕，你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事，非得上课说话吗？那样才能显得我的个性吗？这样是在催毁自己。不，我不能这样自愿堕落，我要坚强起来。在这里，我想对谭老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师！老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培！我的感言我认为，一个老师，如果具备以下四点，则可称为我心目中的好老师。一、上课出神入化，精彩纷呈。扎实的教学功底，独到的教材解读，洒脱的教学取舍，灵动的课堂生成，把每一堂课都上得出神入化，精彩纷呈。二、语言风趣幽默，妙语如珠。教学是一门艺术，而要把这一门艺术演绎得淋漓尽致，如痴如醉，则需要教师具备深刻的洞察能力，超脱的自我解嘲，非凡的宽阔胸襟，渊博的文学修养，丰富的智慧之光。三、与生亦师亦友，言传身教。良好的师生关系是搞好教学的前提。古人云：“亲其师而信其道”。在与学生关系的处理上，能做到以下几点：1、多一点“帮助”少一点“改变”；2、多一分“信任”少一分“怀疑”；3、多一些“赞美”少一些“批评”；4、多一次机会，少一棍子打死。四、教学成绩显著，遍地开花。只要高考的指挥棒不动，考试永远是考核教师好坏的最好标准。所以我
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