S版五年级下册语文猫教案.doc_第1页
S版五年级下册语文猫教案.doc_第2页
S版五年级下册语文猫教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

S版五年级下册语文猫教案 猫教学目标1.学会本课“任凭、尽职、稿纸、跌倒、屏息凝视”等词语，能正确读出“无忧无虑、枝折花落、生气勃勃”词语。2.有感情朗读课文说出猫的性格，体会作者对猫的喜爱之情。3、学习。教学重点让学生根据猫的性格特点，有感情地朗读课文。教学难点体会人和动物之间的感情。教具准备生字卡片，搜集有关猫的生活习性的知识导 学 过 程二 次 备 课预习题纲 1.初读课文初步了解课文主要内容。2.自由读课文，梳理文章脉络。 第一课时一、简介背景，导入新课1927年“四?一二”蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子。郑振铎被迫远走欧洲。猫是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题，即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。二、初读课文，扫清字词障碍1.请同学们读写下列词语。任凭 贪玩 尽职 稿纸 跌倒 开辟 屏息凝视（认真地将词语读三遍，再书写一遍。遇到读不准的赶紧查字典。）2.我能读准下列词语。无忧无虑 淘气 遭殃 枝折花落 生气勃勃（和同桌合作读，读不准的要马上纠正。）三、细读课文，了解内容让学生通过自由朗读课文，我知道（ ）自然段是写大猫，（ ）自然段是写小猫。四、再读读文，重点探究1.为什么说猫的性格古怪？用直线划出重点词句。温馨提示：默读课文1-3自然段，独立思考；和身边的同学讨论交流。有感情地朗读相关句子。 2.从哪些地方看出作者对猫的喜爱之情？用波浪线划相关句子。温馨提示：默读全文，独自想像画面。每个同学都要发言第二课时 一、复习导入1.抓住大猫和小猫不同的特点，给课文段，理清脉络。2.紧扣“性格古怪”学习大猫的特点。3.通过反复朗读相关句子，在体会作者对猫的喜爱之情的同时，说出猫的可爱之处。板书设计猫 郑振铎猫：生命之美，命运之悲情：养猫之乐，失猫之悲 悟：猫之
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论