洪河屯乡一中翟永红6.doc

看着儿子成长安阳县 翟永红 tel晰的记得那个月朗星稀的晚上，妻子在院子里洗衣服，我在旁边抱着儿子边逗他边来回踱着步。我说：天上的星星多明亮啊！咱们把它摘下来吧？尚不会说话但仿佛开始通窍的儿子目不转睛的看着我的眼睛，两眼放光，突然说：“中”！我激动的说：“咱们怎样把它摘下来呢？”我分明听到儿子含混不清的说“用棍子！”我激动的说：“好、好，用棍子！”随即，我和妻子因儿子学会说话了而激动万分。儿子在我和妻子的精心呵护下渐渐快乐成长着。无论刮风下雨，无论烈日酷暑，无论天气多么恶劣，我和妻子都是儿子的保护伞。一个月黑风高的夜晚，孩子突然高烧昏迷，已为人父、人母的我和妻子惊慌失措。整个村庄内漆黑一片，我深一脚浅一脚的将个体医生的诊所跑了个遍，他们要么坚守“夜不出诊”的原则闭门不出，要么害怕误诊承担医责，无论如何不肯随我到家来，敷衍给我一包退烧药“喝喝看”。折腾了大半个晚上，最终儿子的高烧退却下来，我和妻子都长长松了一口气。自此，妻子特爱看健康类书籍或电视节目。多少次，送儿子走到学校门口，儿子从我的手中接过沉甸甸的书包，朝我摆摆手，转身走进校园，看着他小小的身影淹没在熙攘的人流中再也找不到了，我仍旧驻足观望，站上好一阵子，才会收起内心的温存与感动，幸福而又略带依依不舍的离开儿子双休日、节假日在一所书画学校学习。每到接送孩子的时间，门口总会聚集一大堆熙熙攘攘的家长，自行车、电动车、三轮车、汽车等横七竖八摆放的到处都是。只待放学铃声一响，家长们便鱼贯而入、蜂拥而上，通过一段阴暗的、仄仄的、拥挤的楼梯，登上二楼，帮助孩子收拾好画具、书包，热切的向老师询问孩子课堂上的表现、学习情况、作品优劣，最后再拉着孩子的小手，问寒问暖，小心翼翼的走下楼梯。最初，我心里暗笑这些家长有些迂：用得着亲自上楼去接孩子吗？咫尺之间，他们完全可以自己从楼上走下来。但没过多久，我理解了家长们的举动，竟不自觉的加入了他们上楼、下楼的行列。随着感受力、理解力、思考力的增强，儿子阶段性的喜欢上了“奥特曼”、迷宫、脑筋急转弯、电脑游戏、手机游戏、电动汽车、折纸、笑话、魔术表演，有时竟达到了痴迷的程度。每当他来到我和妻子的跟前讲解或展示他的某种“成果”时，他的激动都是满满的，我们的激动也是满满的。无论好坏，我和妻子都要认真当一回他的听众或观众，夸奖一番、鼓励一番。我们知道，他的好奇心、求知欲正处在“疯长”的阶段，我们要保护他的这份童心！儿子向来对玩具情有独钟，特喜欢摆弄杂七杂八的小物件。每当逛商场、超市时或途经玩具商店时，他总要在玩具柜前驻足徘徊、摆弄玩味、流连忘返。妻子被他的“专心”“感化”了，隔三岔五给他买一件玩具，找一个辩解的理由美其名曰“保护他的童心童趣”。每买一件新玩具，前三天就成了儿子的“必修课”，抑或课余时间“如胶似漆”的必备玩物。每天放学回到家，书包一扔，要么跪在地上，要么趴在床上，把玩具认认真真的摆弄一番，就像刚满月的小猫一样天真、可爱、烂漫，再脏再累也在所不惜。三天一过，又要想法“打动”妈妈再给他买更“新”的玩具了。除了玩具，尺子、镊子、小板凳、纸张等都是他的“玩物”，他能凭自己的想象“制造”一些“火车”、“飞机”、“跷跷板”、“假山”等之类的事物，弄得房间里一片狼藉。至于连环画、动画片，凡是他能接触到的，诸如三毛流浪记、阿衰、父与子、喜羊羊和灰太狼、熊出没、猪猪侠等，他仿佛百看不厌，常看常新，往往看起来特别聚精会神，“两耳不闻窗外事，家事国事天下事皆不关心”，妈妈叫他好几遍他都听不见。今年以来，他还和妻子一起看情感剧小爸爸、韩剧爱在何方等，边看边唏嘘不已，看后还能给你说上个子丑寅卯呢。儿子长大了，他已经是三年级的小学生了。当我帮着他把作文完成时，他会爬上我的肩膀，搂着我的脖子，对我亲昵一番，撒娇一番，算是对我的“感谢”和“奖赏”。当他对学校老师布置的一些作业不会做适逢我心烦意燥时，也会被我态度“恶劣”的“奚落讽刺”一番，这时他会到他妈妈那里告我的“恶状”，我也不辩解。尽管我知道“打是亲、骂是爱”，但当我不管何种动机或原因打骂了儿子后，即使短暂一会儿看不见儿子的影子，我就会生出一些后悔和愧疚！有一天，他对妈妈说：“妈妈，你不用接送我了，让我自己上下学吧！”每天上学、放学，他一路迎着朝阳，踏着晚霞，内心都无比的骄傲。但是我和妻子都仍旧按时接送他。用手轻轻的搭在他的肩上，是那么真切的感受到了他的成长，他的个子已经到我的胸脯了，也许再过两年就会和我一样高，也许就能把手搭在我的肩上一想到这些，我就欣慰得想要流泪。现在的我和儿子如朋友一般，我喜欢听他讲故事、讲学校里的事、讲不让我喝酒一类关心我的话喜欢听他在耳畔扰我，只要耳畔有他的声音，无论我在做什么，我都感觉很幸福。也许每一天都是昨日重现，但每一天又似乎都是全新的，早早的起床，做饭、一起吃饭、一起走路背着书包去送他上学，有时因为他走的慢一路的嗔怪，有时又因为一句话一路的欢笑偶尔走在儿子的身后或送到校门口目送他进校门，我的心都很别样，我越来越发现，儿子的背影才是我一生中见过的最美的风景我曾经亲耳听到一个