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文档简介
热身练习 脑筋急转弯 打开心智枷锁 练习1 你最近一次脑中有新创意是什么时候 口今天早上口昨天口上周口上个月口去年2 那是个什么创意 3 是什么动机激发了你的创意 有一位禅师请一位弟子到他房中饮茶 他们先寒喧了一会儿 就开始用茶 这位禅师替弟子倒茶 茶杯已满了 禅师仍继续倒 终于茶水满溢出来 并且把地上溅湿了 最后 弟子忍不住道 师父 不能再倒了 茶水已溢出 杯子装不下了 禅师应道 你的观察力不错 你也是一样 如果你要接受我的任何教诲 首先你必须把心智的杯子空出来 寓意我们要有能力忘掉已知的 如果我们不能暂时忘记所知的 脑海里必定塞满了既定答案 我们就不会有机会向一些能引导新方向的问题 由于这些心智枷锁都是经由学习得来的 打开心智枷锁的一个关键就是暂时忘掉它们 把我们心智的杯子空出来 这种技巧听起来似乎很简单 但有时却不易应用 通常这些心智枷锁与我们的思考和行为紧密结合在一起 以致丝毫未警觉到心智枷锁正引导我们的思考方式 它们成为我们的第二天性 我们不用多思考就会照着做 因此 我们有时需要小小的外力来协助打开心智枷锁 让我们再回到禅师处 禅师和弟子正在讨论禅机 经过一段长时间的讨论 弟子仍无法领悟禅师所说的要旨 最后 禅师忍无可忍 顺手拿起一根木捧 给他来个 当头棒喝 弟子顿时 悟 出了道理 寓意有时 去除使我们固步自封 一成不变的心态的最有效方法 莫过于来一记 当头棒喝 如果你选择B 恭喜你 你答对了 因为图形B是唯一全部由直线构成的图形 有些读者可能选择图形C 你也答对了 因为图形C是唯一不对称的 因此C是正确答案 图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的 因此A是正确答案 至于图形D呢 它是唯一由直线和圆弧组成的 所以D也是正确的 图形E呢 它是唯一的非几何图形 因此也是正确答案 换句话说 由于观点不同 它们都是正确的答案 练习 这是什么 有好事者搞了个别开生面的测试 用粉笔在黑板上画了一个圆圈 请被测试者回答这是什么 结果 当问到机关干部时 他们一个个面面相觑 都用求救的眼光看着在场的领导 领导沉默许久 说道 没经过研究 我怎么能随便回答你的问题呢 当问到大学中文系学生时 他们哄堂大笑 拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题 当问到初中生时 一位尖子学生回答 是零 一位差生喊道 是英文字母O 他却遭到了班主任的批评 最后 当问到小学一年级的学生时 他们异常活跃地回答 句号 月亮 烧饼 乒乓球 老师生气时的眼睛 我家门上的猫眼 事后 有人给这次测试起了个题目 人的想象力是怎样丧失的 如何将木梳卖给和尚 这是一个被广为选用的案例 一个企业在招聘营销员时 以 如何将木梳卖给和尚 为题作考核 第一个人一把也没有销掉 和尚说 我是光头当然不用梳子 第二个人售出了一把梳子 他对和尚说 梳子的功能除了梳头发 还可以按摩头皮而活血 明目 养颜 和尚听了很感兴趣 买了一把 第三个人售出了十几把 他说 我上山找了一座香火挺旺的庙宇 仔细观察一下 发现朝山进香的人在上山时因山风较大而将头发吹零乱了 仪容不整是对菩萨的不恭 所以 应在每个佛堂都放些梳子供香客使用 和尚觉得有道理就买了十几把 第四个推销员售出了几百把 他的经验是直接找方丈 并对方丈说 庙里接受香客的礼物 那也应该有回赠的礼品才是 什么东西最好呢 只有木头梳子既便宜又合适 你们可以在梳子两面刻上字 写上对联 并由高僧开光 赠送香客 让他们将菩萨的保佑带在身边 这样给庙里捐赠的人就更多了 然后 讲述者就告诉大家要动脑筋 这样就能创造市场 将不可能变为可能啦 然而 怎么去动脑筋呢 具体的方法就没有了 所以 对于创新案例不仅是表扬 更应该进行研究 分析 并找出其思维的路径 以启发和引导思考 当你只有一个点子时 这个点子再危险不过了 法国哲学家查提尔EmileChartier 收敛思维 怎样带走20个鸡蛋 有一个篮球运动员 有一天只穿了一条内裤 带了一块手表 在球场上练习投篮 有个人给了他20个鸡蛋 这个人把鸡蛋放在球场边得地上就走了 这时 球场边上没有任何可以用来装鸡蛋的东西 也找不到可以帮忙的人 实在让这位运动员感到为难 可是 他想了一会儿 还是想出了办法 收敛思维的含义 收敛思维 集中 辐合 求同 聚敛思维 指以某个问题为中心 运用多种方法 知识或手段 从不同方向或不同的角度 将思维指向中心点 经过比较 分析后 找到一个最合理的解决问题方案的一种思维方法 收敛思维的特征 封闭性 集中性 连续性 程序性 比较性例如 焚猪验尸的张县令 收敛思维 问题中心 思路1 思路2 思路4 思路3 问题中心 思路1 思路2 思路4 思路3 发散思维 1 思维指向相反2 作用不同收敛求同 求精 求是解决问题发散求异 求多 求广所有可能关系辩证 区别又联系 对立又统一3 求实性发散思维经常表现出不成熟 不切实性 必须经收敛思维对其筛选 求取客观优越 收敛思维和发散思维区别 收敛思维与发散思维的关系 收敛思维与发散思维各有优缺点 在创新思维中相辅相成 互为补充 只有发散 没有收敛 必然导致混乱 只有收敛 没有发散 必然导致呆板僵化 抑制思维的创新 因此 创新思维一般是先发散而后集中 收敛思维的方法 方法一 目标确定法确定搜寻目标 注意目标 进行认真地观察 作出判断 找出其中的关键 围绕目标定向思维 目标的确定越具体越有效 例 一战时 德法相交战 德依据猫判断法司令部所在地 方法二 间接注意法即用一种拐了弯的间接手段 去寻找 关键 技术或目标 而达到真正目的 例 狐狸骗乌鸦 方法三 层层剥笋法 分析综合法 依据的原理是逻辑思维 由现象到本质 我们在思考问题时 最初认识的仅仅是问题的表层 表面 因此 也是很肤浅的东西 然后 层层分析 向问题的核心一步一步地逼近 抛弃那些非本质的 繁杂的特征 以便揭示出隐蔽在事物表面现象内的深层本质 警察破案 收敛思维训练 给下面的小故事拟定适当的题目 1 阿凡提来到闹市 刚挤上电车 忽觉褡裢里有动静 猛伸手 抓住了一个扒手的手腕 钱包掉在地上 众目睽睽之下扒手却假装镇静 对不起 我想掏钱买票 却错把你的褡裢当做我的口袋了 噢 阿凡提打了扒手一个耳光 然后笑着说 对不起 我本想赶跑一只讨厌的蚊子 却错把你的脸当成我的脸了 命名 A阿凡提与小偷 B机智的阿凡提 C以子之矛攻子之盾 D以其人之道还治其人之身 E 聪明 的小偷 F聪明反被聪明误等等 2 有一对夫妻 妻子本来是个哑巴 后来经过医生治疗能像正常人一样说话了 但是由于妻子说话太多 夫妻俩整天吵架 丈夫非常痛苦 最后只好要求医生设法把自己变成了聋子 家中才又恢复了安宁 命名 A如此夫妻 B聋夫哑妻 C无声的幸福 D医学的奇迹 E无法完满的结局 F换位的夫妻等等 3 为准备冬令商品 一个百货商店的新职员订购了10打手套 但他忘了指定手套要成对 结果现在店里有100只左手套 命名 A糊涂的新职员 B10打手套 C特别的手套 D100只左手套 E只有左手的人 F新职员的错误等等 怎样连接九个点 经过如图的9个点 1笔画出4条直线或线段 不允许倒退 重复 重叠 收敛思维训练 1 有一个人用60美元买了一匹马 又以70美元卖了出去 然后他又用80美元买回来 再以90美元卖了出去 在这场交易中 他一共赚了多少钱 2 有一口井深15米 一只蜗牛从井底往上爬 它每天爬三米 同时又下滑一米 问蜗牛爬出井口需要多少天 3 有三个学生到一家小旅店住宿 他们准备住1个晚上 每人交了10元钱 老板见是学生说少收5元吧 退回5元 服务员拿着这5元心想 5元分给3人不好分 于是自己收起2元 退给每个学生1元 事后服务员自己心中不解 每个学生交9元共27元 自己拿了2元总计29元 可学生给了30元 那1元到哪儿去了 请大家帮他想一想 30 25 2 3 如果说有9 3 27 服务员拿了2元是在27元里的 2元不能再和27元相加 而应和25 3 28元相加 那1元并没有丢 而是服务员逻辑混乱搞错了 4 下面是金 银 铅三个盒子 其中一个盒子里有宝石 每个盒子外面贴着一句话 但其中只有一句话是真话 请找出盛宝石的盒子 为什么 宝石在这个宝石不在这宝石不在金盒子里个银盒子里金盒子里金银铅 5 三个孩子中有一个人偷吃了苹果 一个人说了真话 请找出偷吃苹果的孩子 为什么 小明 我向来守规矩 没有偷吃苹果 小兵 不 小明撒谎 小刚 小兵胡说 请同学们自己分析 6 请填上缺去的数字 25811 710912
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