七年级语文(上)期中考试题(人教版).doc

成绩 2011-2012（上）期中考试 七年级语文试题(人教版） （ 考试 时间：120分钟，总分：120分）一、积累与运用（ 27分 ）1、下列各组加点的字注音完全正确的一组是：( 2分 )()A枯涸（ )收敛(1in)喑哑（yn ） 一丝不苟(gu)B贮蓄 (ch)卑微(bi) 静谧（ m ） 小心翼翼(y)C酝酿 (nin)目眩(xun) 纳罕 (hn) 怡然自得(y)D，厄运 ( )窗扉（fi） 连亘（gn） 碌碌终生(l) 2、下列各组词语书写完全正确的一组是：( 2分 )()A闲情逸致繁花嫩叶绝处逢生 惊慌失错B春花秋实心旷神怡浪子回头 获益匪浅C花枝招展无忧无虚明察秋毫 轻飞漫舞D历历在目玲珑剔透夜色苍茫 海枯石烂 3、下面句子中加点词语使用正确的一项是 ( 2分 ) ( ) A周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。 B签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。 C上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。 D大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。 4、下面句子没有语病的一项是(2分) ( ) A开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 B学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 D我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5、古诗文默写。(两空一分，共8分) (1)_，但余钟磬音。(常建题破山寺后禅院) (2)问渠那得清如许_。(朱熹观书有感)(3)钱塘湖春行中写莺歌燕舞的早春美景句是“_ ， _”（4）晏殊浣溪沙中情致缠绵，音调谐婉，宛如天成的千古名句“_，_ 。”（5）李商隐夜雨寄北中设想未来相逢场面的句子“_，_。”（6）曹操龟虽寿中以老千里马自喻的名句是_，_。（7）请写出一句写咏月的课外积累的古诗词名句：_，_。(8)古诗中，诗人常借物传情。“ _ ? _ ” (次北固山下)，王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“ _，_ ”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。6、按要求完成第（1）（2）（3）题。(7分)班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。（1）班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议。（2分）（2）为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）（3）某电视台近期播出的“白酒”广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：“真好喝！”你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。（3分）7、名著阅读（4分）伊索寓言中有许多有趣的寓言故事，请你把自己做喜欢的那一则分享给我们吧。故事名称：_ 梗概：_ _ _寓意：_二、现代文阅读 (28分)（一）阅读下面选文，然后回答8-14题。（18分）迷雾灯塔之光【英】拉夫特里芭芭拉 庞启帆译（1）科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就在那里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想的原因。（2）他看着远处灰色的大海，地平线上一艘船的影子也没有。七天前他的父亲出海捕鱼，至今没有回来。（3）“我会从设德兰群岛带一条牧羊犬来给你。”科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子说，“在圣诞节前你就会得到它，我保证。”（4）但现在已经是圣诞节前夜。科林朝山上的灯塔看去，一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了，没有灯光指引他的父亲的渔船。 （5）科林推开家门。“科林，我们需要泥炭来生火。”科林一进门，母亲就对他说，“家里的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。”（6）“我不太关心点亮蜡烛的事，妈妈。”科林回答母亲。“是，我也不想关心。”母亲答道，“但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛，即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤，但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧，孩子。我有两根蜡烛，我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来，我们待会儿就做晚饭。”科林点点头，走出了家门。 （7）他牵着驮泥炭的驴子来到山上。谁会关心一根蜡烛?他看着灯塔说：“什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？”驴子摇摇头，悲伤地叫了几声，似乎它能听懂科林的话。（8）科林凝望灯塔，叹了一口气。忽然，他的脑袋灵光一闪。“对，就这样。”他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔，科林使劲地敲门。（9）看守人达非先生打开门，“你来干什么，年轻人？你吓了我一大跳。要知道，平安夜就要降临了。”（10）“达非先生，”科林喘着气说道，“您以前是如何让灯塔亮起来的?”（11）“嗯，用电池，但它们现在已经没有电了。孩子。新年后才有新电池。” （12）“不，我的意思是，在使用电池这种东西之前，如何点亮灯塔?” （13）“用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但我们现在没有汽油，孩子。”（14）“用煤油行吗?”科林屏住呼吸问。“我想可以，”达非先生若有所思地说，“但是，我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到一丁点多余的煤油。今年大家都没什么钱” （15）达非先生还没说完，科林已经跑出很远。回到家里，科林从厨房里拿了几个桶，然后又跑出了家门。 （16）这时，几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎，无论他要求什么，都会得到满足。科林加快脚步，飞奔到第一间亮着烛光的房子前。 （17）“你可以从你的煤油灯里分给我半杯煤油吗?”他问。科林去了每一间有烛光从窗口透出的房子。 (18)在一小时内，他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前，然后又使劲地敲门。(19)看到煤油，达非先生非常惊讶，但是他摇着头说道：“这点煤油最多能让灯塔的灯燃烧一个小时。”(20)“我会带跟多煤油来，时间还早呢！”话没说完，科林又向山下飞奔。 （21）三个多小时后，科林已经收集了五桶煤油。在他往山上运送第六桶煤油的时候，灯塔上突然亮起了火光。火光迅速在整个山谷扩散开来。同时，它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家。达非先生重新点亮了灯塔上的灯! （22）科林回到家时已经很晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳起来：“科林，你去哪里了?你没吃晚饭。也没点亮你的蜡烛!” （23）“哦，妈妈。我已经点亮了一根蜡烛，并且是一根大蜡烛!这是一个秘密，我还不能告诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。” （24）那晚，科林睡得很香，梦里有蜡烛亮着。突然一声惊叫吵醒了他。“船!船回来了!”（25）然后，科林听到了：“灯光!他们说是灯光，灯塔上的灯光。他们其实只在十英里外，船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向!”（26）曙光从窗口射进来。科林蹿到窗口，他的母亲和邻居正冲向码头。是真的!在灰色的海面上，他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。（27）科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，就要下雪了。这才是真正的圣诞节早晨。8.选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？（2分）9.请你分析选文第段中加点词语“慢腾腾”的表达效果。（2分）10.为什么“每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛”？请结合选文回答。（3分）11.为重新点亮灯塔，科林做了那些事？（3分）12.请结合选文内容，赏析下面的句子。（3分）它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家13.阅读选文后，请简要概括科林是一个怎样的男孩？（至少答出三点）（3分）14.选文最后一段在内容上和结构上有什么作用？（2分）（二）阅读下面选文，然后回答15-19题。（10分）白银的妙用人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。我国考古学者从近年出土的春秋时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的金银铜，从汉代古墓中出土的银器已经十分精美，在古代银的最大用处是充当商品交换的媒价-货币。银有很强的杀菌能力。公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征时受到热带痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。但是皇帝和军官却很少染疾，这个谜直到现代才被解开。原来皇旁和军官们的餐具都是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用从而杀死微生物。银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克的银就净化1千克水。普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死650种以上的病原体。所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药，用银煮水治病，银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑，我国古代法医就懂得用银针验尸法来测定死者是否中毒而死，帮助破了不少谋杀案件。银的这种特性如果加以利用，可以预防一些自然灾害，如：火山爆发及某些大地震前，地面均有可能渗出含硫的气体，这种气体会使银器的表面很快变成黑色，从而显示出火山将要爆发，大的地震将要来临的某种征兆。银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有银箔包裹食品和药丸服用的记载。同时银还是某些生物的食物。据我国古籍天香楼外史记载：古时有一个妇人藏了150两私银。有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞，妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶，后来再开箱寻找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒，妇人一气之下把白蚁投入炉中，以解心头之恨，火烧蚁死，白银复生，一称恰好150两。15、文中写了白银的妙用有哪些：（2分）16、文中加点的这种特性指的是：（2分）17、文中所用的说明方法有哪些？（2分）18、找出文段中阐释希腊士兵染疾死亡的真正原因。（2分）19、写出末段的中心句。（2分）三、文言文阅读 （15分）（一）阅读下面选文，然后回答20-23题。（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （泰伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(子罕)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(卫灵公)20、论语是记录 _的一部书，是_家经典著作之一。(2分)21、解释下列加点的词。(2分)(1)人不知而不愠(2) 士不可以不弘毅22、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1) 学而不思则罔，思而不学则殆。(2) 三人行，必有我师焉。23、论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(3分)（二）古诗赏析（4分）天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 24、诗歌中直抒胸臆的是哪一句？抒发了怎样的感情？(2分)25、谈谈“小桥流水人家”诗中的作用。(2分)四、写作 (50分) 二选一（1）那一次，我很_（快乐、内疚、受启发）(2 )今天真好要求：字体工整，卷面整洁，有真情实感，不少于600字。参考答案：1、D 2、D 3、 D 4、 C5、（1） 万籁此都寂 （2）为有源头活水来 （3）几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥。（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（6）略（7）乡书何处达，归雁洛阳边。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。6、（1）例：说明什么是不良广告/剖析不良广告的危害 例：如何辨别不良广告/如何投诉不良广告。（2）例：揭露不良广告，维护切身利益。 例:不良广告危害大，学会辨别好处多。（3）例：您好，你台近期播出的“白酒”广告中，出现了未成年人喝酒的画面，会误导青少年。请你们严格审查该广告，进行修改。例：您好，你台近期播出的“白酒”广告中，出现了未成年人喝酒的画面，违反了未成年人保护法，必须立即停播。7、略8.灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。9.写出了科林心事重重，或答但有父亲。10.“明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开”，或答“在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人后受到欢迎”。11.询问达非重新点亮灯塔的方法；得到答案后，挨家挨户收集煤油；不断地向灯塔运送煤油；12.这句话运用了比喻、拟人的修辞方法（或答环境描写），生动形象地写出火光照向大海的深处，给大海上迷航的船只指明方向。13.聪明、懂事、能干、有主见、做事执著、果断、关心亲人、爱父亲。14. 结构上，照应开头；内容上深化中心，表达了科林通过自己的努力，并在大家的帮助下，终于迎回父亲的喜悦、兴奋之情15、装饰、铸器、杀菌、防灾、食用。16、银遇到硫化物、砒