人教版九年级下册第十单元酸和碱 实验活动6酸碱的化学性质同步训练（I）卷.doc

人教版九年级下册第十单元酸和碱 实验活动6酸碱的化学性质同步训练（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下面实验内容、实验现象及推出的结论，都正确的是（ ） 实验内容实验现象实验结论A验纯后点燃某气体产生淡蓝色火焰该气体可能是COB蒸发结晶过程蒸发皿中没有液体时停止加热C向待测固体中加稀盐酸产生气泡固体中一定含有CO32或HCO3D打开浓盐酸的瓶盖瓶口产生白烟浓盐酸有挥发性A . AB . BC . CD . D2. （2分）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH 的变化规律， 得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）A . B 点表示此时液体为纯净物B . A 点时的溶液能使酚酞试液变红C . C 点时，溶液中的溶质只有氯化氢D . 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中3. （2分）下表是生活中常见的两种清洁剂。则下列说法正确的是（ ）洗涤剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA . “洁厕灵”可用于金属表面除锈B . “洁厕灵”可用于清洁大理石地面C . “84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈1价D . “洁厕灵”遇酚酞变为红色4. （2分）对下列事实的解释不正确的是（ ）选项事实解释A氢氧化钾溶液显碱性溶液中含有氢氧根离子B一氧化碳、二氧化碳性质不同分子结构不同C酸碱盐溶液导电溶液中有大量自由移动的电子D湿衣服晾干分子不断运动A . AB . BC . CD . D5. （2分）以下是某同学实验报告中的记录，其中符合事实的是（ ） A . 石蕊试液遇到白醋不变色B . 石灰水中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C . 把锌粒投入到氯化钠溶液中，有气泡产生D . 浓硫酸敞口，空气中燃烧产生大量白雾6. （2分）科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体C . 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰7. （2分）下列从实验现象中所得结论正确的是（ ） A . 在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸钙B . 某无色溶液中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定是稀盐酸C . 某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定是稀硫酸D . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨臭味，该化肥一定是铵态氮肥8. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A . 向盛有1-2mL某溶液中滴入几滴无色的酚酞试液后无现象，该溶液一定是中性溶液。B . 取少量溶液于试管中，滴加BaCl2 ， 有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag+。C . 向某固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则该固体中一定有碳酸盐。D . 有机物一定含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物。9. （2分）下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（ ） A . 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B . 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C . 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D . 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液10. （2分）除去下列物质中所含的少量杂质，方法正确的是（ ） 物质 所含杂质 除杂质的方法 A 二氧化锰 氯化钠 加水溶解，过滤，蒸发结晶 B 硫酸亚铁溶液 硫酸铜 加入过量铁粉，过滤 C 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量氢氧化钙，过滤 D 二氧化碳 一氧化碳 通氧气，点燃A . AB . BC . CD . D11. （2分）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示则X是（ ） A . 水B . 澄清石灰水C . 纯碱溶液D . 稀盐酸12. （2分）下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 13. （2分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A.蒸馏水几乎不能导电液体中离子非常少B.温度计内的水银热胀冷缩分子之间有间隔C.H2O2溶液可以制取O2H2O2溶液中含有氧分子D.烧碱溶液能使无色酚酞变红色烧碱溶液中存在OHA . AB . BC . CD . D14. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B . 硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C . 充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D . “铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液15. （2分）下列图象与所述实验相符的是（ ）ABCD向一定量锌粒中加入过量稀硫酸向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水t时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸A . AB . BC . CD . D二、 综合题 (共2题；共8分)16. （2分）同学们即将初中毕业在离开母校之际，整理自己的物品时，清理出生锈铁钉。（1）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈铁钉放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到的现象是_，稍长一段时间，还会看到铁钉表面有_产生，产生该现象的化学方程式为_。（2）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为_；写出在Z表面有银析出的反应化学方程式_。17. （6分）将生锈铁钉放入过量稀盐酸中浸泡，刚开始会看到什么现象？一段时间后，又会看到什么？写出现象和相关化学方程式三、 探究题 (共2题；共6分)18. （2分）在学习酸碱的中和反应时，某同学尝试用熟石灰溶液和稀盐酸进行实验，他先在烧杯中加入适量的熟石灰溶液，再向溶液中滴加稀盐酸，过一会他想起来忘记滴加指示剂了，因此，他停止加稀盐酸，并对烧杯内溶液的溶质成进行如下探究，请你和他一起完成探究活动 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】 猜想溶质的成分是熟石灰和氯化氢对吗？为什么？_猜想溶质的成分可能是熟石灰和氯化钙请写出生成氯化钙的反应方程式_猜想_猜想_（2）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性 【方案设计】取少量烧杯里的溶液滴加_，溶液变红色，说明猜想正确若用_，测定溶液的酸碱度，也可以得出溶质的成分，当_时猜想正确，当_时猜想正确（3）【反思评价】在分析化学反应后所得物质成分时，除了要考虑生成物外，还需考虑_ 19. （4分）下图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：（1）代号a所指仪器的名称是_（2）将A中产生的气体通入到B中一会儿，未见其中变浑浊。李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的HCl气体干扰所致。他用化学方程式表示为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 你的解释还可更简捷，请用一个化学方程式表示：_； （3）张华同学用烧瓶收集A中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的M溶液组成C装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，则M可能是_（填写一种物质的化学式）； （4）请设计一个方案，验证C装置中反应的生成物中含有CO32-。简述实验过程：_四、 填空题 (共5题；共20分)20. （6分）化学反应往往伴随着一些现象发生，如发光、放热、变色、产生沉淀、产生气体等但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一只收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中，如图1所示看到试管内液面上升这种现象是因为试管内外产生_（2）第二组同学也得到了启发，也设计了如图1、2、3、4、5、6、7所示的实验装置进行探究：他们各自会看到了不同的现象（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2 ， 你认为另一种原因是_（4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，甲同学设计了如下方案：你认为可以说明问题吗？你会看到_的现象乙同学没有滴加稀盐酸，他加了另一种物质看到的现象是_，乙同学加的物质是_他们看到的现象虽然不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应21. （5分）提出问题：盐酸溶液中哪一种粒子（H2O、H+、Cl）能使紫色石蕊试液变红 【实验步骤】：在第一支试管中加入约 2mL 蒸馏水，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象；在第二支试管中加入约 2mL NaCl（pH=7）溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象；在第三支试管中加入约 2mL 稀 HCl 溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象【现象及结论】：通过实验得出的结论是_； 通过实验得出的结论是_； 通过实验得出的结论是_22. （2分）现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液。试设计出“雨”落叶出红花开的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取_（填编号，下同）画上花，再蘸_画上叶，将白纸挂上墙，用_向纸上喷洒即可，实验的化学原理是_。23. （4分）兰州市中山桥南侧的“将军柱”（铸造材质主要是铁），距今已有630年的历史，它与中山桥一起组成了“兰州铁路”一景，近日“将军柱”商标获得国家批准（1）“将军柱”表面已出现较多锈迹，其主要原因是铁与_等物质共同作用的结果，生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为_；（2）废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径，请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径：_ 24. （3分）盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料（1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有_性（2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有_（3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的_而变质，所以氢氧化钠固体必须_保存五、 解答题 (共1题；共5分)25. （5分）（1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，这是为什么？请写上相应的化学方程式（2）中和反应在实际中的应用很广，请你任写两点第 13 页 共 13 页参考答案