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常熟市2010-2011学年第一学期期中考试试卷七年级历史(时间50分钟,总分50分)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请在答题卡相应的方框内填涂所选答案。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)11965年3月,在云南元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑、小块烧骨。经鉴定,这些是我国境内发现的最早的已知人类遗迹,生活在这一地区的早期人类由此而被命名为元谋人。请依据材料中提供的信息及所学知识判断,科学家判定元谋人为人类的最重要的证据是 A大量的炭屑 B门齿化石 C粗糙石器 D小块烧骨2 2009年11月,被确认为我国发现的最早人工栽培水稻地区之一的州草鞋山遗址又有新的考古发现,进一步丰富了其文化内涵。在下列远古人类中,也已经种植水稻的是 A元谋人 B山顶洞人 C半坡人 D河姆渡人3史书载述,我国原始社会时期,“神农耕而作陶”。其反映的历史现象是 A半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B大汶口墓葬中有大量陶器随葬品 C原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化4孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙先生这里赞扬的是 A女娲 B黄帝 C炎帝 D大禹5率先打破我国原始社会部落联盟首领推选原则“天下为公,选贤与能”这一传统的历史人物是 A尧 B舜 C禹 D启6学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”,前人们所走过的路,可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中学到的是 施仁政,方能得民心 为君、为臣应做到“有功于民” 治国要善于发现人才、重用人才 商汤灭夏和武王伐纣是战争,是历史的倒退 A B C D7下列事件发生的先后顺序是 牧野大战 “烽火戏诸侯” 国人暴动 周平王迁都 A B C D8“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制9我国青铜文化的灿烂时期是 A夏朝 B商朝 C西周 D春秋10春秋战国时期,王室衰微,诸侯争霸,人才辈出,留下许多佳话。我国古代的很多成语就来源于春秋战国时期。下列成语与古代事件对应正确的一组是 A退避三舍城濮之战 B纸上谈兵桂陵之战 C卧薪尝胆长平之战 D围魏救赵马陵之战11史载“水旱从人,不知饥馑,食无荒年,天下谓之天府”。此水利工程是指 A郑国渠 B灵渠 C广通渠 D都江堰12下列关于春秋战国时期的艺术及科技成就说法不正确的是 A战国时期,我国历法取得重大成就,人们测定出一年24个节气 B今天的农历,又称“殷历”,是比较完备的历法 C扁鹊是春秋战国之际名医,他总结出望、闻、问、切诊断法,一直为后世中医所沿用 D春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,湖北随州出土的这一时期的整套编钟最为著名13我国五千年的历史为世界文明的发展作出了重要的贡献,下列有关我国历史上的“世界之最”的描述错误的是 A我国是世界上最早种植水稻的国家 B我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家 C商朝的“甲骨文”是世界上最早的文字 D我国有世界上关于哈雷彗星的最早记载14鲁迅先生赞誉史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”,其中离骚是千古传诵的抒情长诗,被翻译成多种外国文字,其作者_被世界和平理事会定为世界文化名人。 A屈原 B孔子 C墨子 D伍子胥15下列属于孔子教育思想的是 因材施教 知己知彼,百战不殆 温故而知新 知之为知之,不知为不知 A B C D16追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” B“兼相爱,交互利” C“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来” D“世亦则事异,事异则备变”17战国时期出现“百家争鸣”的局面的根本原因是 A频繁的争霸战争 B学术繁荣 C社会大变革 D新兴地主阶级的产生18所谓“天下大势,分久必合,合久必分”。但统一是中国历史发展的主流,中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是A夏朝 B商朝 C秦朝 D西汉19“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是秦末农民战争和 A统一中国 B焚书坑儒 C楚汉之争 D修筑长城20“有志者事竞成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在: A春秋和战国 B秦和春秋 C战国和三国 D秦初和汉初二、判断题:判断正误,并在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)21山顶洞人开始使用磨制石器,但已掌握磨光和钻孔技术。22春秋战国时期,战争纷繁,人民流离失所,社会生产力因此急剧下降。23兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武,他著的孙子兵法是世界上最早的兵书。24秦朝修筑的长城西起辽东,东到临洮,蜿蜒万余里,用来抵御匈奴,这就是闻名中外的万里长城。25我国至迟在春秋末年已使用牛耕。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。26刘邦以少胜多,以弱胜强,在巨鹿大败秦军主力,为以后建立西汉王朝奠定了基础。三、填空题:(本大题共3小题。每小题2分,每空1分,共6分)27河姆渡原始居民住着 的房子,半坡原始居民住在 的房子里。28通过商鞅变法,秦国在地方上建立 制,由国君直接派官吏治理;秦始皇在地方上推行 制,来加强中央集权的统治。29秦灭六国以后还统一了文字,把 作为全国规范文字。后来又推广笔画更为简单的 。四、材料解析题、问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)30材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。 材料二:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。(1)“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?春秋时期齐桓公以后还出现哪些霸主?(任举一人)(2分)(2)材料二反映商鞅代表的是哪个阶级的利益?支持商鞅变法的是哪个国君?(2分)(3)商鞅变法中哪一方面的内容和秦国的国富兵强有直接联系?各国变法后,我国进入哪种社会形态?(2分)31材料一:相传尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。人教版七年级中国历史 材料二:“父死子继,兄终弟及” 材料三:“封建亲戚,以藩屏周”(春秋左氏传)“兼制天下,立七十一国”(荀子) 材料四:分天下以为三十六郡。 史记秦始皇本纪(1)材料一中的这种办法被称为什么制度?(1分)(2)材料二反映了什么制度?(1分)什么事情标志着其取代了材料一中的制度7(1分)(3)材料三反映周实行的什么制度?(1分)材料四又反映了秦统一六国后采取的什么制度?(l分)这两种制度相比,哪种更有利于中央集权?(1分)32材料

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