电流热效应（第一课时）.doc

定边五中 九 年级 物理 科导学案（总第 43 课时）主备人 何东林 备课组审核 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号课题：第四节 电流的热效应（第一课时）备注学习目标一、 知识与技能1、认识电流的热效应；2、知道一般电热器的发热原理, 能举出利用和防止电热的实例；3、会运用焦耳定律、公式解决一些简单问题；二、过程与方法教学过程【问题引入】如教材119页图13-15所示，把手靠近发光的白炽灯，会感到灯泡发热；给电热水壶通电可以将其中的冷水加热；给电烤箱通电可以将其中的面包烤熟；电视机、计算机主机和显示器长时间工作后外壳也会发热。这些热是从哪里来的呢？【新知导读】A、预习自学带着下列问题阅读课本。1、什么是电流的热效应?你还知道电流有哪些效应？2、生活中哪些用电器是把电能转化为内能的?尽可能多的写出来。3、结合教材119页“问题与思考”中的问题，你认为电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?4、教材中是怎样探究电流的热效应与哪些因素有关的？你仔细阅读课本做好准备在课内与同学们去交流吧！5、除了教材中的例子外你还能举出利用和防止电热的一些实例吗？（至少各举一个）B、合作探究阅读课本中图13-16实验内容（观看演示实验）,交流讨论下列问题:1、实验中是通过观察什么现象来判断产生热量多少的?这种方法在物理上叫做什么?想想实验中为什么要用“质量相同的同种液体”？2、教材中图13-16甲实验，是探究电流产生的热量跟什么因素有关?这个实验中控制哪些量?为了达到这个目的,实验中是如何做的?（画出实验电路图）这个实验中得到的结论是什么?3、教材中图13-16乙实验，是探究电流产生的热量跟什么因素有关?这个实验中控制哪些量?为了达到这个目的,实验中是如何做的?（画出实验电路图）这个实验中得到的结论是什么?4、课本上没有探究电流产生的热量与通电时间之间的关系，你认为如何探究?你能写出电热与通电时间的关系吗?C、交流展示1、_国物理学家_得出了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间之间的关系:电流通过导体产生的热量跟_ 。这个规律叫做_。2、焦耳定律的公式表示为_,其中Q表示_单位是_,I表示_单位是_;R表示_,单位是_;t表示_单位是_.3、电炉丝通过导线接到电路里,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?【范例点睛】例：赵强同学家中有一个电热器，已知该电热器的电阻为100 ，当他将这个电热器接在家庭照明电路中，通电10 min产生的热量是多少？分析：要计算产生的热量，就要根据今天学过的焦耳定律公式Q=I2Rt进行计算。已知条件中告诉了电阻R和通电时间t，电流I我们可以通过欧姆定律计算得出。解： 答：【达标检测】1电流的热效应是指电流通过导体时电能转化成_现象，实验表明，在电流相同的情况下，电阻较大的导体在一定的时间内产生的热_。P=I2R这个关系式表明，在_的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成_。2在日常生活中，利用电流的热效应的电器有_、_、_、_等，防止电流产生热造成的危害的方法有：电视机_、电动机_、电冰箱_。3某同学将两个定值电阻R1、R2串联后，接在电压为7 V的电源上，测出通过的电流是0.5 A，R1两端的电压是5 V，R2的电功率是_W。5有一个电炉接在家庭照明电路中，2 min放出9.6105 J的热量，这个电炉的工作电流是_，它的电阻是_。6.某导体的电阻是2,通过的电流是2A,则通电5min内产生的热量是_J.7.在研究电流产生的热量跟电流的关系的实验中,应设法保持_、_一定,改变_,记录几组数据从而得出结论.8.下列电器属于利用电热效应工作的是( )A 电铃 B 电热毯 C 电视机 D 电风扇9.下列实例中不属于利用电热的是( )A 用电饭锅煮饭 B 用电热孵卵器孵小鸡 C 用电熨斗熨衣服 D 电视机加散热窗10.有两条电阻丝,它们的电阻之比是2:1,把它们并联后接入电压为U的电路中,则在相等的时间里,它们放出的热量之比是( )A 1:2 B 2:1 C 1:4 D 4:111.电烙铁通电后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热,这是因为( )A 电烙铁通电后会发热,而铜导线通电后不会产生热量B 通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小.C 电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多D 电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长12.功率相同的下列用电器,在相同的时间内产生热量最多的是( )A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多13.要使电热器在单位时间内产生的热量减小到原来的一半,下列措施不可行的是( )A 电压不变,电阻变为原来的2倍 B 将电压和电阻都减小为原来的一半C 电阻不变,电压变为原来的2倍 D 电阻不变,电压减小为原来的倍14有几位同学课后讨论电流通过导体产生热量这个现象时，发表了以下几种意见，你认为其中错误的是( )A.当导体两端的电压、通过的电流一定时，通电时间越长放出的热量就越多B.只要导体的电阻大，通电时间长，放出的热量就一定多C.电流通过导体放出热量的过程，就是电能转化成热能的过程D.如果导体的电阻为零，无论通过的电流多大，通电时间多长，导体都不会发热15某电热器的电阻是55 ，将它接入电路中，通电1 min产生的热量是5.28104 J，关于通过这个电热器的电流，下面的说法中正确的是( )A.4 AB.2 A C.16 AD.40 A16周勇同学有一个电炉，在“防非典时期”，为了熬制预防“非典”的中药，他想使这个电炉在单位时间内放出的热量减小一半，以满足熬制中药需要文火的要求，他与几位同学商量后，想采用以下几种措施，你认为其中可行的是( )A.将电炉的炉丝剪短一半，接入原来的电路中B.将电炉的两个炉丝串联在一起，接入原来的电路中C.将电炉的两个炉丝串联在一起，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上D.将电炉的炉丝剪短一半，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上17将材料、粗细相同，长短不同的两段电热丝串联起来，接在电路中，通电一段时间后，下面的说法中正确的是( )A.通过两段电热丝的电流相同，产生的热量相同B.通过两段电热丝的电流相同，产生的热量不同C.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量相同D.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量不同18一个电热器，当通过它的电流是2 A时，每min产生2.64104 J热量。求该电热器的电功率和它工作时的电阻值。19曹莹同学将一段阻值为18 的电热丝接到电源上，经过3 min产生的热量是1440 J，当他将一段阻值为6 的电热丝接到这个电源上时，2 min内产生的热量是多少？20某同学家中有一个电热水器，上面标有“220 V 1000 W”字样，如