我当班主任的一天.doc

“嘀清晨点半，闹钟刺耳的声音响彻校园，搅挠着我的每一根神经。神经质般地掀开被窝，坐起来揉揉惺忪的睡眼，怎奈眼皮太沉重，似强力胶粘上一样。梦境中的故事不时又冲塞进脑际。头重重地迅猛地一抖“不对，是起床时间了，心猛地一懔，一悸。滋味真不好受昨天值夜班（凡在校教师轮渡值夜）两点多才迷着呢！ 点准时进入教室，学生也陆陆续续到齐了，晨读开始了作为班主任我得把握好考勤：某某晚到五分钟，某某病假；作为语文教师，我得认真履行教书育人的天职，布置学习任务，检查落实学习任务。早读持续了一个小时。这时起床铃才单调地响了起来，看看寝室早已是人去楼空了，不禁暗忖，私下拟了条歇后语：初三学生的起床铃，聋子的耳朵摆设。 趁起床这十分钟的时间去趟寝室,幸好寝室离的不远仅100米路程,先看男寝室的被子叠的是否规范,是否标准”豆腐块”，床单是否有一丝褶皱,盆子、毛巾、牙具摆放是否规范.床上标签是否完好,正要走出寝室,猛然想起上周未签名挨批,忙掏出笔,在学生内务整理情况表上工整地写上自己的名字，然后直奔女寝 刚下楼道，上操铃响了。急匆匆忙忙赶去，先到达操场桂花下的台阶旁这是此时的办公点，晚了又得扣钱了。专等男女生寝室长汇报昨天寝室纪律。女寝室长今天来得及时，告诉我昨晚一切正常，正待转身离开，环顾左右查岗领导未到，忙呵制住寝室长等会儿，领导未亲眼看见是无效的，终于领导来了，恼恨男寝室长半响未来，领导正要盘问，男寝室长才姗姗而来，汇报昨天有几床单子因不平整扣分。我这才如释重负，似乎觉着百年沧桑的香港今日回归呢！ 优美的体操旋律响起来了，（按规矩班主任必须站在本班前后，否则无效的）我急奔过去，认真检阅着班上学生，队形是否站直了，动作是否到位，人是否到齐了？弄不好本班会留下来整顿的。 下操后学生进教室上早自习，我得抽分钟时间搞好晨检，看有无身体有病的学生，再抽分钟进行安全排查，查有无安全隐患。 早餐时间到了，根据规定应检查学生是否带零食进教室，个别学生的自带菜是否霉变，卫生保持是否到位，有无乱泼乱到现象。 囫囵吞下早餐，疾步奔向教室了，虽说上课还有分钟，但初三有特殊规定必须提前到位，晚到又得挨罚了，我早已囊中羞涩，岂能造次，摸摸酸痛的两膝进教室吧。 午饭半个小时很快就过去了，学生进入教室午休，学校要求初三班主任必须教室午休，以保证学生就寝纪律。可学生是爬在桌很快熟睡了，我却无法在讲台上睡着，或许是担心自己熟睡了可能管不不住自已的鼾声惊扰了学生休息吧，虽呵欠连天，却无法入睡。只能在教室走猫步，用浓浓的酽茶冲淡纠缠不休的睡意，当教师难，当初三教师更难，当初三班主任则难上加难。 下午第二节课铃声真刺耳，才呆了分钟的办公室不得不离开了，特别时期班主任无课时，必须坐在教室后办公，否则走迟了，赖在办公室就会通报，并作旷工论处，元钱就又飞了，有时真想，能在办公定呆半个小时多好。那真是无上的享受，可以与同事交流一下教学心得，甚至于打几分钟的盹以解困乏，但这是怎样的痴心妄想啊，在教室后办公，我得给学生做个表率勉强振作精神，按住正要打呵欠的嘴，伏案工作吧！ 睡魔有时会不时的侵扰着我，停笔瞬间，恍惚觉着床就在眼前，头猛一失重，意识又清醒了些，喝口茶吧！看看莘莘学子，继续批改那一摞摞总也改不完的作业。 晚上两个自习后，是夕会，夕会是什么？是我校独创的新的管理模式，总结当天的班级工作，时间是分钟，你得从考勤、纪律、卫生、学习、就寝、就餐、两操一一评述，论功行赏，奖优罚劣，让后然值日班长登记填表，最后由我在“班务日志”“安全排查表”“点名册”上签上大名，这分钟的工序才告结束。 分钟后，学生陆续进入寝室休息，班主任此时也是最忙碌的，“查寝”是我校的老传统了，此时要求查学生是否到位，身体情况是否安好，有无说话吵闹等到违纪情况。查完后在到男、女值班室填表签到。往往这一趟下来最快也需半小时，这是以前的故事了，现在要求班主任必须在寝室外巡逻站岗到点半，好不容易熬到点，呵欠连天地到校长室再签一次大名，正待离开，领导曰：“今天初三班主任轮流值夜到点，今天我值日，揉揉困乏的双眼，再次走向学生寝室，看护着这些宝贝学生，企盼他们早日进入梦乡。 点到了，拖着疲惫的双腿回去，打开热水器冲冲已像棉花团一样困乏的身体，感觉好多了，脱衣上床。我能想到最快乐的事，就是此时能美美的，甜甜的，香香的大睡一觉。 刚倒下，我的手机响了，是女寝值班室打来的，说是我班有一个女生病了，头痛的利害，让我赶快过去，迅速披衣下床，一路小跑冲进学生寝室，此时已是十二点多了。校门早已上锁，摸摸那学生滚烫的头和粗粗的喘息声。我心乱如麻，睡意全消，估计她可能