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教师个人本项目研修计划参考表单姓名杜丁元性别男年龄34学历本科职称小教一级教龄7职务教师所任学科英语个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。1、年纪轻，精力足。2、性格开朗，人际关系好。3、有多年教学经验，教学比较得心应手。不足：1、时间不足。2、心理素质差，不善于比赛。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。发展目标 1、积极锻炼自己，使自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，具备亲近社会、亲近他人的素质，能在动态发展的过程中考察、提升自己的理念和素质，发挥自己的潜质，做一个真正的教育者。2、养成良好的阅读习惯，树立终生学习的理念，在不断的综合学习中提升自己的素养，成为一个有内涵的教师。3、关注课堂有效性的研究和实践，善于思考、发现、反思、著述，具有辩证唯物主义的哲学思想，争取成为具有自己教学风格的知名教师，让学生喜欢家长放心领导省心。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1、要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.坚持每学期读2-3本教育书籍，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；2、作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多听课，听同组教师的课，上网听先进教师的课，坚持每周听2-3节课，积极参加各种活动，抓住每一次学习的机会，多向大家学习。积极参加每周的教研，写好奇教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。3、熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。积极学习交互电子白板在教学中的应用，充分利用现代教
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