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文档简介

社会实践活动 公共汽车终点站的秘密活动时间：2011年12月22日活动地点：219、986路公共汽车终点站参加对象：中班年级组幼儿、教师活动目标：1、认识各种公交车，了解公共汽车车站的各个设施、功能和与人们生活之间的关系；2、知道乘坐公共汽车的各种文明礼仪行为，有安全乘车的意识。活动准备：1、活动前事先了解219、986的公交车终点站的地点并设计好幼儿的参观路线；2、收集几张乘车用的公交卡、2元钱币等。3、拍摄用的照相机等。活动流程：引发幼儿兴趣实地参观活动实践体验活动分享交流活动活动过程：一、引发幼儿兴趣：马路上的公共汽车 1、老师带领幼儿站在马路边欣赏并提问：马路上来来往往的汽车真多啊，都有些什么车呢？ 2、幼儿寻找公共汽车：你们在马路上看到了哪些公共汽车呢？马路上的公共汽车他们休息的时候是停在哪里呢？ 3、老师提问今天活动的主题： 今天我们一起去找找公共汽车的家在哪里？他们的家是怎么样的好吗？4、提出参观的要求：请幼儿在行走时要注意安全，在老师的带领下走人行道。二、实地参观活动：公交汽车终点站1、幼儿观察交流： 公共汽车终点站里停放了哪几路公交车？ 公共汽车终点站里有些什么设施，他们都有什么用？ 公共汽车终点站里有谁，他们都做些什么事情？2、老师介绍讲解： 这个公共汽车终点站里有219、986、784路公交车； 公共汽车终点站里有公共汽车、调度室、厕所、候车厅等； 公共汽车站里有调度员，他们是负责安排公共汽车的出行时间的；有乘客在候车准备上车；还有司机和售票员在这里休息和交接事情；三、实践体验活动：乘坐公共汽车 1、老师介绍公共汽车内的设施： 汽车前面有几路公共汽车的液晶屏幕、票价；汽车里面有投币箱、驾驶坐、乘客座椅等。 2、幼儿亲身体验乘坐公共汽车： 老师介绍乘公共汽车的方法：先投币，可以使用交通卡，也可以使用钱币； 个别又饿幼儿示范进行投币和刷公交卡的方法来乘坐公共汽车；四、分享交流活动：做文明、安全的乘客 1、幼儿交流： 在乘坐公共汽车时，哪些行为是正确的，哪些行为是不应该的？ 2、老师小结： 乘坐公
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