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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势敬业爱岗热爱学生诲人不倦有学习钻研的精神,专业知识觉得掌握的还可以。不能持之以恒，有时候知难而退外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校提供平台，专业知识觉得掌握的还可以,领导重视教改，为老师学习培训提供便利条件。周围没有专业引领的导师。很少有外出学习的机会。二、我的对策用（优势）停（劣势）学校提供学习机会，下定决心，尽力而为,用自己的的耐心去培养学生,用自己的教学经验获取更多的经验。工学矛盾，时间难以保证。抓（机遇）御（威胁）抓住新课改的春风用自己的耐心去研修新的教学方法，提高学生的课堂效率。对多媒体与学生的整合要加强学习，探究，多和不同年龄阶层的同事探讨教学的心得。
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