可化为一元一次方程的分式方程.doc_第1页
可化为一元一次方程的分式方程.doc_第2页
可化为一元一次方程的分式方程.doc_第3页
可化为一元一次方程的分式方程.doc_第4页
可化为一元一次方程的分式方程.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习目标:1进一步了解数学思想中的“转化”思想,认识到能将分式方程转化为整式方程,从而找到解分式方程的途径;2探索分式方程是如何转化为整式方程,并发现解分式方程验根的必要性;3 能熟练解可以化为一元一次方程的分式方程,提高学生综合分析和解决实际问题的能力互动探索:(以提问的形式回顾)小明和小丽比赛打字的速度,小丽每分钟比小明少打30个字,在相同的时间里,小丽打了2400个字,小明打了3000个字。请问:小丽和小明每分钟分别可打多少个字?解:设小明每分钟可打x个字,则小丽每分钟可打(x-30)个字。根据题意可列出以下等量关系: 这个方程的分母中含有未知数,与以前学过的方程不同,这就是我们要学习的分式方程。分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程整式方程:分母中不含有未知数的方程叫整式方程(一元一次方程、二元一次方程等)1判断下列哪些方程是分式方程? 学生讨论回答,得出结论 (1)、 (6)是整式方程, (2)、(3)、(4) 是分式方程, (5)是代数式。如何解这个方程呢?【教学设计】先由学生讨论如何解这个方程,教师可适当引导,可以设法去掉方程中分式的分母,转化为以前学过的方程来求解。【答案解析】解:方程两边同时乘以x(x-30),得 2400x=3000(x-30)这就转化成我们以前学过的整式方程,得 x=150 得,x-30=120如果我们想检验一下这种方法的正确性,就需要检验一下求出的数是否是方程的解。检验:把x=150代入原方程, 因为 左边=20 右边=20 所以 左边=右边 所以x=150是原方程的解。讨论:归纳出解分式方程的一般步骤:1在方程的两边都乘以最简公分母,化为整式方程;2解方程;3检验练习:1解方程:【教学设计】先由学生讨论如何解这个方程,在学生讨论的基础上分析,解分式方程的关键是去分母,如何去掉分母呢?可以两边同时乘以分母的最简公分母,将分式方程转化为我们比较熟悉的整式方程解 方程两边同时乘以2(3x+1) 2(2x-1)=3x+1 去括号,得 4x-2=3x+1 移项,化简得 x=3检验,将x=3代入原方程,得 左边=右边所以x=3是原方程的解说明:一元方程的解也叫做方程的根,如x=3也可以说是方程的根2解方程:【教学设计】由学生独立完成,看是否能发现问题,并发现问题产生的原因 解 方程两边同时乘以x-1,得 x+x-1=1, 移项,化简得 x=1, 检验,将x=1代入原方程,结果发现方程中分式的分母为零,此时分式无意义. 所以x=1不是原方程的解,原方程无解。说明:引出增根的概念,使分式方程中分母为零的根叫做增根。 x=1就是分式方程的增根讨论: 1,2两题都是方程两边同时乘以最简公分母将分式方程转化为整式方程,为什么第2题求出的x=1不是原方程的解呢?解分式方程时为什么有时会产生增根呢?分式方程转化为整式方程的过程必须两边同时乘以一个适当的整式,由于这个整式可能为零,使本不相等的两边也相等了,这时就产生了增根。所以解分式方程必须检验,而检验的方法只需看所得的解是否使所乘的式子为零。由此可以想到,只要把求得的x的值代入所乘的整式(即最简公分母),若该式的值不等于零,则是原方程的根; 若该式的值为零,则是原方程的增根,这种验根方法比较便捷。巩固练习:PK赛第1组:解方程: 第2组:解方程: 讲讲提升:(采用教师引导,学生轮流回答的形式)例1. 解方程:解:两边同乘以得 ; 去括号得 经检验是增根,所以原方程无解。试一试:解方程:解:两边同乘以得 ; 去括号得 经检验是原方程的根,所以原方程的根式例2. 上海至杭州的距离约为180千米,在使用动车组列车后,上海至杭州的列车速度是原来普通列车的1.5倍,并且比普通列车快0.5小时到达,那么上海至杭州的普通列车和动车组列车的速度各是多少? 解:普通列车的速度为x千米/小时,则动车组列车的速度为1.5x千米/小时. 据题意得: .270180=0.75x. x=120. 1.5x=180. 经检验:x=120是原方程的解且符合题意. 答:普通列车的速度为120千米/小时,动车组列车的速度为180千米/小时.试一试:甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,两队分别每天安装几台空调?解:设乙队每天安装x台空调,则甲队每天安装(x+2)台空调,根据题意得答:甲、乙两队分别每天安装22台、20台空调。达标PK:(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)1(浦东新区2011年期末卷)解方程:. 解:, 经检验,是原方程的解所以,原方程的解是2(闵行区2012年期末卷)2011年因通货膨胀,上海猪肉市场价格不断上升。据调查2011年12月份的猪肉价格是2011年1月份猪肉价格的1.5倍。小英妈妈用30元钱在12月份购得猪肉比在1月份购得的猪肉少1斤.求上海2011年12月份的猪肉价格.解:设上海2011年1月份的猪肉价格为每斤x元. 那么上海2011年12月份的猪肉价格为每斤1.5x元 根据题意: 解得:. 经检验,是所列方程的解,且符合题意. 答:上海2011年12月份的猪肉价格为每斤15元. 课堂总结:本节课主要知识点:分式方程的解题步奏及注意事项 课后作业1解方程: 解: 经检验:是原方程的根 所以,原方程的根为: 2某区为治理污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道铺设120 米后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,以后每天铺设管道的长度比原计划增加20%,结果共用30天完成这一任务求原计划每天铺设管道的长度解:设原计划每天铺设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论