优秀学案第11课明朝的对外经济文化交流.doc

丰都县包鸾中学“两主一辅”电子学案历史七年级下：第11课 明朝的对外经济文化交流 设计： 学生：_ 班级：_德育寄语：说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。点击新目标1、记住郑和下西洋的目的、首次出发的时间、地点和最远到达的地区2、讲述郑和下西洋的概况3、认识郑和下西洋的历史意义 链接旧知识 唐朝对外交流活跃，各国使臣、商人、留学生、僧侣云集长安，突出的代表有哪些呢？课前小热身阅读全文，回答下面的问题1、 郑和是什么人？“西洋”是指什么地方？（读66页小字后思考）2、 郑和下西洋的目的是什么？3、 郑和下西洋的概况（1） 郑和曾经几次下西洋？（2） 第一次下西洋的时间、出发地点（3） 郑和下西洋到过多少个国家和地区？最远到达哪里？（4）郑和下西洋路线图（在图中找出刘家港、加里曼丹岛、古里、红海岸、非洲东海岸）4、 郑和在航海的途中会遇到哪些危险？5、 面对诸多困难，郑和最终成功七下西洋的原因有哪些？（条件）6、 郑和下西洋的意义7、 华侨对南洋进行开发的条件和表现都有哪些？8、 西方传教士何时来华？代表人物是谁？有何贡献？9、 西方传教士东来有何影响？ 课堂进行时情景导入你知道麻将的由来吗？据说麻将的发明与郑和下西洋有关。 明朝，郑和下西洋时，船上没有什么娱乐用的设备，船上的将士只能以投掷骰子赌博作为消遣。但是在长久的航海中，将士们厌倦了，经常有将士想家，甚至有试图谋反的，郑和就杀了他们。但这不是长久之计。为了稳定军心，郑和发明了一种娱乐工具：以纸牌，牙牌，牌九等为基础，先用100多块小木片为牌子，以舰队编制，分别刻了1-9“条”，然后以船上装淡水桶的数量，分别刻了1-9“桶”（筒）。接着根据风向，刻了“东西南北”四个风向；紧接着以吸引人的金钱刻了1-9“万”；随后以“大中华耀兵异域”的口号，刻了红色的“中”；又根据一年四季刻了四个花牌；最后有一块牌不知道刻什么好，就不刻任何东西，这个就是“白板”。 第一次玩的时候是郑和、副帅、大将军、郑和的夫人（太监也可以娶妻）四个人一起玩；最后确定了游戏规则后，全船开始都玩此游戏。船上有一个姓麻的将军，他玩这个游戏得心应手，于是郑和给这个游戏命名“麻大将军牌”。后人的“麻将牌”由此而来。课堂大练兵：1、明成祖派郑和出使西洋的主要目的是( ) A、加强与海外的联系，宣扬国威 B、同海外进行商品贸易 C、打通到西方的海上航线 D、把中国的商品倾销到国外2、郑和下西洋最远到达( ) A、印度 B、阿拉伯半岛 C、欧洲 D、红海沿岸和非洲东海岸3郑和下西洋扩大了中国与下列哪些地区的经济文化交流 ( ) A美洲地区 B亚非国家 C东南亚地区 D非洲国家4许多人认为“世界远洋航海第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600多年前从长江刘家港出发，远航30多个国家和地区的航海家 ( ) A鉴真 B郑和 C郑成功 D迪亚士5.六百多年前，郑和率领庞大的船队出航，无论白天、黑夜、阴雨、大雾，船队都不迷失方向，最后成功到达西洋的一些地方。这主要得益于 ( ) A丝绸之路的开辟 B指南针的应用 C同亚非各国的友好往来 D勇敢顽强的精神6. 观看教材68页的郑和下西洋纪念邮票,请回答：(1) 上图这套邮票反映了中国古代哪一个重大历史事件?该事件发生在哪个朝代?_(2)这个重大历史事件的影响有哪些？_7下图反映的是中国乃至世界航海史上的壮举。读下图并回答下列问题： （1）率船队完成此次壮举的是著名航海家 。 他生