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文档简介
海豚教育个性化教案 编号: 教案正文:一、教学内容:一元一次方程总复习二、教学目标:1、使学生理解解一元一次方程的一般步骤及依据,并能正确解一元一次方程2、能根据题意解决实际问题三、主要知识点:1、一元一次方程的概念:只含有一个未知数(元)且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程。一般形式:ax+b=0(a0)注意:未知数在分母中时,它的次数不能看成是1次。如,它不是一元一次方程。2、解一元一次方程方程的解:能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程:求方程的解的过程叫做解方程。等式的性质:(1)等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; (2)等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍是等式。移项移项:方程中的某些项改变符号后,可以从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项。移项的依据:(1)移项实际上就是对方程两边进行同时加减,根据是等式的性质1;(2)系数化为1实际上就是对方程两边同时乘除,根据是等式的性质2。移项的作用:移项时一般把含未知数的项向左移,常数项往右移,使左边对含未知数的项合并,右边对常数项合并。注意:移项时要跨越“=”号,移过的项一定要变号。解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1。注意:去分母时不可漏乘不含分母的项。分数线有括号的作用,去掉分母后,若分子是多项式,要加括号。3、用方程解决问题列一元一次方程解应用题的基本步骤:审清题意、设未知数(元)、列出方程、解方程、写出答案。关键在于抓住问题中的有关数量的相等关系,列出方程。解决问题的策略:利用表格和示意图帮助分析实际问题中的数量关系实际问题的常见类型:行程问题:路程=时间速度,时间=,速度=工程问题:工作总量=工作时间工作效率,工作总量=各部分工作量的和利润问题:利润=售价-进价,利润率=,售价=标价(1-折扣)等积变形问题:长方体的体积=长宽高;圆柱的体积=底面积高;锻造前的体积=锻造后的体积利息问题:本息和=本金+利息;利息=本金利率海豚教育错题汇编 编号: - 1、把下列代数式,分别填在相应的集合中:5a2;ab;a22ab;1;0;2+单项式集合: ;多项式集合: ;整式集合: 2、某出租车的收费标准是:起步价5元,2千米后每千米加收1.5元,某人乘出租车x千米,那么他所付出的费用为多少元?3、如果a2+ab=8,ab+b2=9,那么a2-b2的值是( )A-1 B1 C17 D不确定4、已知x+y=3,则7-2x-2y的值为 5、若关于x、y的多项式mx3y+nx3y合并的结果为0,则下列说法正确的是( )Am=n=0 Bm=n=x=0 Cm-n=0 Dm+n=0 6、若A=2x2-2x-4, B=2x2-3x-4则A与B的大小关系是( )AAB BAB CA=B D不能确定7、在求一整式减去xy-2yz+3zx时,小王误认为加上此式,所得答案是2yz-3zx+2xy,求正确的答案海豚教育个性化作业 编号: 一元一次方程概念及解方程一、例题选讲1、知识点1 :一元一次方程的概念例 1、 下列方程中是一元一次方程的是_(1) 5+3=8 (2)x30 (3)3x2 (4)+3=x(5)2xy=1 (6)x=0 (7)x2+2=10x (8)x2+2xx2=5 (9)x13x2、写出以x 1为根的一元一次方程是 3、已知关于X的方程(m-2)x|m|-1+2=0是一元一次方程,则m= 2、知识点2 :一元一次方程的解法(一般步骤、注意事项)例1下面是从小明同学作业本摘抄的内容,请你找出其中正确的是( )(A)方程,去分母,得2(2x1)(10x1)1(B)方程8x2x12,6x12x2(C)方程2(x3)5(1x)3(x1),去括号,得2x355x3x3(D)方程9x4,系数化为1,得例2 解方程一元一次方程应用一、例题选讲知识点1 :用方程表达实际问题例1 (1)某商场上月的营业额是x万元,本月比上月增长15%,那么本月的营业额是()A(x+1)15%万元 B. 15%x万元 C.(1+15%)x万元 D.(1+15%)2 x万元 (2)一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?如果设还要租x辆客车,可列方程为( ) A44x328=64 B44x+64=328 C328+44x=64 D328+64=44x (3)、某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先干一天,然后,甲、乙合作完成此项工作,若设甲一共做了x天,乙工作的天数为_ _ ,由此可列出方程_.例2甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元? 例3李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券,一年后扣除20%的利息税之后得到本息和为26000元,这种债券的年利率是多少?二、练习1、某数x的43%比它的一半还少7,则列出求x的方程是( ) A B C D2、一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以七折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为( )A45%(180%)xx50 B80%(145%)xx50Cx80%(145%)x50 D80%(145%)xx503甲、乙、丙三人共同出资筹建一个公司甲投资额是投资总额的40%,乙投资额比投资总额的三分之一多20万元,丙投资额比甲的一半少8万元这个公司投资总额是多少万元?4出操时,初一、初二两个方队共有学生146人如果让初一方队中的11人插到初二方队,那么两个方队的人数相等初一初二方队原来各有多少人?5某种商品零售价每件900元为了适应市场竞争,商店按零售价的九折降价,并再让利40元出售,仍可获利10%(相对于进价)该商品进价为每件多少元?6某人一年前将2000元存入银行到期后依法交纳了20%的利息税,实际所得利息为36元求这种储蓄的年利率7某地居民生活用电基本价格为每度电0.4元若每月用电超过60度,超出部分按基本电价的70%收费某户居民六月份电费平均每度0.36元,六月份共用电多少度?交电费多少元?8、某校七年级1500名学生集体春游,共用车32辆。其中“大金龙”旅游车每辆能坐学生50人,“小金龙”旅游车每辆能坐学生40人。“大金龙”车、 “小金龙”车各派多少辆?9、甲车队有50辆汽车,乙车队有41辆汽车。如果要使乙车队车辆数比甲车队车辆数的2倍还多1辆,应从甲车队调多少辆车到乙车队?10、汽车运送一批货物,若每辆车装3t,则剩5 t;若每辆车装4 t,则可少用5辆车。问共有汽车多少辆?货物有多少吨?11、甲、乙两地相距560km,A车从甲地开往乙地,每小时行80km;B车从乙地开往甲地,每小时行60km。(1)若两车同时出发,多长时间相遇?(2)如果A车行了1.5h后B车才出发,B车出发后多长时间与A车相遇?12、甲、乙两车分别从相距120km的两地同时同向出发,乙车在甲车前。甲、乙两车的速度分别为60km/h、40km/h。问出发多长时间后甲车可追上乙车。13、一项工程,甲队单独完成需要20天,乙队单独完成需要30天,如果先由甲单独做8天,再由乙单独做3天,其余的由甲、乙两队合做,还需要几天才能完成?14、小明读一本科普书,第一天读了全书的多2页,第二天读了剩下的少1页,这时还剩下38页没有读完。这本书共有多少页?15、甲、乙两商店出售同样的练习本和铅笔,练习本每本定价0.8元,铅笔每支定价0.2元。在9月份的促销活动中,甲店:买一本练习本赠送铅笔一支;乙店:练习本和铅笔均按定价的8折优惠。某学生需购买练习本x本,铅笔y支(yx)。(1)用代数式分别表示在甲、乙两店购买练习本和铅笔的付款数;(2)如果该学生购买练习本5本,铅笔6支,应去哪家商店购买合算?6、甲、乙两班学生到集市上购买苹果,苹果的价格如下:购买苹果数不超过30kg30kg以上但不超过50kg50kg以上每千克价格3元2.5元2元甲班分两次共购买苹果70kg(第二次多于第一次),共付出189元,而乙班则一次购买苹果70 kg。(1)乙班比甲班少付出多少元?(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少?17、某地
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